河南團校2022年招生專業

電工培養目標

以終身教育、素質教育、個性教育為基點，培養德、智、體全面發展，知識、能力、素質協調發展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創新能力的中級技術工人。

電工基礎課程

德育、語文、數學和基本應用技能、英語、物理、計算機應用基礎、體育、就業指導。

酒店管理主要課程

現代酒店營銷管理、飯店管理基礎知識、服務心理學、客房服務、前廳服務、西餐服務、主題宴會設計、飲食業基礎知識、食品營養與衛生、導游基礎知識、導游實務、中外民族民俗、烘焙技術、化妝與形象設計、民宿經營與管理等。

酒店管理就業方向

畢業生主要從事高星級酒店、賓館、飯店、旅游景區、度假村的前廳、客房、餐飲、康樂服務、管理和外事接待等工作。

客服信息服務專業課程

呼叫中心語音訓練、呼叫中心實務、呼叫中心初級、呼叫中心中級、呼叫中心高級、現代禮儀等。

客服信息服務培養目標

政府、銀行、保險公司呼叫服務員、速錄師、移動10086話務員等專業人員。

學前教育專業介紹

本專業培育具備學前教育專業學問，能在托幼機構從事保教和研討工作的教員學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研討人才。本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本學問，遭到幼兒教育技藝的基本鍛煉，具有在托幼機構中止保育、教育和研討的基本才干。

學前教育專業主要課程

教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛生學、兒童展開心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研討辦法，教育統計學，游戲學原理、教員口語等。

學前教育專業就業方向

本專業畢業生可在幼兒園及學前教育機構工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教員、學前教育部門的管理及科研人員。

計算機應用專業培養目標

培養具備獨立從事平面設計、動畫設計、室內裝潢設計等多種藝術設計和互聯網運營推廣等工作能力的全媒體運營高級技術應用性專門人才。能從事媒體藝術設計類各項工作。要求學生掌握電腦藝術創作軟件、數字藝術設計的基本理論及相關行業知識能夠利用多種軟件實現不同設計項目。

計算機應用專業就業方向

本專業學生畢業后可在計算機公司從事軟件界面設計、Ql和Ⅵ設計等;也可在企事業單位從事網頁網站美工設計、維護等;在廣告公司從事廣告設計、廣告畫創作等;在各出版印刷公司從事排版設計等工作;在裝潢設計公司從事室內外裝飾裝飾設計;在廣電部門從事音頻與視頻制作等工作。