畢節衛生學校2022年各專業招生計劃

數控應用技術就業方向：本專業畢業生主要面向企業，一般從事數控技術的工作，其主要業務范圍是：從事數控機床的加工工藝規程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業近年就業的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公

藥劑就業方向：藥物制劑學畢業后可從事藥物制劑研究、開發、生產及質量管理，能夠在制藥企業、醫院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發、生產、各類醫藥經營、生產單位和醫療衛生單位，從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業就業崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發 銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發人員、藥物制劑項目經理、制劑工藝研究員、研發人員、藥品研發、制劑研發人員等等。

藥學就業前景：社會對藥學[1] 人才的需求正在增加，本專業的大學生就業率高達95%。制藥業發展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業，發展前景很好。

中醫骨傷主干課程：中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、中醫內科學、中醫外科學、生理學、病理學、藥理學、局部解剖學、西醫診斷學、正骨學、筋傷學、骨傷影像診斷學等。

中醫骨傷就業范圍：各級各類醫院、醫藥院校、科研機構、醫藥公司及衛生行政部門等與醫藥相關的單位。

醫學檢驗技術就業方向：該專業學生畢業后可從事臨床醫學檢驗、食品檢驗、衛生檢驗、動植物檢驗、醫學教育和科研工作。

　 醫學影像技術主要課程：大學英語、高等數學、大學物理、工程制圖、機械設計基礎、電工技術基礎、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理及應用、高級語言程序設計、數字信號處理、計算機網絡技術、影像設備管理學、人體解剖學、醫學影像物理學、放射測量與防護、醫學影像解剖學、醫學影像設備學、醫學圖像處理、PACS系統等。

醫學影像技術就業方向：綜合性醫院的放射科、放療科、設備科、核醫學科;中外醫學影像設備研發機構和生產經營企業、教育培訓機構;醫療器械監督管理部門等。

中醫就業方向：醫生：到各級中醫院、綜合醫院中醫科，以及中醫教育機構等從事醫療工作;其他：到藥廠或醫藥公司從事中藥的研制、開發或藥物的銷售工作。

助產核心課程：人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦科護理、產科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區護理、急救護理技術、人文素養、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛生法律法規等。

助產主要就業崗位：各級各類醫院、社區衛生服務中心及其他醫療服務機構的助產及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區護理及預防保健等崗位。

護理主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學等。

護理就業方向：學生就業主要分布在榆林周邊各市、縣，各級各類綜合醫院、?？漆t院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

農村醫學主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學等。

農村醫學培養目標：本專業培養農村醫療機構從事疾病診療及預防保健的醫務人員。

農村醫學就業方向：本專業畢業生面向農村衛生室及邊遠貧困地區衛生院醫生，主要從事常見病、多發病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。