2024年南充中考200分左右讀什么普高?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了200分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復讀一年,或者覺得自己復讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學一門實用的技術也是可以的,畢竟現在職校升學也是路的,而且即使孩子不想繼續升學,還可以掌握一門技術,出來找工作也容易,有個一技之長。
南充中考200分可以讀的當地中等職業學校
南充建華職業中學
南充市建華職業中學學校簡介
南充市建華中學地處南充市西河大橋旁,占地近40畝,是順慶城區面積最大的公辦學校。建華中學是著名的民主革命家、教育家、新中國首任中央人民政府副主席張瀾先生親自創辦于1938年,70多年來,先進的教育理念、鮮明的辦學特色、科學的學校管理、雄厚的師資力量、驕人的教學業績、一流的硬件設施、優雅的校園環境,使建華中學成為了南充市基礎教育培養優秀人才的搖籃。
南充市建華職業中學辦學環境
2010年,為把建華中學打造成川北片區的一張教育名片,使建華中學盡快進入省級、國家級示范高中快速發展的快車道,市、區兩級政府投巨資二千多萬元傾力打造建華中學的校園環境,提升教育教學硬件設施,新建的教學大樓、標準的400米塑膠跑道,寬敞的田徑運動場,多功能語音實驗室,高標準的理化生實驗室、閱覽室、漂亮的學生公寓、膳食中心等設施配套齊全,整個校園教學設施完善,校園環境優美,是南充市著名的花園學校。
南充市建華職業中學開設的專業
學校目前已經完成轉型為普通高完中學校,所有的教學都向著良好的一面不斷努力向前發展,現在初中生約1000人,普通高中生約1000人,盡管學校人數并不太多,但教育教學質量非常良好,特別是高中,由于各位高中老師全部是從名??颊{而來,所以教學效果更是顯著……
南充市建華職業中學師資力量
學校師資隊伍結構合理,教學團隊素質優良,教職工教書育人、愛崗敬業?,F有在職教職工130多人,其中高、中級教師110余人。教師學歷全部達標,研究生學歷的教師達18人之多,學科知識扎實,教學水平學高藝精。教師中有國家、省、市、區級優秀教師、師德標兵、學科拔尖人才、學術技術帶頭人等近30人。今年區委、政府將再次在全省公開招錄一批優秀教師,充實到建華中學,為建華中學的教育教學再次強力充電。近年來,學校辦學質量穩步提高、社會聲譽良好,已為社會培養了數萬名初、高中畢業生,學生高考上線率達100%。
南充市建華職業中學辦學理念
以學校的發展為中心,以教師的發展為基礎,以學生的發展為目的,以師德的建設為靈魂,以校風、教風、考風、學校建設為核心,為師生終身發展奠基。
南充市建華職業中學核心競爭力
向課堂教學要效益,向學法指導要質量,公平公正關愛每一位學生,促進學生全面發展。
南充市建華職業中學歷史沿革
南充市建華中學建校于1938年春。當時,張瀾先生約請社會明達奚子和共同創建“私立南充建華中學”。1950年與原省立南充高中合并,1954年高中部分從學校分離建立“南充高級中學”(現南高);初中部分留在原址,為“南充第三初級中學校”,1972年開始招收高中生,1978年升格為“南充第三中學校”(高完中);1984年底,學校改為“南充市第一職業中學校”,并將當年的高87級轉為職高,1985年,為紀念張瀾先生,改名為“南充市建華職業中學”,2006年改名為“南充市建華中學”。
南充職工大學
南充市職工大學簡介
