每一所學校開設的專業都是不一樣的,這是因為學校自身所擁有的辦學條件是不一樣的。在設置專業的時候,學校也會考慮到自身的辦學條件,例如教學設施、師資力量等等來開設專業。接下來小伙伴就可以仔細閱讀學校的招生簡章,看看學校開設的專業中有沒有自己喜歡的了。

宿州環保工程學校招生簡章
系部 | 專業名稱 | 招生人數 |
電子信息系 | 計算機應用、平面設計、室內裝飾設計 | 200 |
智能制造系 | 機電技術應用、數控技術應用、汽修維修與檢測 | 200 |
資源環境系 | 光伏工程技術與應用、環境檢測與治理技術、園藝技術 | 180 |
人文藝術系 | 服裝制作與生產管理、形象設計 | 170 |
宿州環保工程學?;A設施建設
環境監測與治理專業實訓基地建設正在積極推進,按照國家室內車內環境及環保產品監督檢驗中心專家意見,我校將實訓樓一樓6間實訓室做改建成4個功能實訓實驗室,設有分光光度計檢測實驗室、液相色譜儀檢測實驗室、氣象色譜質譜聯用儀檢測實驗室、檢測實驗準備室等。按照北京監督檢驗中心陳列賢教授給我們開的設備清單,利用項目資金,按照規范招標程序,138臺套,價值160余萬元的設備已經安裝調試,即將投入使用。
宿州環保工程學校專業特色
在職教中心基礎上設立的宿州環保工程學校是一所以資源環境類專業為特色的普通中專。根據規范辦學、服務開發區空氣凈化器產業基地的定位,學校將建中職資源環境類專業群及相關實訓基地、檢測實驗室。2015年向省教育廳申請開設環境監測與治理技術專業,已獲得批準納入2016年招生計劃。
本專業首屆招收53人,編一個教學班,現已正式開班上課。教學按照高職院校環境監測與治理專業課程安排,第一學年開設環境基礎、基礎化學、實驗室操作技術等三門專業課,基礎文化課按中職教學計劃正常安排。資源環境類專業組教師是從我?,F代農藝技術、機電技術應用和計算機應用等專業抽調組成,2016年擔任這三門專業課的教師,原來專業基礎較好,自學能力較強,任教課程基本勝任。下一學年,隨著專業課開設增多、擴招本專業班級數,將需要較多的專業課教師,需要外聘補充和對現有專業課教師進行專業提升等。
在做出重大選擇之前,我們要提前查看清楚,找到最好也最適合自己的。每個地方都有各自不同的情況,只有不斷的去了解,清楚了它的內在具體情況,才能夠做出最好的選擇。不斷的了解各種細微的信息,才能推斷出其實際的辦學情況。