廊坊益田藝術學校2022年有哪些招生專業

戲劇表演藝術是由演員扮演角色，通過舞臺行動過程創造人物形象的藝術。戲劇表演必須當眾進行，在演出中，演員的創造過程與觀眾的欣賞過程是同步進行的，當演員創造的行動過程因全劇結束而停止時，觀眾的欣賞過程也就同時告終。

戲劇表演主要作用

演員以全身心為工具和材料扮演角色，化身為舞臺人物形象，從而體現劇作主題思想，使觀眾在藝術欣賞的同時獲得啟迪。表演藝術在宣揚真、善、美，批判假、惡、丑的藝術長河中曾經并且還將發揮極為顯著的社會功能。戲劇表演的直觀性使它較之其他藝術作品能產生更為有效的直接影響。以活的人在舞臺上扮演活的人物、當場表演給活人觀看的基本特點始終能吸引觀眾的興趣。戲劇表演的時空統一性及其形象的活的魅力，大大增強了它的感染力。

戲劇表演戲劇教學

中國表演教學體制中存在的"三教"(教材、教師、教法)問題進行了深入的分析，表演專業招生中的人文素質考察、教學計劃的調整以及表演教學管理等方面的改革受到重視。表演教學應采用"以學生為中心"的模式,表演元素教學應貫穿始終,通識教育與專業教育相結合以適應社會發展的需要。

培養具備良好的職業道德素養以及健全的人格;具有創業能力和創新精神;具有較扎實的舞蹈學、表演學理論知識，能夠在舞蹈表演、創編方面達到較高的專業水準，善于把握本專業各種體裁作品的表演風格;具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力;具備從事與本專業相關教學、表演、創作、研究等方面專業素質的應用型高級專門人才。

舞蹈表演專業主要課程

《藝術概論》、《舞蹈藝術概論》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作賞析》、《舞蹈美學》等。舞蹈人體科學領域基礎知識有：《舞蹈解剖學》、《運動生理學》、《運動訓練學》、《運動生物力學》等。舞蹈專業技術課程有：《芭蕾舞基礎訓練》、《中國古典舞身韻》、《中國民族民間舞(含福建民間舞)》、《現代舞》、《舞蹈編創》、《中國古典舞技巧》等

舞蹈表演專業發展前景

隨著人們對生活質量的不斷追求，舞蹈表演專業的就業前景十分可觀，畢業生可在文藝團體、專業及普通學校、藝術館(站)、青少年宮、企事業單位等工作。舞蹈表演專業畢業生可從事舞蹈演員、舞蹈教學、輔導組織工作;青少年業余舞蹈教學排練;企業文化、社區文化和大型文化活動的策劃、編導、排練等工作。

培養目標：本專業重點培養學生掌握現代商務管理、計算機應用及網絡營銷等技能，能從事企事業單位各項電子商務活動的應用型專門人才。

就業方向：主要就業方向為電子商務平臺設計、企業網絡營銷、網上國際貿易、電子商務支持系統的推廣等，例如網絡營銷員、網站運營主管等，或自主創業。

繼續學習專業：(高職)電子商務、工商管理;(本科)：電子商務、工商管理

學制：3年

培養目標：本專業主要培養直接從事技術性較強的果蔬、花卉、茶葉的種植、加工及茶藝的高級應用型職業技術人才。

就業方向：面向現代農業園區及相關農業部門，從事園林規劃設計、園林施工、園林綠化養護以及果蔬、茶葉、花卉苗木的生產經營、植物檢疫和技術推廣工作。

繼續學習專業：(高職)園藝技術

學制：3年

培養目標：本專業堅持立德樹人，面向物流企業和企業物流部門，培養從事物流一線工作，德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。

就業方向：可在各級經濟管理部門，工商企業中從事物流管理工作和與物流相關的鐵路，航空，港口，倉儲等管理和技術工作。 物流專員、 采購專員、物流經理、采購經理等。

繼續學習專業：(本科)物流管理