山西煤炭職業中等專業學校2024年學費多少

同學們在選擇學校的時候，學費是家長同學們共同關注的問題，但是現在很多公辦的學校都是免學費的。同學們也可以申請國家助學金貸款，為父母減輕壓力。同學們為了自己的夢想，一定要去學習。

山西煤炭職業中等專業學校專業名單：煤礦開采技術、礦山機電、電氣自動化技術、電子信息工程技術。

山西煤炭職業中等專業學校學費

山西煤炭職業中等專業學校助學政策

學院嚴格按照國家政策辦學，每年投入300萬元開展國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學院獎學金、就業標兵評選表彰活動，同時設立勤工助學崗位，全力幫扶經濟困難學生完成學業;同時，經濟困難學生按照國家政策可辦理助學貸款。

山西煤炭職業中等專業學校發展歷程

山西煤炭職業技術學院是一所培養煤炭類高端技能型專門人才的全日制?？茖哟蔚穆殬I學院，位于山西省會太原市?，F占地面積250畝，建筑面積13.27萬平方米，分二個校區，一個正在規劃建設的新校區占地867畝。學院建有46個實驗實訓室、42座多媒體教室、11個計算機房、1座電子閱覽室、3座語音室，擁有2個實訓中心(煤礦機電實訓中心和金工實訓中心)，教學儀器設備總值達3462.91萬元，圖書館藏書56.62萬冊(其中紙質圖書23.26萬冊，電子圖書33.36萬冊)，與相關企業建立了63個“學生創業實訓基地”，設有省煤炭職業技能鑒定站、省計算機應用能力考核點和全國公共等級英語考試點等。學院設有黨政工團部門10個，教學輔助及學生教育管理部門7個，設有教學系6個，教學部門5個，設有4個后勤部門，另設校產辦公室，管理學院所屬的春華能源公司、晉煤機電設備廠等校辦產業。同時，學院代管的山西省煤炭高新技術總公司，從事煤炭高新技術的研發與生產服務。

學院開設16個高職專業(高中后)：煤礦開采技術、礦井通風與安全、礦山機電、礦山測量、測量工程技術、礦山地質、煤炭深加工與利用、選煤技術、煤質分析技術、計算機網絡技術(煤礦安全監控網絡技術方向)、市場營銷(煤炭市場營銷方向)、電子信息工程技術、建筑工程技術、電氣自動化技術、煤炭企業會計、計算機硬件與外設。其中，煤礦開采技術專業為省級教改試點專業。煤礦開采技術、礦山機電、礦井通風與安全3個專業為國家緊缺技能型人才培養專業。煤礦開采技術、礦山機電、礦山測量、計算機網絡技術(煤礦安全監控網絡技術方向)4個專業是山西省首批緊缺人才培養專業。設有中國礦業大學(北京)山西函授站，招收本?？坪趯I各3個。學院主要面向本省，同時也面向山東、河南、內蒙古等全國14個省市招收高中后高職生。通過積極申報，在該院建設的、中央財政支持的、職業教育煤炭安全生產區域綜合性實訓基地建設項目于2005年獲得通過，該基地總投資估算6000萬元，已完成首批1000萬元實驗實訓設備的招標采購工作。山西省煤炭職業技術教育發展基金會設在我院，該基金會募集基金的增值部分將全部用于發放學院煤礦井下艱苦專業學生獎學金和特困生助學金。

學院在太原市汾東教育城建設新校區，已付公共設施建設配套款5000萬元，完成了新校區初步規劃。該項目被列為山西省重點工程，2007年12月份舉行了奠基儀式。學院正在積極籌措資金準備建設，一期工程14.2萬平米，投資3.54億元，可滿足5000名學生的學習、生活等需要。學院前身是1952年建校的山西采礦學校，2000年起試辦高職專業，2003年1月經山西省人民政府批準升格為高等職業技術學院，隸屬于山西省煤炭工業廳，業務上受山西省教育廳領導。1953年山西省第二工業技術學校并入山西采礦學校。1954年山西采礦學校更名為太原采礦學校。1954年遼陽工業學校并入太原采礦學校。1953年遼陽工業學校(化工科)參與合并組建黑龍江省齊齊哈爾化工學校，后相繼發展為齊齊哈爾輕工業學校、齊齊哈爾輕工業學院，現參與合并組建齊齊哈爾大學。1954年遼陽工業學校(紡、織、染專業)參與合并組建石家莊紡織工業學校，后發展為河北紡織工業學校，現并入河北科技大學。

1955年山西省第一工業技術學校并入太原采礦學校。1958年太原煤礦學校并入太原采礦學校。1958年太原采礦學校更名為太原煤礦學校。1963年太原煤礦學校(部分)改建為山西省煤礦干部學校。1970年太原煤礦學校撤消。1980年太原煤礦學校復校并改建為山西省地方煤礦學校。1986年山西省地方煤礦學校更名為山西煤炭工業學校。2003年山西煤炭工業學校升格為山西煤炭職業技術學院。學院占地47.3萬平方米，校舍面積15.64萬平方米。目前，學院在太原經濟園區建設新校區，一期工程建筑面積13.2萬平方米。學院有采礦工程系、機電工程系、地測工程系、煤炭化工系、計算機信息系、財經系、中專部、思政部(社科部)、體育基礎部、成人教育部、煤礦安全培訓中心等教學單位。2003年1月晉升為山西煤炭職業技術學院。建校五十五年來，學院始終堅持服務煤炭行業的辦學方向，已為煤炭行業和社會經濟發展培養了3萬余名高素質的技術管理人才。

同學們在選擇學校的時候，學費也是家長同學們關注的，對于他們父母來說，為了給孩子更好的教育，他們在外面辛勤的工作，需要用打工積攢下來的錢去支付學費，所以同學們，在學校里一定要有滿滿的收獲去回報父母，不然太辜負父母了。