江蘇海門中等專業學校2022年招生簡章

建校日期：1986

院校類型：職教中心

所在地域：江蘇 南通

學校地址：江蘇省南通市海門市黃浦江路699號

學校排名：全國4520， 本省排名：255。

江蘇海門中等專業學校簡介

上世紀初，近代著名實業家，海門人張謇提出“父教育、母實業”的雄韜偉略。在薪火相傳的歲月里，在風雨兼程的征途中，學校一直以“職教富民、服務地方”為天職，為海門率先躋身“全省十強”，為南通全面進入“橋港時代”提供了有力支撐。

學校創辦于1986年，前身為“海門獅山職業高級中學”;2000年，同海門電大、海門教師進修學校、海門財貿學校四校合并，組建“江蘇省海門職業教育中心校”;2004年，成為江蘇聯合職業技術學院“五年制高職辦學點”;2009年，正式更名為“江蘇省海門中等專業學校”，簡稱“海門中專”;2013年，海門市兩所最大的主體職高“海門中專”和“三廠職高”正式合并，組建“新海門中專”，同時增掛“海門張謇職業技術學校”校牌。2015年12月，江蘇省教育廳發文，學校升格為“江蘇聯合職業技術學院海門分院”。

江蘇海門中等專業學校辦學層次

辦學近30年來，學校已初步形成八大鮮明特點。 辦學檔次高。1996年，學校被國家教委確認為“首批國家級重點職業高級中學”;2000年，通過“國家級重點中等職業學校”復評;2009年，被省教育廳確認為“江蘇省首批四星級中等職業學校”、“江蘇省首批高水平示范性中等職業學校”，邁入全省職教發展的第一方陣;2012年，被國家教育部列為“第三批國家中等職業教育改革發展示范學校”;2014年，被國家教育部評為“全國教育系統先進集體”。辦學規模大。學校占地面積508畝，建筑面積247000平方米，在編教職工685人，學歷教育全日制在校生7256人，學歷教育非全日制在校生1100多人。

辦學層次多。涵括“幼兒教育、中職教育、高職教育、學歷函授、社會培訓”五大板塊，形成了“中職、高職貫通，職前教育、職后培訓并舉，實時教學、遠程教育互補”的辦學格局。

江蘇海門中等專業學校師資力量

校園環境優美。學校是“江蘇省園林式單位”和“南通市綠色學校”，是展示海門教育大發展的璀璨明珠和彰顯江海門戶獨特魅力的對外窗口。目前，濱江新校區正致力建設“功能齊全、配套完備、江蘇示范”的高水平、現代化校園。

師資隊伍強?，F有專任教師562名，高級職稱教師214人，研究生92人，專業教師331人，“雙師型”教師292人，省特級教師2人，正高級教師2人，省名師工作室1個。專業門類齊。開設中職專業18個，高職專業5個，形成機械加工、土木工程、電子信息、商貿財經四大專業群，擁有“機械加工技術、數控技術應用、計算機及應用、電子技術應用、建筑工程施工、現代農藝、服裝工藝與設計、會計電算化”等省級示范專業或品牌專業。實訓設備精。校內實訓基地儀器設備總值5410萬元，共有6個校內實訓基地和80多個校外實習基地，擁有工民建、數控、電子三大省部級以上重點支持建設的實訓基地。服務輻射廣。

江蘇海門中等專業學校合作交流

學校與長三角地區近百家企業達成了長期合作協議。近三年，學生“雙證書”取證率100%，初次就業率達99%，畢業生專業對口率高于90%。年均培訓和技術服務達到10萬人口，為振興海門地方經濟做出積極貢獻。承前啟后，繼往開來。站在全新起點上的江蘇省海門中等專業學校、海門張謇職業技術學校，將著力打造“南通窗口、江蘇示范、全國知名”的職教強校。

