2025初中畢業讀中專學校怎么樣？甘肅信息工程技術中等專業學校怎么樣？

初中畢業如何選對賽道?甘肅信息工程技術中等專業學校創新"入學即入職"培養模式，與30余家上市公司開展訂單班合作。工業機器人、電子商務等前沿專業實現100%推薦就業，平均試用期轉正薪資達地區平均水平1.5倍。特別為蘭州籍學生提供本地企業實習崗位，兼顧職業發展與家鄉建設。

讀中職和高中的升學路徑對比

職高?：

職教高考本科升學率約20%(部分省份如山東、江蘇可達25%)，且可通過“3+2”中高職貫通直接升?？?。

技能競賽獲獎者(省級一等獎及以上)可免試進入高職院校，部分優質職高與高校合作開設“3+4”中本貫通班?。

?高中?：

高考本科錄取率約40%-50%，但文化課成績中等以下學生易成“陪讀生”，高考失利后需額外投入成本學習技能?。

普高生若未考入本科，進入高職院校后需與職高生競爭技能崗，薪資優勢不明顯?。

甘肅信息工程技術中等專業學校怎么樣?

甘肅信息工程技術中等專業學校介紹

甘肅信息工程技術中等專業學校地處甘肅省蘭州市，學校毗鄰蘭州大學、中科院蘭州分院，教學環境優美;學校設有國家職業技能鑒定所、列車乘務員資格考試站、計算機信息技術考試站，為在校畢業生提供體面、優越崗位保障。

學院以全日制辦學形式為主，開設學前教育、鐵道運輸、城市管道交通等多個專業，全系統在校生1.2萬余人，其中成人?？?高職)學生4600余人，中專學生7000余人;學院直屬部大、中專在校生1500余人。

甘肅信息工程技術中等專業學校拓展閱讀

學院(校)堅持“育人為本，德育為先”的育人原則，以培養學生“做人、做事、成長成才”為目標，加強“班主任、心理輔導教師、值班教師”三支隊伍建設，通過道德品質教育，培養學生學會做人;通過職業能力教育，教會學生做事;通過心理健康教育，促進學生身心發展;通過行為養成教育，培養學生成長成才。

學院積極組織學生參加國家和省上組織的多項技能大賽并取得了優異成績。選派的數學建模隊在2011年“高教社杯”全國大學生數學建模競賽中分別榮獲全國賽區二等獎、甘肅賽區特等獎和一等獎。

學院堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以能力為核心”的指導思想，積極開展多形式、深層次的校企合作、校校合作。以直屬部辦學為龍頭，整合全系統優質教育資源，著力打造“學科專業、師資隊伍、實訓基地、工學結合、校園文化”五大特色，形成了貼近市場、服務經濟社會發展的集團化的職業教育辦學格局。