河南2024年初中生讀什么鐵路學校

河南初中生讀什么鐵路學校?初中生最好讀一些有深造機會的鐵路學校。畢竟社會對中學教育的認可度還是比較低的。如果你事先不知道你的專業，學校能給你帶來的很少。鐵路專業的學習是專業知識，自學很難成長。只有理論和實踐共同進步，才能更好地發現價值。然后，讓我們了解一下初中生可以上的好的鐵路學校。

鄭州鐵路職業技術學院

招生對象

已取得2024年河南省普通高等學校招生統一考試資格的高中畢業生和具有對口招生考試資格且符合專業限報條件的中職畢業生。

已經取得2024年河南省普通高等學校招生統一考試資格的河南籍普通高校全日制本科畢業生和退役士兵。

1.普通高校全日制本科畢業生

普通高校全日制本科畢業生(受招生專業限制，不含藝術類、體育類畢業生)需取得普通高校全日制本科畢業證書和學位證書，且大學本科畢業時間原則上不超過兩年。

2.退役士兵

退役士兵，原則上年齡不超過25周歲(1994年1月1日及以后出生)。

錄取原則

學校劃定統一錄取控制分數線?？刂品謹稻€以上考生，分專業志愿按總分從高分到低分依次錄取。當遇到專業錄取最低分多名考生成績相同時，高中畢業生按文化素質評價折算成績排名錄取;中職畢業生按技能競賽認定成績排名錄取。

3.報考我校的普通高校全日制本科畢業生在錄取時單獨排名，分專業志愿按總分從高分到低分依次錄取。招收普通高校全日制本科畢業生的專業計劃依據生源人數，可適當調整。

4.報考我校的退役士兵在錄取時單獨排名，分專業志愿按總分從高分到低分依次錄取。招收退役士兵的專業計劃依據生源人數，可適當調整。

5.報考我校的眼視光技術專業現代學徒制試點班考生在錄取時單獨排名，按總分從高分到低分依次錄取。招收眼視光技術專業現代學徒制試點班的專業計劃依據生源人數，可適當調整。

6.報考我校的高中畢業生、中職畢業生依據考生所報專業志愿按總分從高分到低分依次錄取。當所報專業志愿都不能滿足時，不做專業調劑錄取。

招生就業

第一志愿上線率逐年攀升

面向全國26個省、市、自治區招收新生，2013年錄取人數創歷年新高，省內普通類?？埔慌?、理科上線考生第一志愿總人數分別是招生計劃的303%和143%，在省內同類院校中名列前茅。

文史類?？埔慌浫∽罡叻?22分，最低427分，平均分為452分，高于?？埔慌浫∽畹涂刂凭€131分，高于本科三批錄取最低控制線45分;理工類?？埔慌浫∽罡?99分，最低分360分，平均398分，高于?？埔慌浫∽畹涂刂凭€138分，高于本科三批錄取最低控制線47分。

在全省七所試點單獨招生的院校中，招生項目、招生專業、招生計劃總數、報考及錄取人數最多。2012年單獨招生計劃1000人，實際錄取1143人;2013年單獨招生計劃總數為1310人。

著名教育數據咨詢與教育評估機構麥可思2011年發布的權威數據顯示我校就業現狀滿意度、畢業生工作與專業的相關度等指標均高于全國示范性高職院校2011屆平均值。

一次性就業率連年保持在90%以上

人才培養質量深得用人單位及社會贊譽。

連續10年畢業生一次性就業率保持在90%以上，2013屆我校畢業生一次性就業率為95.3%。

其中高速鐵道技術等軌道類專業畢業生的就業率都達到了100%。

學校先后榮獲"河南省普通高校畢業生就業工作優秀單位"、"河南省普通大中專畢業生就業工作先進集體"。

合作辦學

學校注重引進國外優質教育資源，推動教育教學深層次改革。2007年以來，學校先后與澳大利亞霍爾姆斯學院、俄羅斯圣彼得堡國立交通大學開展合作辦學，成立了國際教育學院和歐亞交通學院。

目前，設置醫護類、軌道類和管理類等專業9個，辦學規模1700余人。

2012年，歐亞交通學院首屆2010級22名學生到俄羅斯圣彼得堡國立交通大學出國留學，2011級10名學生赴俄夏令營活動，同時也實現了與臺灣中國醫藥大學互派交換生，此外，學校還承接了俄羅斯人民友誼大學赴我國冬令營團組，拓展了學校的師資培訓空間和辦學空間。

校企合作

學校主動出擊，堅持深度融入式校企合作辦學。通過搭建校企合作大平臺、共建二級學院及就業實習基地等途徑，服務區域經濟社會發展，增強辦學活力。

2009年，與21家鐵路企業共同組建了"鄭州鐵路高等職業教育集團";2009年，與鄭州市軌道交通有限公司共建"鄭州市軌道交通人才培養基地";2010年，與46家企業和2家高校共同組建河南省軌道交通產業技術創新戰略聯盟。

2011年以來，與鄭州市軌道交通有限公司共建鄭州軌道交通學院，與中興通訊股份有限公司共建軌道通訊學院，與河南君蘭影視動畫有限公司共建君蘭動漫學院，與寶視達眼鏡(連鎖)有限公司共建寶視達眼視光學院。

2013年，河南省教育廳和鄭州鐵路局簽署合作建設鄭州鐵路職業技術學院協議，廳局攜手建設鐵路高職院校。

另外，還先后與美國通用電氣GE智能平臺、河南輝煌股份有限公司、鄭州鐵路裝備制造有限公司、許繼停車系統有限公司、索凌電氣有限公司、河南省人民醫院、鄭州市食品藥品監督局等單位共建實驗室、實訓培訓及實習就業基地。

訂單培養

基于對學院辦學質量的高度認可，2004年開始，許多省內外大型企業紛紛在學校組成訂單班，學生在校內就成為企業的"準員工"。

近年來，先后為鄭州鐵路局、武漢鐵路局、青藏鐵路公司、淮南礦業集團、鄭州市軌道交通有限公司、深圳市地鐵有限公司、宇通重工、許繼集團等30多家國有大中型企業組成訂單班。

訂單培養涵蓋鐵路運輸、城市軌道交通、鋼鐵、礦業、醫院和物流等領域，訂單培養規模呈遞增趨勢，訂單學生比例超過50%。

競賽獲獎

特色辦學使學生創新精神和實踐能力顯著增強，連年在全國職業院校技能大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生數學建模競賽斬獲大獎，很多賽項實現了河南省獲得全國一等獎"零"的突破。

2007年以來，獲得國家級競賽金獎1項、特等獎2項、一等獎21項、二等獎32項、三等獎11項;省級競賽金獎、特等獎、一等獎70余項。

2007年，榮獲全國大學生電子設計競賽總決賽高職高專組唯一的最高獎"索尼杯"，是河南省首次獲得這個最高獎;

2009、2011年，連續兩屆榮獲全國大學生電子設計競賽全國一等獎;

2009年，榮獲全國職業院校技能大賽電子產品設計及制作賽項全國一等獎;

2011、2012年，均獲全國職業院校技能大賽機器人賽項全國一等獎;

2012年，榮獲全國職業院校技能大賽護理技能賽項全國一等獎;

學校的質量也和學生有關，學生的學習也對學校有幫助。很多名校之所以出名，是因為有實力出眾的學生支撐。所以學校和學生的進步是相輔相成的，共同的優秀才能成就更大的優秀。