中考只考了200分，沒有達到保定2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續深造。
保定中考200分可以讀的當地中等職業學校
定州職教中心
定州職教中心基本情況
定州市職業技術教育中心建于1984年，是教育部首批認定的國家級重點中等職業學校。學校占地404畝，建筑面積11萬平方米，開設建筑工程施工、機電技術應用、計算機應用、畜牧獸醫、旅游服務與管理、機械加工技術、數控技術應用、汽車運用與維修等16個專業，現有專任教師366人，在校生5595人。
定州職教中心榮譽情況
多年來，學校堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以德育為核心、以能力為本位”的辦學方針，確立了“立足京津冀，服務區域經濟社會發展”的辦學指導思想，形成了“學校圍著市場轉，專業圍著產業轉，人才圍著需求轉”的辦學思路，先后榮獲“國家級重點中等職業學校”、“全國教育系統先進集體”、“全國科教興農先進學校”、“河北省職業教育先進集體”、“河北省綠色學校”、“河北省德育工作先進集體”、“河北省園林式學校”等榮譽，連年獲得“保定市職業教育工作先進單位”、“定州市職業教育工作突出貢獻單位”稱號。2012年6月，學校成為“國家中等職業教育改革發展示范學校”建設計劃項目單位。
定州職教中心辦學情況
學校實行教職工全員聘任制。學校聘主任，主任聘教師，層層簽訂聘任合同，極大調動了教師的工作積極性，提高了工作效率。學校創新“免監督班集體”、“模擬工資學分制”等學生管理模式，實行“24小時無縫隙管理”;通過開展德育講座、演講比賽、勵志歌曲演唱會、趣味運動會、“18歲成人禮”、“快樂驛站”、“點燃感恩的心燈”等各種主題活動，結合校園內隨處可見的校園文化，讓學生抬頭受教育、駐足受感染、時時受熏陶、處處被塑造。
保定女子職業中專
保定女子職業中專概況
保定市女子職業中等專業學校，作為保定市窗口單位，學校先后接待美國、加拿大、韓國、日本等四十多個國家和地區的代表團來訪。學校于2003年取得了招收外國留學生資格，面向世界開放辦學，與俄羅斯民族藝術學院、澳大利亞TAFE學院達成了聯合辦學意向;與日本米子市商業高等?？茖W校、新西蘭璜家雷女子高中結為姊妹學校;與荷蘭阿爾貝達學院簽定聯合辦學協議，互派留學生。2007年2月，學校派遣留學生到荷蘭訪問學習，2007年9月，第一批荷蘭留學生將來該校深造。
保定女子職業中專辦學模式
實行校校聯合、校企聯合訂單培養是學校的辦學特色。2002年以來為中國移動公司保定分公司、中國聯通公司保定分公司、北京世紀金源集團、保定中銀大廈、河北保百集團等知名企業定向培養企業所需的各類人才。學校先后與陜西、新疆、寧夏、江蘇、上海等省市的九所大中專院校聯合辦學，合作招生超千人。自2006年起，學校增加高中起點就業專業，為廣大的高中及同等學歷女性提供發展機會。
保定女子職業中專師資隊伍
2007年，學校有在校生4100人。師資力量一流，共有教師215人，其中特級教師2人，保定名師6人，保定市拔尖人才2人，保定市學術及技術帶頭人8人，河北省新世紀“三三三人才工程”人選1人，高級教師45人，外籍教師4人，碩士研究生9人，半數以上專業教師是“雙師型”教師，2006年以來有230多位教師在國家及省市教育教學及技能競賽中獲獎，部分優秀青年教師被派往國外進修學習。
保定市第二職業中學
保定市第二職業中學
保定市第二職業中學始建于1956年，是保定市教育局直屬的綜合性中等職業名校、河北省重點職業學校。曾先后被授予省德育工作先進單位、省依法治校示范校、保定市職業教育立功單位、職業教育先進單位、實績突出單位、校企合作示范單位、教育科研先進單位、對接京津工作先進單位等榮譽稱號。
