新津縣技工學校好不好,辦學怎么樣

　　忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。其實對于職業徐誒下哦啊，大家的了解都不多，因此要想知道學校適不適合自己報讀，需要大家對學校的辦學信息做一番了解。下面內容是老師對新津縣技工學校好不好,辦學怎么樣?這一問題的介紹，希望能對大家提供參考和幫助!

　　四川省新津縣職業高級中學是新津縣人民政府舉辦的一所全日制中等職業學校。學校位于四川新津工業園區，總占地面積59448平方米(89.2畝)，總建筑面積32126平方米，總資產近1億元?，F開設有機械加工技術、學前教育、酒店服務與管理、電子商務、計算機應用、會計、應用電子技術等七個專業，共有在校生2700余人。先后榮獲“四川省綠色學?！?、“成都市校風示范?！?、“成都市職業教育先進單位”、“成都市示范性中等職業學?！钡葮s譽稱號。學校還被認定為四川新津工業園區員工培訓公共服務平臺、新津縣勞動力轉移培訓基地。2009年10月，學校通過“國家級重點中等職業學?！痹u估驗收。

　　學校緊緊抓住省市職教攻堅戰略契機，依托新津工業園區工業布局及地方重點支柱產業發展規劃，合理設置調整專業，大力加強校企合作，積極推進校企一體，逐步形成了“學校進園區，專業進企業，教學進車間”三大辦學特色?！熬频攴张c管理”專業與成都山水豪生國際酒店全面合作，在企業設置“企業課堂”; “機械加工技術”專業與成都市新津光輝機械實業有限公司等企業共建生產型實訓基地，在學校建立“教學車間”。實行訂單式培養、學徒式培訓，產教結合，工學交替。

　　學?，F有教職工120人，專任教師104人。其中，中高級職稱教師61人，雙師型教師42人，市縣“優秀青年教師”、“學科(專業)帶頭人”等名師12人。榮獲“正大職教獎”、“優秀教育工作者”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德標兵”等省市縣各級各類榮譽稱號35人(次)，榮獲新津縣“科技進步獎”三等獎14人(次)。完成新津縣科技局立項科研課題2項，在研市、縣級規劃課題3項。200余篇教師論文(隨筆、案例)發表或獲獎。

　　學校環境優美，配套完善，設施齊全，建有校內實訓大樓2幢;擁有網絡教室、鋼琴房、形體房、餐飲實作室、客房實作室、茶藝實作室、電子實作室等專業實訓實作室16間;在校內建有大型機加工生產型實訓基地1個，鉗工、焊工實訓基地2個;和光輝公司、新筑公司、麗津酒店、綠洲電子、華潤幼兒園、新津幼兒園等企事業單位共建實習實訓基地18個。學校自有專業設備1600余臺(件)，總值2700余萬元，共有實訓工位3200余個。

　　按照省市各級黨委政府對“9+3”工作的整體部署，我?；凇耙粋€前提三個基本判斷”，“以融合教育為基本理念，以無差別對待為基本原則，以混班混住為主要形式”，不斷總結經驗，創新工作方法，確保了該項工作的“平穩、平順、平安”推進。目前，共有來自阿壩藏族羌族自治州13個縣的137名學生在我校學前教育、酒店服務與管理、電子商務等7個專業兩個年級15個教學班就讀。

　　學校秉承“德行天下，技走人生”的校訓，堅持“寓學于工，和諧發展”的辦學思想，以習慣養成教育和師生技能競賽為抓手，不斷推進教育教學改革，辦學質量穩步提升，社會影響日益擴大，為我縣建設現代山水田園城市輸送了大批技能型實用人才，吸引了周邊縣市大批學生就讀，體現了職業教育服務地方經濟社會發展的宗旨，起到了良好的示范帶動作用。近年來，我校畢業生 “就業率”一直保持在95%以上，“雙證率”達95%、“就業穩定率”達85%、“專業對口率”達70%。另外，在省、市級中等職業學校學生技能大賽中，我校學生成績突出。2009和2010年共獲得省級二等獎1個，市級一等獎3個、二等獎11個、三等獎14個、優秀獎6個。其中，機械加工技術專業李恒宇同學以成都市第一名身份參加四川省2010年職業院校學生技能大賽，獲鉗工專業中職組二等獎。

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