江蘇海門中等專業學校招生專業有哪些

果蔬花卉生產技術專業介紹

果蔬花卉生產技術專業培養目標

主要培養生態城市建設、觀光旅游農業、花卉生產等行業以及施工養護管理、觀賞植物生產繁殖、綠色植物產品等方面的生產人才。

果蔬花卉生產技術專業主要課程

植物生產與環境、園林植物栽培養護、土壤肥料、盆景藝術、園林，規劃設計、植物保護技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、插花技術、花卉生產技術、食用菌栽培技術

果蔬花卉生產技術專業就業方向

面向農業生產第一線，可到農業生產和技術推廣部門，國營、私營及各種股份制公司的種植類崗位群，從事植物類栽培、病蟲草害防治、農業技術推廣服務和生產經營等工作。

電子商務專業介紹

電子商務專業培養目標

具有良好的職業道德、健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創造美的能力;能運用計算機網絡技術、電子商務技術從事商品購銷、支付結算、廣告設計宣傳、網絡營銷等商務活動及從事其他工商管理工作的中等應用型和技能型人才。

電子商務專業就業方向

國內各大電商平臺運營、美工、客戶服務與管理等崗位,企事業單位電子商務相關業務崗位。

電子技術應用專業介紹

電子技術應用專業介紹

電子技術應用專業是高一年級的電子技術基礎與技能課程，主要是讓學生們了解磁場、線圈產生的磁場。

電子技術應用專業主要課程

電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、電子產品結構工藝、Protel2004項目實訓;選開科目：PLC實訓、單片機技術及運用。

電子技術應用專業教材使用建議

專業面廣，規范性要求高的大類專業基礎課程要使用部頒教材，其他專業課程要根據教育部、省、市有關教學文件的規定，選用正規出版教材，對于部分沒有正式教材的實訓課程，可依據行業標準和學校培養目標，組織開發校本培訓講義。

城市軌道交通運營管理專業介紹

城市軌道交通運營管理專業培養目標

本專業具有城市軌道交通運營管理專業知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業技能。從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。

城市軌道交通運營管理專業課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經濟與法規、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

城市軌道交通運營管理專業就業前景

本專業著眼于學生綜合能力的提高，具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規劃等方面扎實的專業知識理論基礎。畢業后將主要從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作。

客戶服務專業介紹

客戶服務專業培養目標

本專業培養具備綜合職業能力和全面素質的直接在一線工作的實用型人才。本專業主要面向現代服務業(通信、零售、旅游、酒店、金融、保險、物流等)的政府疏密度和企事業單位,培養德、智、體、美全面發展的，適應社會主義市場經濟發展和現代企業需要的，掌握呼叫中心基礎理論、呼叫中心專業技術、管理、質量管理及呼叫中心行業技能具有一定外語水平、計算機水平、實踐和創新能力,能夠在呼叫中心行業及其相關領域從事客戶信息服務工作，具有較高專業性技術和競爭能力的高素質勞動者和應用型技能人才。

客戶服務專業就業方向

座席服務、企業運營管理、客戶服務管理師。

服裝設計與工藝專業介紹

服裝設計與工藝就業方向

在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他：本專業可獲取勞動部服裝制作工中級職業技術證書。

服裝設計與工藝主要課程

服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

機電技術應用專業介紹

機電技術應用專業培養目標

培養具有機電一體化專業基礎理論及專業技能，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業人才。

機電技術應用專業主修課程

電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術，機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。

建筑工程施工專業介紹

建筑工程施工培養目標

本專業培養具有建筑工程設計、施工、管理、質量檢測、業內資料整理、監理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業能力，從事建筑工程施工技術與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業為主，可擔任施工現場材料管理員、安全員、預算員、資料員、質量檢測員、建筑工程施工技術員等，從事建筑工程施工及管理工作，材料檢測、鋼筋抽筋、內業資料整理、工程監理、測量放線工作，施工組織設計及編制工程概預算等工作，承擔建筑工程方面具體的設計工作，建筑工程施工指導及質量檢測工作。

建筑工程施工主要課程

本專業主要開設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。

計算機應用專業介紹

計算機應用專業培養目標

本專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發展的計算機專業高等應用型人才，實現“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優”的培養目標。

