眉山華川中等職業學校2022年各專業招生計劃

機電技術應用培養目標

培養從事機電設備、自動化設備、生產線運行與維護的中級技術人才。

機電技術應用業務范圍

本專業畢業生主要面向機電技術應用領域的生產、服務單位，主要從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、維修、生產運行維護及機電產品加工等工作。

數控技術培養目標

主要培養從事數控機床加工、數控設備操作與管理的中高級技術人才。

數控技術業務范圍

本專業畢業生主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養工作，也可從事生產現場工藝實施、數控軟件使用、數控編程、數控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。

數控技術知識結構與要求

具備必需的文化基礎知識;掌握機械和電氣技術的基本知識;掌握數控設備工作原理和結構的基本知識;掌握現代制造技術的基本知識等。

數控技術能力結構與要求

具備初級鉗工和電工基本技能;具備數控設備的中級操作技能，具備調試、維護、保養、數控設備和對設備實施數控改造的初步能力;具備使用CAD/CAM/CAPP等軟件、實施工藝、數控編程、設備管理、質量檢測和產品銷售的基本能力;具備應用計算機和網絡進行一般信息處理的能力;具備閱讀本專業英文資料的初步能力;具有繼續學習和適應職業變化的能力。

計算機及應用培養目標

培養從事計算機生產及服務、系統管理維護和辦公自動化的技術人才。

計算機及應用業務范圍

本專業畢業生主要面向計算機產業(公司) 、制造業(企業) 和國家機關等企事業單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，主要從事計算機設備、計算機網絡的管理與維護，從事計算機的操作、計算機產品銷售及售前、售后服務等工作。

計算機及應用知識結構與要求

計算機及應用專業的知識結構為本專業學生必須具備的知識要素，可分為文化基礎知識、專業知識和專業互補性知識。

1. 文化基礎知識：具有必備的文化基礎知識。

主要包括德育、數學、語文、英語、計算機應用、體育、美育等基礎知識。

2. 專業知識：掌握電工、計算機電路、計算機原理、匯編語言、高級語言的基礎知識；掌握計算機軟硬件安裝、調試、維護、銷售的基本知識；掌握計算機網絡、多媒體技術、數據庫系統及常用應用軟件的基礎知識。

3. 專業互補性知識：了解人口、法律、資源與環保等方面的知識；了解創業、立業與就業政策等方面的知識；了解財會原理、成本核算、市場營銷、企業管理等方面的知識。

能力結構與要求

1. 專業能力：能熟練使用常用辦公軟件；能使用與維護計算機及常用外部設備；具有網絡操作系統與應用程序的安裝、設置與操作技能；學會使用與管理數據庫系統;初步具備開發、設計多媒體軟件、網頁的能力；具有一定的計算機英文資料的閱讀能力。

2. 關鍵能力：培養學生良好的思想品德，并使其具備學習的能力、與人合作的能力、較強的心理承受能力和一定的自我管理能力。

電子與信息技術培養目標

培養從事電子與信息、通訊技術生產、經營、管理與維修的技術人才。

電子與信息技術業務范圍

本專業畢業生主要面向電子產品的生產企業和經營單位，從事信息電子設備、電子產品的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，通信網絡的安裝、管理、使用與維護工作，以及電子產品、電子元器件的采購、銷售和維修等工作。