南充市職工大學創辦于一九七六年、一九八四年經四川省人民政府批準成為獨立建制的成人高等學校,是四川省工會系統兩所成人高校之一,也是川東北地區唯一的一所職工成人高校。學校國際代碼50932,全國招生統一代碼702。學校位于南充市果山街55號,占地面積30余畝;擁有建筑面積13071平方米的教學大樓、宿舍、食堂等766.9萬元的固定資產和微機室、語音案等教學及配套設施;學校環境優美、交通使捷,是個教書育人和學習知識的理想地方。學校設有辦公室、教務處、總務處、招生就業辦公室等中層機構。學?,F有專職教師42人,兼職教師50余人,專職教師中高級職稱7人、中級職稱31人。
儀隴縣翔宇科技職業學校
儀隴縣翔宇科技職業學校領導班子
學校由名校領導和富有教育教學經驗的專家組成校級領導班子,進行科學有序的管理。
儀隴縣翔宇科技職業學校教師隊伍
高薪選聘市、縣內教育專家、高級教師、優秀中青年骨干教師、大學本科畢業生擔任教學工作;現有教職工70余人,其中中學高級教師8人,中學一級教師17人,中學二級教師15人,2007年新分配大學本科畢業生18人,教師平均年齡35歲。有一支團結穩定、業務能力強、愛崗敬業的教師隊伍。2008年首屆高考,學校升學率達82%,其中林思奇升入華中師范大學,肖騰蛟升入長安大學,陳麗升入四川外國語大學,2009年高考,學校升學率達88%,其中藝術類專業上本科率100%,70%上重點線,體育類上本科率70%。[1]
儀隴縣翔宇科技職業學校課堂教學
學校實行小班額授課制,每班學生50人左右,讓每個學生的求知欲得到滿足,特長得到充分的發揮,讓每個學生得到更多的關愛與照顧。
南充中考200分可以讀的五年制大專學校
四川南充師范學校五年制大專
四川省南充師范學校五年制大專簡介
四川省南充師范五年制大專學校始建于1932年,當時名為成達中學,隨后衍變為南充龍門中學。1956年初,開辦四川省南充縣中小學教師培訓班,逐漸從龍門中學分離。于1977年,經四川省人民政府批準,命名為四川省南充縣師范學校。1993年,南充市區劃調整,撤地建市,學校上劃市管,更名為四川省南充師范學校,由省、市兩級共管(以市為主),成為南充市教育局直屬學校。
四川省南充師范學校五年制大專發展歷史
1932年,四川壁山(現重慶市管轄)人張安欽、四川德陽人陳甸侯、四川蓬安人呂念修在唐文山等實業家的支持下,創建了私立南充成達中學,由從日本留學歸來的陳甸侯擔任首任校長,校址設在順慶城(今南充市順慶區)正南街的五顯廟和藥王廟內。 [1] 1936年,校址遷至順慶城區小西街天上宮(今南充職業技術學院本部)。1939年8月,日軍進犯巴蜀,為避日軍飛機轟炸的干擾,又將校址遷往南充縣的羅家場(今高坪區江陵鎮)。在羅家場辦學期間,學校設有小學部、初級中學部和高級中學部,并實行分部管理。1949年12月10日南充解放后,人民政府接管了私立成達中學。1950年4月,南充縣級機關從老縣城(今南充市順慶城區)黌墻街合作金庫遷至龍門場張爺廟(今龍門鎮第一小學內),1951年5月再遷至龍門場的龍門寺(今龍門中學內),被南充縣人民政府接管后的私立成達中學,也隨之從羅家場遷至南充縣的縣級機關所在地龍門鎮,并更名為南充縣第四中學。為適應建國后基礎教育發展的需要,1956年初,南充縣第四中學即開設了一個幼師班。同年,根據四川省教育廳“關于開辦速成師范班、解決小學師資”的通知精神及相關要求,南充縣即在第四中學開辦速成師范班。南充縣的師范教育事業就此發端,擁有了專門培訓師資的教育機構。
中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學們不要氣餒,現在揚帆,還有趕超的機會,無論你是讀技校、中專學技能,還是選擇讀職業學校,以圖日后升學,都請在接下來的日子好好學校,不要辜負時光,相信時間會給你一個滿意的答案!