灤南職業教育中心是唐山當地名氣還不錯的一所職業學校,為了讓更多畢業后想要報考灤南職業教育中心的同學能對學校今年招生的專業有所了解,老師就學校2022年招生專業做了介紹,一起來看一下吧。

灤南職業教育中心2022年各專業招生計劃
專業名稱 | 專業層次 | 招生人數 |
食品生物工藝 | 中專專業 | 150 |
計算機平面設計 | 中專專業 | 50 |
電子商務 | 中專專業 | 200 |
旅游與酒店管理 | 中專專業 | 50 |
學前教育(保育員方向) | 中專專業 | 100 |
計算機應用 | 中專專業 | 50 |
機械加工技術 | 中專專業 | 150 |
機電技術應用 | 中專專業 | 100 |
電氣技術應用 | 中專專業 | 60 |
數控技術應用 | 中專專業 | 100 |
焊接技術應用 | 中專專業 | 120 |
汽車運用與維修 | 中專專業 | 120 |
灤南職業教育中心2022年招生專業介紹
食品生物工藝 |
食品生物工藝專業培養目標
食品生產加工和衛生檢驗人員 食品生物工藝專業部分專業課 歐式蛋糕、水果雕刻、糕點類、油炸類、裱花類、餡餅類、月餅類、陶藝蛋糕、丹麥面包、西點類、調理面包、模具蛋糕、花色面包、乳沫蛋糕等。 食品生物工藝專業就業面向 主要面向食品工業和生物技術產業,從事食品加工、衛生檢驗、質量監督等工作 |
計算機平面設計 |
計算機平面設計專業主要課程
美術基礎、基礎圖案、構成基礎、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設計、標志設計、編排設計、PHOTOSHOP、Flash、包裝設計、建筑制圖、3DMAX、印前設計、商業攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設計、VI設計、畢業設計。 計算機平面設計專業培育目的 本專業培育計算機平面設計范疇的操作人員。 計算機平面設計專業就業方向 計算機平面設計范疇,從事計算機圖形圖像處置、廣告制造、桌面排版、電子出版、網頁美工、裝飾裝潢設計等技術應用和操作工作。 |
電子商務 |
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握信息技術、電子商務、國際貿易等基礎知識和網站(網店)運營相關知識,具備商務信息處理、網絡營銷、網店內容維護與管理、網絡交易管理、網絡客戶服務與管理等能力,從事網站(網店)規劃與運營及網絡客戶服務管理等工作的高素質技術技能人才。 主干課程 電子商務基礎(概論)、商品信息采集與處理、網站內容編輯、網站建設與管理、網絡客戶服務與管理、網絡營銷、交易管理、電子商務綜合實訓等。 |
旅游與酒店管理 |
旅游與酒店管理專業簡介
本專業培養能適應社會主義現代化建設與社會發展所需要的,熱愛本專業崗位的和具有良好的職業道德、創業精神和健康體魄的,具有旅游與酒店行業需要的21世紀旅游業發展需要的從事旅游、酒店業經營管理和接待服務管理等工作的技能型專門人才。 旅游與酒店管理專業主要課程 語文、英語、體育與健康、計算機應用基礎、職業道德與職業指導、旅游概論旅游心理學、旅游景區介紹、飯店管理概論、餐飲服務與管理、前廳與客房服務、旅游飯店英語、創新教育。 |
學前教育(保育員方向) |
職業前景
隨著生活水平的提高和工作節奏的加快,家政服務正成為社會專業化分工的一個組成部分,被越來越多的家庭所接受,呈現出家庭勞動社會化的趨勢。市場尚需保姆、保育員及護理病人的家政服務員。 就業方向 幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務公司、社區服務中心、幼兒教育機構等。 職業現狀 市場潛在需求巨大,但其專業性運作和行業管理缺乏系統性。保育員整體素質水平參差不齊、專業科學知識匱乏,更是有許多從業人員大部分為自學,對幼兒教育缺乏完整的認知,教學內容也只是簡單的幼兒園教育。由于缺乏統一管理和教材,也呈現出理論基礎薄弱,師資水平參差不齊,需要加以正確的引導和管理。用國家職業標準去規范幼兒教育培訓教學,理順培訓市場。 |
計算機應用 |
主干課程
計算機應用技術基礎、程序設計、CorelDraw、photoshop、數據結構、模擬電路、計算機操作系統、計算機匯編語言、數據庫原理。 就業方向 計算機軟件開發、計算機及其網絡管理維護、互聯網站建設維護等。 |
機械加工技術 |
機械加工技術專業主要課程
機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、機械加工工藝基礎、公差配合、鉗工實習、機加工實習等。 機械加工技術專業就業方向 一般的機械加工企業從事機械設備的操作等工作。 |
機電技術應用 |
主要課程
機械制圖、機械基礎、電工基礎、電機與變壓器、制冷設備維修、電子電工技術應用、電氣及PLC控制技術、液壓與氣動、傳感器及應用、微機控制技術、變頻器技術應用。 就業方向 各行業機電設備的安裝、調試、運行、維修、檢測。 |
電氣技術應用 |
培養目標
本專業培養掌握應用電子必要的基礎理論和實踐應用技能,掌握模擬電路、數字電路和系統的分析、設計方法的實際工作能力,掌握C程序設計、單片機原理與接口技術的控制工作,掌握家用電器工作原理與維修方法的綜合應用型人才。 主要課程 高等數學、工程數學、英語、計算機文化基礎、C語言程序設計、電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機拖動基礎、電力電子技術、自動控制系統、單片機與接口技術、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、PLC技術及應用、自動檢測技術、計算機控制技術等。 |
數控技術應用 |
培養目標
培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。 專業課程 機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。 |
焊接技術應用 |
焊接技術應用專業培養目標
本專業培養具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產為主的行業從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調試及維護等工作。 焊接技術應用專業主干課程 機械基礎、焊接電源、焊接方法與設備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結構生產、焊接檢驗等。 |
汽車運用與維修 |
培養目標
培養從事汽車駕駛,汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現代汽車維修人才。 主要課程 機械基礎,汽車構造現代汽車技術,汽車駕駛技術,汽車維修檢測等。 |
灤南職業教育中心基本信息
建校日期:1983
院校類型:職教中心
所在地域:河北 唐山
學校地址:河北省唐山市灤南縣兆才大街54號
學校排名:全國6592, 本省排名:492。
報名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報名方式
凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業辦公室報名。高中畢業生可在學校網站上報名