計算機應用專業主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

計算機應用專業就業方向

畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

物流服務與管理專業介紹

物流服務與管理專業教學目標

通過本課程學習，使學生掌握現代物流的基本理論、基本原理和基本方法并了解物流的基本職能等;掌握物流作業流程中各環節的基本操作技巧和技能，不僅掌握理論而且初步掌握各種操作技能，為學生學習其他專業課打下基礎。

物流服務與管理專業知識目標

1、掌握會計的基本理論、基礎知識和基本技能，了解會計的概念、特點、對象和原則，了解會計核算的基本方法;2、掌握配送業務的基本概念和流程，了解配送中心客戶服務的理念與服務方式3、熟悉物流企業管理的熟悉物流企業管理原則、標準和物流企業制度，掌握物流企業基本業務的運作和現代管理方法;4、掌握物流師(四級)考證要求的相關理論知識。

樓宇智能化設備安裝與運行專業介紹

樓宇智能化設備安裝與運行專業培養目標

培養具有良好的職業道德和職業素養，從事樓宇智能化工程的設備選型、安裝調試和施工現場管理，或樓宇智能化設備銷售、系統維護及維修等工作的技術技能型人才。培養具有較好的職業道德和行為規范，掌握本專業必備的文化基礎知識、專業做設計本技能，具備一定的溝通表達能力和實際工作能力，能夠在物業管理公司、建筑智能化施工企業、設備安裝與維護以及系統運行值機等工作，具有職業生涯發展基礎的中級應用型技能人才。

樓宇智能化設備安裝與運行專業主要課程

語文、數學、英語、體育、政治、心理、音樂、創新創業、建筑概論、建筑識圖、建筑力學、建筑測量、建筑材料、建筑電工、建筑施工安全等.

中餐烹飪專業介紹

中餐烹飪培養目標

本專業培養符合現代餐飲業要求，熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等)，具有較強的飲食保健與營養配餐的能力，現代廚房管理和宴會設計能力的餐飲服務業第一線的專門技能型人才。

中餐烹飪專業內容

主要學習的是中式烹調和營養膳食的內容，大多包括中式烹調、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養學、中國藥膳、烹飪工藝學等。

汽車運用與維修專業介紹

汽車運用與維修專業培養目標

面向“汽車后市場”，培養具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握一定的專業理論知識、具備本專業的實踐技能和經營管理能力，能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調試的德、智、體、美等方面全面發展的高素質勞動者和中高級專門技能人才。

汽車運用與維修專業課程

鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調與維修、汽車發動機構造與維修、汽車地盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發動機技術、汽車專業英語、汽車修理技能實訓等。

汽車運用與維修專業就業方向

畢業生面向汽車運輸和汽車維護等相關應用領域，從事汽車維修、應用等工作。本專業畢業生面向汽車“4S”店、汽車維修企業、汽車運輸企業、汽車性能檢測站企事業單位中的與汽車管理、維修、檢測相關的部門，從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有：汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。

數控技術應用專業介紹

數控技術應用專業培養目標

培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

數控技術應用專業課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

數控技術應用專業發展就業崗位

在高端企業(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數控編程、數控設備使用、生產管理、技術管理工作，及數控設備銷售與售后服務等工作。

計算機平面設計專業介紹

計算機平面設計專業培養目標

培養掌握各種計算機平面設計專業軟件應用技術，具備從事復雜的圖文處理、計算機排版、印前工藝處理等能力的技術人才。

計算機平面設計專業主干課程

Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飛翔、方正書版等。

計算機平面設計專業職業崗位

主要在出版社、報社、期刊社、排版公司、圖文制作公司、文化傳播公司等單位就業，從事圖文處理、排版、版式設計、辦公自動化等工作。

學前教育專業介紹

學前教育專業培養目標

培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事教育和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才

