宣漢昆池職業中學招生專業有哪些、專業怎么樣

　　隨著現如今招生旺季的到來，同學們都開始陸陸續續的開始為自己今后報讀什么學校而做考量，在選擇學校時，對學校的專業做了解，這樣在選擇學校的同時，專業也選好了。為此，老師針對宣漢昆池職業中學招生專業有哪些、專業怎么樣?為大家整理了以下內容，我們一起來看看~

　　四川省宣漢昆池職業中學創立于1976年6月，始名宣漢縣昆池中學， 1983年7月經原達縣地區行署批準改制更名為宣漢縣昆池職業中學。2006年7月經宣漢縣人民政府批準，將原陶成初級中學并入該校，現全校分為校本部和陶成校區兩部分。學校占地面積68.8畝，建筑面積24300平方米，52個教學班，在校學生3000余人。其中職高34個教學班，在校學生1625人。

　　學校堅持管理育人，服務育人理念，尊重學生個性特長，確立了“招得進、留得住、送得出”的育人模式，滿足學生多元化的成才愿望，以培養技術應用型人才為目標，積極探索職業教育產學結合，開展“訂單式”培養，“定向式”輸出。圍繞市場對人才的需求設置專業;把穩市場脈搏，不斷調整專業設置。努力加強主體專業建設，突出緊缺型人才培養。學生入校后，可根據自己的實際情況選讀學校開設的各種專業。

　　宣漢昆池職業中學專業：模具制作、農村經濟綜合管理、計算機應用、電子技術應用、會計、旅游服務與管理、服裝設計與工藝、學前教育、果蔬花卉生產技術。

　　學前教育專業介紹

　　學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

　　學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。

　　超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。

　　這個年齡段的兒童心智發展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導?，F在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂于分享。

　　主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

　　服裝設計與工藝專業介紹

　　服裝設計與工藝教育專業是主動適應職業技術院校服裝類專業課師資和對服裝產業結構調整的需求，旨在培養掌握服裝設計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學思維方法和實際動手能力相結合，具備服裝藝術設計創新思維，熟練掌握服裝造型與結構設計原理以及計算機輔助設計技能，能熟練完成服裝款式及工藝制作，具有教書育人良好素質，從事中、高等職業技術教育服裝設計與工藝課程的專業師資和從事服裝設計與工藝制作的高級應用型人才。

　　主干課程：服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

　　以上就是，今天老師整理的宣漢昆池職業中學招生專業有哪些、專業怎么樣?選擇最好的職業學校來就讀，為自身的未來就業，提供了一次難得的機會。讓日后的工作尋覓不至于如此的辛苦有負擔，成為了很多家長都在為學生鋪路的好去處。