初中畢業讀中專學校有前途嗎？玉溪衛生學校好不好？

中考失利也能逆風翻盤!玉溪衛生學校設立青年創業孵化中心，開設短視頻運營、跨境電商等新興專業。在校期間可參與真實項目運營，優秀團隊最高獲10萬元創業基金支持。辦學32年來已培育出56位百萬級營收創業者，玉溪人社局認證創業培訓基地。

讀中職和高中的升學路徑對比

職高?：

職教高考本科升學率約20%(部分省份如山東、江蘇可達25%)，且可通過“3+2”中高職貫通直接升?？?。

技能競賽獲獎者(省級一等獎及以上)可免試進入高職院校，部分優質職高與高校合作開設“3+4”中本貫通班?。

?高中?：

高考本科錄取率約40%-50%，但文化課成績中等以下學生易成“陪讀生”，高考失利后需額外投入成本學習技能?。

普高生若未考入本科，進入高職院校后需與職高生競爭技能崗，薪資優勢不明顯?。

玉溪衛生學校怎么樣?

玉溪衛生學校簡介

學校堅持以“勤奮、求實、團結、進取”的校訓，注重“以人為本”的道德教育和執業能力的培養，致力培養具有創新能力、創業能力、就業能力的實用型衛生技術人才。近幾年學校畢業生市場就業率高達95%以上。國家實施對中職在校學生給予三年免學費和部分一、二年級農村、城市家庭經濟困難學生每年1500元的資助，同時我校也通過發放助學金、獎學金、臨時性困難補助和安排勤工助學崗位等多種形式，切實幫助貧困生完成學業。

玉溪衛生學校辦學思想

學校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領學校工作，遵循衛生職業教育辦學規律，結合學校實際，不斷明確 “面向農村、適應市場、突出特色、促進就業、注重質量、協調發展”的辦學思路，努力打造農村剩余勞動力的優質轉移平臺;不斷強化“面向全體學生，全面開展素質教育，促進學生全面發展”的辦學原則，堅持以培養學生“創新能力、創業能力、就業能力”為工作重點，不斷實現為社會主義現代化建設培養更好更多的實用型衛生技術人才的辦學目標，實現了辦學思想、辦學理念的不斷創新。

玉溪衛生學校師資力量

學校擁有一支團結、進取、勤奮、求實的素質良好的教師隊伍。目前在職教職工人數130人，其中，專業技術人員113人，占總人員的86.5%。高級職稱34人，中級職稱58人，“雙師型”教師43人; 先后被評為“全國優秀教師”1人，“全國衛生系統先進工作者”1人; “全國衛生文明建設先進工作者”1人;“中國職業院校教學名師”1人;“省優秀教師”4人、“省優秀教育工作者”2 人;省級學科帶頭人4人，市級學科帶頭人7人。

玉溪衛生學校辦學規模

原“玉溪商業干部學校”、“ 原玉溪財校教學用地”歸并整合，實現了“三校合一”，新建了面積8500平方米的標準化千人學生公寓，擴大了辦學空間;新增300多萬元的教學設備，辦學條件明顯改善。

玉溪衛生學校教學設施

學校自行設計研制、擁有自主知識產權的高科技項目----數字化校園系統應用于教學和管理，使數據共享，節約了辦學成本，遠程應用加強了互動溝通，電子公文系統基本實現無紙化辦公，教學管理系統實現了數字化管理、日志登錄系統完成了“痕跡管理”，個人短訊實現了及時交流，電子圖書、電子題庫、電子教案、電子計劃、電子論文等功能豐富了數字校園的內涵，數字校園的建成，促進了教育教學信息的收集、流動、整理、應用，促進了辦學效益的提高，數字校園彰顯辦學特色。