云南省電力技工學校2022年招生專業都有哪些

計算機程序設計專業培養目標

培養從事計算機程序設計中代碼編寫、軟件測試、軟件文檔書寫、軟件應用維護等工作的高技能人才。能搭建軟件開發環境、設計程序流程圖，能運用面向對象語言編寫并優化代碼，能實現數據庫編程，能實施軟件測試、編寫設計文檔等工作任務，具有部分的軟件項目開發能力，具有較強的責任心、質量意識和安全意識。

計算機程序設計專業專業能力

能勝任軟件開發環境搭建、程序流程圖的設計，能運用面向對象語言編寫并優化代碼，能實現數據庫編程，能實施軟件測試、編寫設計文檔等工作任務，具備職業生涯發展的知識和技能儲備。

會計培養目標

業務培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

會計專業基礎課

高等數學、概率論與數理統計、大學語文、程序設計、管理學導論、財務管理、運籌學、營銷管理、管理信息系統、運營管理、會計軟件應用、中級財務會計、成本管理會計、稅法、經濟法、西方經濟學。

醫藥營銷專業課程設置

核心課程

藥品流通概論、市場營銷學、臨床醫學概論、藥理學、藥劑學、藥事管理學、營銷策劃、國際貿易實務、財務管理學等

基礎課程

生理學、人體結構與功能學、免疫學、藥理學、有機化學、分析化學、天然藥物、藥劑學、藥物化學、藥物分析、臨床醫學概要、藥品營銷學、電子商務、會計學基礎、廣告實物、消費行為學、物流管理、藥品經營管理、藥事法規與藥事管理學、談判與推銷技巧等30多門課程。

醫藥營銷專業技能

(1)掌握藥劑制備、藥物分析的相關知識，能進行制劑制備基本操作和藥品質量檢測;

(2)掌握醫學、藥理學的基本理論和基本知識，能參與臨床合理用藥，進行藥物用藥指導;

(3)掌握藥品營銷學和管理學的基本理論和實踐技巧，具備市場調查和研究消費行為的能力，能勝任醫藥營銷工作;

(4)掌握藥事管理的基本知識，熟悉藥事法規及經濟法原理;

(5)具有熟練應用計算機的能力，能進行網絡管理。在校期間可參加“營銷師”資格考試，畢業后可參加“執業藥師”資格考試。

中藥專業培養目標

本專業培養具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫學、藥學等方面的知識和能力，能在中藥生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。

中藥專業培養要求

本專業學生主要學習中醫藥的基本理論和基本知識，受到系統的中藥學專業的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。

藥物制劑專業培養要求

該專業學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發、生產技術改造及質量控制的基本能力。

藥物制劑專業主干課程

物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

化工工藝基礎課程

基礎化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化工傳遞過程、化學反應工程、化工工藝學、化工設計、過程動態學及控制等。學生還要學習很多相關專業的必修和選修課程。各校根據開設專業的方向和側重不同，課程設置有所差異。另外，化工專業是一個很注重實驗和實踐的學科，大學期間涉及的實驗和專業實踐課程也很多，需要具備一定的動手能力。

化工工藝培養要求

該專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練.具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研制的基本能力。

護理專業內容

全學程共253周，主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所，就業前景十分廣闊。

護理知識能力

1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、?？谱o理和監護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;了解護理學的學科發展方向與動態;4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。