寧南縣職業技術學校2022年有哪些招生專業

工程機械培養目標：本專業以服務為宗旨，以就業為導向，以工學結合為平臺，以校企合作為途徑，立足交通、建筑、開采等現代交通工程機械行業，培養德、智、體、美全面發展，具有與現代交通工程機械專業相適應的文化水平與素質、良好的職業道德和創新精神，掌握本專業必備的理論基礎知識、專業知識和基本技能，具備較強的實際工作能力，熟練掌握現代交通工程機械產品的操作，維修，保養、管理和銷售的生產一線高素質技能型人才。

工程機械主要課程：工機械發動機構造與維修、工程機械底盤構造與維修、工程機械電器設備與維護。液壓與液力傳動、工程機械故障診斷與維修、機械化施工、機械制圖等。

工程機械就業方向：從事各類工程機械車輛的駕駛、操作、維護與銷售。

機電開設課程：本專業開始的課程主要有機械制圖、電工基礎、電工技能、鉗工技能、焊工技能、機械加工技能、普通車床操作、數據編程與操作、Auto CAD、PLO技術等課程。

機電專業特色：機電專業行業針對性強、能力要求高，在人才培養方案實施過程中，結合校內外實訓基地情況及社會人才學前情況，以“工學結合”模式貫穿整個教學過程。具體執行過程中，以“訂單培養”與“非訂單培養”二種模式“雙線”展開。

計算機專業是寧南縣職業技術學校重點骨干專業，開辦于2007年，是學校創辦實時最早的專業職業。共計培養計算機應用型人才500余人。

學校建設計算機基礎實訓室、網絡實訓室、平面設計實訓室、計算機組裝與維護實訓室、網絡布線實訓室。專業開始有對口高職、辦公自動化與文秘，平面設計、網絡組建。計算機組裝與維護、數據錄入與管理等多個就業方向。

計算機應用就業方向：本專業的畢業生廣泛就業于北京、上海、江蘇、成都及西昌等經濟發達地區，高職2500-5000元以上。

傳統觀念與現代經濟的融合，為廚師行業帶來了翻天覆地的變化，廚師以其獨特的職業優勢，成為國家解決就業問題的主要突破口。吃，病不是為填飽肚子，而是升華到享受階層。這一需要，證明這廚師職業作為永遠的朝陽產業，成為二十一世紀的最熱門職。廚師，永遠是你的首選。

烹飪就業：1.學生畢業經考核合格后，100%推薦到星級賓館酒店就業，優秀畢業生待遇3000元以下。2.學生就業后，學校實行跟蹤服務，為學生創造更多優良的就業條件。

學前教育培養目標：學前教育是是基礎教育的中醫組成部分，是學校教育和終身教育的階段，是我國人才強國戰略的工程的中醫組成部分和起始階段，是促進兒童身心全面健康發展，高質量普及義務教育，提高國民素質的重要手段和途徑。為此我們專注于理論學校和實操訓練相結合、常規教學與活動教育相輔助，教育理論與藝術技能相融合、致力于培養彈、說、舞、畫、唱專業技能，教育、教學和心理學理論扎實，動手操作能力和創新能力兼備的學前教育教師隊伍。

學前教育就業前景：隨著國家隊獨生子女二胎政策的開放，嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。