2025年讀中職怎么樣？宣漢昆池職業中學好不好？

選擇中職的三大底氣：免學費政策、名企定向培養、職教高考直通車。宣漢昆池職業中學憑借32年辦學底蘊，構建「校園-產業園-高?！谷瞬泡斔玩?，近年合作企業包括華為ICT學院、比亞迪售后服務中心，畢業生入職即享五險一金保障。

讀中職畢業后就業前景怎么樣？

職高?：

技能型崗位起薪5000-8000元/月(如新能源汽車維修、護理)，3年經驗后可達1.5萬+，校企合作定向培養(如比亞迪、三甲醫院)保障就業?。

?風險?：部分職校課程滯后于產業需求(如傳統機械加工)，需優先選擇新興領域專業(如智能網聯汽車、寵物醫療)?。

?高中?：

985/211院校理工科畢業生起薪1萬+(如計算機、電子信息類)，但文科專業(如工商管理)因缺乏技能，就業率僅60%-70%?。

未考入優質大學的普高生需通過高職擴招補技能，綜合時間成本更高?。

宣漢昆池職業中學怎么樣?

宣漢昆池職業中學簡介

四川省宣漢昆池職業中學創立于1976年6月，始名宣漢縣昆池中學， 1983年7月經原達縣地區行署批準改制更名為宣漢縣昆池職業中學。2006年7月經宣漢縣人民政府批準，將原陶成初級中學并入該校，現全校分為校本部和陶成校區兩部分。學校占地面積68.8畝，建筑面積24300平方米，52個教學班，在校學生3000余人。其中職高34個教學班，在校學生1625人。

宣漢昆池職業中學辦學理念

學校堅持管理育人，服務育人理念，尊重學生個性特長，確立了“招得進、留得住、送得出”的育人模式，滿足學生多元化的成才愿望，以培養技術應用型人才為目標，積極探索職業教育產學結合，開展“訂單式”培養，“定向式”輸出。圍繞市場對人才的需求設置專業;把穩市場脈搏，不斷調整專業設置。努力加強主體專業建設，突出緊缺型人才培養。學生入校后，可根據自己的實際情況選讀學校開設的各種專業。

宣漢昆池職業中學開設專業

學?，F開設就業專業有：幼兒師范、家電維修、模具制作、保安駕駛、電動縫紉五個專業，升學專業有農學、計算機、公共事務、財會、旅游五個專業。學校依托雄厚的師資力量、先進的教學設備、嚴格的教學和規范化的管理、強化學生技能培訓，實行訂單培養，與亞特集團、伏特電子、富士康集團、創維集團、諾基亞集團、金利來集團、五糧液集團、廣州佳地物業公司建立長期合作關系，為該校畢業生擇業就業創造了有利可靠的保障。該校全面推行素質教育，注重學生基礎知識的傳授和基本技能的訓練。學生動手動腦動口能力強，受到用人單位青睞，歷屆畢業生未到畢業就全部被各用人單位聘用。近幾年畢業生就業率達99%，就業鞏固率達98%，職教高考升學率95%以上，形成了“治學嚴謹、體制靈活、質量可靠、升學就業兩不誤”的辦學特色。

宣漢昆池職業中學優勢

加強校企聯合，努力培養適應社會經濟發展需要的中、初級技術人才，是該校教學的又一亮點。學校于2006年成立了由校長康德任董事長，聯辦企業法人德哥任副董事長，教務處、招生就業處為成員的董事會，本著“校企聯合、訂單培養、定向輸出;校企共建，共同決策;優勢互補，資源共享”的原則具體負責校企聯合辦學工作。學校多次召開專題會議研究部署、全面落實就業學生的實訓實習工作，與宣漢縣機關幼兒園、南壩鎮機關幼兒園、下八張家灣果場、南壩鎮昆池黃家灣果場、宣漢縣明泰發電有限公司、宣漢縣駕校等10余家單位建立長期的實訓實習關系，聘請企業的優秀員工對學生進行“幫、帶、教”工作。在教學中結合學生在企業實習、工作中出現的問題，加強對學生就業的教育，將企業文化融入日常教學中，使學生對企業有全面透徹的了解。為該校畢業生擇業就業創造了可靠的保障。

宣漢昆池職業中學榮譽

宣漢縣昆池職業中學始終堅持職業教育的辦學方向，把握住為振興經濟建設服務的辦學宗旨，嚴格內部管理，致力于培養社會適應性強的初、中級技術人才，取得了良好的辦學效益。2000年11月被市教委批準為“市級重點職業中學”， 2003年12月被市教育局、市勞動社會保障局、市經濟貿易委員會、市農業局評為“職業教育工作先進單位”。2004年3月被省教育廳首批認定為“四川省合格職業中學”。2006年11月順利通過了“省級重點職業中學”的評估驗收。