學前教育專業課程

普通心理學、教育概論、人體解剖生理學、中外國教育史、中外幼兒教育史、學前教育學、學前心理學、學前衛生學、幼兒教育科研方法、學前兒童課程論、學前教育管理、學前兒童游戲、幼兒園教育活動設計與指導、琴法、樂理與視唱練耳、舞蹈、美術基礎、教玩具制作、幼兒舞蹈創編等。

建筑裝飾專業介紹

建筑裝飾專業介紹

掌握全新的室內外設計，建筑動畫設計技術，積累設計經驗，進而獲得高薪建筑裝飾設計，建筑巡游動畫等工作。

建筑裝飾專業主要課程

建筑裝飾專業課程主要有AutoCAD、3ds Max、VRay、Photoshop 、SketchUp等軟件的綜合運用，來制作專業室內效果圖。

建筑裝飾專業就業方向

在各類室內裝修裝飾設計公司、建筑設計公司及三維建筑動畫公司擔任三維建筑表現設計師、室內設計師、建筑巡游師三維建筑表現設計師、室內設計師等工作，從事室內外效果圖的設計，工程預算，測量，施工方案，項目談判，建筑動畫，巡游動畫，虛擬現實等方面的工作。

建筑工程施工專業介紹

建筑工程施工專業培養目標

本專業培養具有建筑工程設計、施工、管理、質量檢測、業內資料整理、監理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業能力，從事建筑工程施工技術與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業為主，可擔任施工現場材料管理員、安全員、預算員、資料員、質量檢測員、建筑工程施工技術員等，從事建筑工程施工及管理工作，材料檢測、鋼筋抽筋、內業資料整理、工程監理、測量放線工作，施工組織設計及編制工程概預算等工作，承擔建筑工程方面具體的設計工作，建筑工程施工指導及質量檢測工作。

建筑工程施工專業主要課程

本專業主要開設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。

工業分析與檢驗專業介紹

工業分析與檢驗專業培養目標

培養掌握工業分析與檢驗專業必需的基礎理論知識和基本技能，從事工業原料及產品化學成分、結構分析及污染監測等工作的高級技術應用性專門人才，由于辦學成就突出，本專業已被評為省級特色專業。

工業分析與檢驗專業核心課程

物理化學、電化學分析、色譜分析、光學分析、波譜分析、現代分析技術、電工電子技術基礎、分析儀器與技術、計算機在分析檢測中的應用、數理統計在分析檢測中的應用、綜合實驗、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

工業分析與檢驗專業方向

工業分析、藥物分析、食品分析、油品分析、環境監測等就業面向：學生畢業后可在石油、化工、醫藥、建材、冶金、食品、醫療衛生及環境監測等行業部門，從事應用化學分析、儀器分析等方法進行成分分析方法的應用與開發、產品的監督與管理、分析儀器的維護與管理等工作。

旅游服務與管理專業介紹

本專業使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業道德，熟悉相關的法律法規;具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當的接待服務。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業務溝通和規范服務。具有團隊合作意識，協調人際關系的能力;具有繼續學習，應用新技術和適應職業變化的能力;具有自我創新，勇于創業的能力。

招生要求

學生須符合各專業國家體檢標準，無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上，男生身高165cm以上。

報名條件

經注冊具有正式學籍的學校畢業生，堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治方向，遵紀守法，道德品質良好，學習成績優秀，身體健康，在校期間未受過紀律處分，經本人自愿申請并由所在學校審查推薦，均可報名。

收費標準

嚴格按照成都市物價局制定政策實施，代管費按照學生自愿，據實收取，及時結算，定期公布，代收代支，不得盈利的原則，由學校每年秋季開學前預收，學年末結算，多退少補。

資助政策

1、符合國家政策規定的農村戶籍學生、城鎮非農村戶口學生、城市家庭困難的學生，可享受國家兩年共3000元的生活補助;連山片區、烏蒙地區、涼山州的學生可直接享受兩年共3000元/生的生活補助;另外每學期有住宿補助250元/期/人。

2、符合國家政策規定的學生，經上級教育主管部門審查符合條件者，可享受6000元/三年的學費減免。