黔南理工學校2022年開設了哪些專業

　　專業的選擇大家一定要重視起來，雖然不同的專業在社會上發展的方向不同，但是要想今后從事自己感興趣的職業，那么在選擇專業上，一定要下功夫。黔南理工學校所開設的專業也是大家所關心的，為了大家對學校的專業開設有了解，下面是老師對黔南理工學校2022年開設了哪些專業?這一問題的介紹!

　　黔南理工學校招生專業：會計、學前教育、護理等。

　　學前教育專業：

　　培養目標 ：學前教育專業秉承“高素質、厚基礎、技能全、有特長”的培養目標，培養德智體美全面發展具有高尚的職業道德、扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創新精神具備學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、藝術素養等方面基礎知識熱愛學前教育事業熱愛幼兒能在各類托幼機構以及其他相關的機構從事學前兒童保教、研究、管理工作的人才。

　　就業方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業設計制作與營銷，各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。

　　主干課程：鄧小平理論概論、現代學前教育理論、當代學前教育心理學、基礎英語、計算機應用、學前衛生學、兒童發展及活動設計、學前教育評價、學前科研方法教育學、英語Ⅰ(1、2)、管理概論、學校管理(1、2)、學校管理心理、教育行政概論、教育研究方法、教育法制基礎、中外基礎教育研究、學校心理健康教育等等。

　　會計專業：

　　培養目標 : 培養具有良好的職業道德和創新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

　　培養規格： 在本專業所培養的畢業生所面對的主要就業崗位為企事業單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統計員、倉庫核算員、會計檔案管理員：

　　本專業畢業生應具備以下能力：

　　1、掌握財務會計的基本理論知識，具有從事會計核算和進行財務管理的能力。

　　2、掌握稅法的基本理論和知識，具有從事稅收實務的能力。

　　3、熟悉國家財經法規，適應市場發展的需要，具有本專業持續發展的能力。

　　4、掌握本專業所必須的馬克思主義哲學、法律等基礎文化知識。

　　黔南理工學校簡介：

　　黔南理工學校經過七年建設，逐步形成“重工厚理、強管興文、推動交叉”的學科建設思路。學?，F有本科專業37個，與英國貝德福特大學聯合舉辦電氣工程及其自動化中外合作辦學本科專業?，F有貴州省區域內一流建設培育學科材料科學與工程，省級重點學科材料科學與工程、地質資源與地質工程，省級特色重點培育學科航空宇航科學與技術，省級重點支持學科管理科學與工程、計算機應用技術、機械制造及其自動化，省級重點支持培育學科電力系統及其自動化、化學工藝。

　　學?，F有教職工885人。正高職稱90人，副高職稱287人;博士232人，碩士497人。國家百千萬人才工程人選、國務院政府特殊津貼獲得者、國家級有突出貢獻中青年專家、教育部新世紀優秀人才共5人;省核心專家、省管專家、省政府特殊津貼獲得者、省高校哲學社會科學“黔靈學者”、省甲秀文化人才、省優秀青年科技人才、省青年科技獎獲得者、省優秀科技工作者、省百層次創新型人才培養對象、省千層次創新型人才培養對象近20人;全國優秀教師、省優秀教師共7人。

　　學校擁有首批全國高?！包S大年”式國家級教師團隊，航空輕金屬材料與焊接技術科技創新團隊、果酒釀造工程技術科技創新人才團隊、能源化學轉化新材料科技創新人才團隊3個省級科技創新人才團隊，重金屬原位調控與生態修復創新團隊、智能優化與數據挖掘創新團隊，隱伏礦床勘測團隊3個貴州省普通高等學?？萍紕撔聢F隊。貴州省綠色過程工程人才基地和貴州省地質資源與地質工程人才基地被貴州省人才工作領導小組批準為省級人才基地。

　　黔南理工學校2022年開設了哪些專業?看了以上的內容，同學們對的專業也是有了解，男生女生都是適合讀這所學校的，同學們呢可以根據自己的興趣來選擇專業，但一定是自己喜歡的，這樣學習起來也是更加的不會覺得枯燥，也能夠學習得進去。若想了解更多學校信息可繼續瀏覽本網站其他頁面可直接拔打網站右上方電話，老師會為你詳細介紹~