河南團校2022年招生簡章

建校日期：1949

院校類型：中專學校

所在地域：河南

學校地址：河南省鄭州市豐產路26號

學校排名：全國12459， 本省排名：528。

河南省團校是隸屬于共青團河南省委的唯一一所培養造就青年干部和青年職業技術人才的公辦學校，是省教育廳直接管轄的學校。建校60多年來，先后培養青年干部及多種青年技術人才近10萬人。學校位于鄭州市金水區的文化教育中心地段，附近博物院、各類院校和科研單位林立，交通便捷，區位優越。學校擁有教學樓、男女生公寓、多媒體教室、多功能教室、微機房、圖書館、練功房、琴房、職工活動室等一系列現代化教學設施。

河南團校機構

河南省團校“文革"期間停辦，1979年恢復重建于現址.省團校位于鄭州市豐產路26號，占地36畝，建筑面積1.5萬平方米。建有辦公樓、教學樓、學生公寓、千人禮堂、食堂、電教中心、圖書館、體育場等教學、生活設施.省團校編制90人，擁有一支以副教授、講師為主體的結構合理、敬業奉獻、務實創新的教師隊伍，其中副教授12人，講師28人。學校內設機構有工會、辦公室、組織人事處、學生處、教務處、培訓部、圖書館、行政處、計算機教研室、基礎理論教研室、青少理論教研室、體音美教研室、財務科、團委、及學生就業指導辦公室等。

河南團校招生專業有哪些

電工專業介紹

電工培養目標

以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養德、智、體全面發展，知識、能力、素質協調發展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創新能力的中級技術工人。

電工基礎課程

德育、語文、數學和基本應用技能、英語、物理、計算機應用基礎、體育、就業指導。

酒店管理專業介紹

酒店管理主要課程

現代酒店營銷管理、飯店管理基礎知識、服務心理學、客房服務、前廳服務、西餐服務、主題宴會設計、飲食業基礎知識、食品營養與衛生、導游基礎知識、導游實務、中外民族民俗、烘焙技術、化妝與形象設計、民宿經營與管理等。

酒店管理就業方向

畢業生主要從事高星級酒店、賓館、飯店、旅游景區、度假村的前廳、客房、餐飲、康樂服務、管理和外事接待等工作。

客服信息服務專業介紹

客服信息服務專業課程

呼叫中心語音訓練、呼叫中心實務、呼叫中心初級、呼叫中心中級、呼叫中心高級、現代禮儀等。

客服信息服務培養目標

政府、銀行、保險公司呼叫服務員、速錄師、移動10086話務員等專業人員。

學前教育專業介紹

學前教育專業介紹

本專業培育具備學前教育專業學問，能在托幼機構從事保教和研討工作的教員學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研討人才。本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本學問，遭到幼兒教育技藝的基本鍛煉，具有在托幼機構中止保育、教育和研討的基本才干。

學前教育專業主要課程

教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛生學、兒童展開心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研討辦法，教育統計學，游戲學原理、教員口語等。

學前教育專業就業方向

本專業畢業生可在幼兒園及學前教育機構工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教員、學前教育部門的管理及科研人員。

計算機應用專業介紹

計算機應用專業培養目標

培養具備獨立從事平面設計、動畫設計、室內裝潢設計等多種藝術設計和互聯網運營推廣等工作能力的全媒體運營高級技術應用性專門人才。能從事媒體藝術設計類各項工作。要求學生掌握電腦藝術創作軟件、數字藝術設計的基本理論及相關行業知識能夠利用多種軟件實現不同設計項目。

計算機應用專業就業方向

本專業學生畢業后可在計算機公司從事軟件界面設計、Ql和Ⅵ設計等;也可在企事業單位從事網頁網站美工設計、維護等;在廣告公司從事廣告設計、廣告畫創作等;在各出版印刷公司從事排版設計等工作;在裝潢設計公司從事室內外裝飾裝飾設計;在廣電部門從事音頻與視頻制作等工作。

報名方式

1、現場報名：報名人到學校前臺領取、填寫報名登記表，并提交所需材料證明。

2、網絡報名：報名人在學校網站下載報名登記表，填寫后發送至學校電子郵箱，并到當地團委提交其他材料證明。

報名材料

1、填寫完整的報名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復印件;

3、家長或監護人戶口簿和身份證復印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業證書原件及復印件;

6、鄉級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮街道開具的低保證明。

收費標準

各個專業學費在7000-8000元/年。(生活費除外)

助學政策

學校建立了較為完善的學生獎勵資助體系，開辟有新生入學“綠色通道”。學校的獎勵資助項目有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、新生入學獎學金、學校綜合獎學金、學生勤工助學、臨時困難補助、社會資助等，可充分激勵優秀學生、資助家庭經濟困難學生。