保定市第二職業中學現擁有河北省職教名師、骨干教師、教學能手20人，保定市名師10人，保定市中小學學科教學標兵13人。近三年來，我校14名教師獲全國優質課和教學技能評比獎勵，55名教師獲河北省優質課和專業技能評比獎勵，25名教師獲保定市優質課評比獎勵。
曲陽雕刻學校
曲陽雕刻學校簡介
河北曲陽雕刻學校，位于著名的“雕刻之鄉”——河北省曲陽縣城南1.5公里處，是全國唯一一所以石雕為骨干專業的中等職業學校。河北曲陽雕刻學校始建于1985年，是由國家教委直接投資興辦的全國唯一一所以石雕為骨干專業的中等職業學校，學制三年，為雕刻企業培養專用人才。2008年被省教育廳認定為“省重點中等職業學校”。多年來，學校始終堅持“打造一流職業學校，培養高素質雕刻人才”的辦學理念，為企業和社會培養了大批技能型人才。經過二十多年的不斷創新，學校采取多種辦學形式，走出一條規范加特色，合格加特長的辦學之路。
曲陽雕刻學校辦學情況
目前已形成以學歷教育為主體、在崗短期培訓兼顧、獨立辦學與聯合辦學互補的辦學模式，并取得顯著的辦學效益。2007年，被確定為“農村科技培訓星火學校”，每年為農村勞動力技能培訓1000多人次，實現農村勞動力轉移500多人。一、學校規模學校占地52畝，固定資產2500萬元，建筑面積4萬余平方米，建有綜合辦公樓、教學樓、泥塑創作大廳、學生公寓樓、教師(專家)公寓樓及學生餐廳、教職工餐廳;雕刻作品展示廳、雕刻作品存儲室、工藝雕塑廠，為全校師生提供了良好的工作、學習及生活環境。
保定中考200分可以讀的五年制大專學校
河北軟件職業技術學院五年制大專
河北軟件職業技術學院1972年建校，直屬河北省教育廳，是河北省首家獨立建制的以信息技術教育為主的高等職業院校，也是省內最大的信息技術高技能人才培養基地。
是河北省唯一一所國家示范性軟件職業技術學院建設單位、河北省重點建設示范性高職院校、河北省高職高專人才培養工作水平評估優秀院校、河北省首家單獨招生試點單位、首批大學生創業教育示范學校、高校就業工作評估檢查優秀學校。著名計算機專家、中國工程院院士倪光南先生為學院名譽院長。
學院坐落于歷史文化名城――保定市，現有教職工400余人。設有軟件工程系、計算機應用工程系、數字傳媒系、智能工程系、信息工程系、經濟管理系、公共課教學部等7個系(部)，49個專業(方向)，在校生9000余人，招生范圍涉及十幾個省、市、自治區。
學院抓住新興產業蓬勃發展帶來的難得機遇，確立了“立足高職、服務IT”的辦學定位和“服務區域新興產業和現代服務業發展”的特色定位。學院歷經41年的辦學歷程，形成了在信息技術、動漫技術和新能源電子技術教育方面的鮮明優勢和特色，先后為全國各地培養畢業生近5萬名，為地方經濟建設和社會發展做出了積極貢獻。
河北軟件職業技術學院五年制大專辦學理念
學院堅持“學院與社會零距離、學生與崗位零距離”的辦學模式，主動適應區域經濟和社會發展需要，積極探索人才培養模式改革與創新，與華為、印度NIIT、H3C、英利集團、微軟、思科、蘇寧、河北瑪雅等多家國內外知名企業開展合作辦學，并大力創新校企合作體制機制，與保定市高新區管委會、園區企業以政校企合作形式，共建了集學歷教育、技能與認證培訓、人才與就業服務于一體的電谷學院，組建了由政校企合作各方代表組成的理事會，實現了辦學體制機制的創新，推動了河北省高職教育在在政校企合作、產學研結合上邁出了新的步伐。
與全國最大的IT技術社區CSDN合作共建CSDN學院，成立了由校企雙方人員組成的管委會，形成了校企雙主體的辦學體制機制。
與北京市速記協會、中國物流協會等行業協會探索校會合作模式，開辦了瑪雅班、冰點藍狐班、H3C班、CSDN班、亞偉速錄班等多專業多方向企業訂單班，形成了動漫技術專業“校企直通、工學交替”、軟件技術專業“校社合作、項目育人”、網絡技術專業“1+2+X”、新能源電子技術專業 “校谷融通、課崗對接”、計算機速錄專業“校會合作”等具有專業特色的工學結合人才培養模式，培養出了一批具有較強動手能力的優秀人才。
近三年學生在全國性IT類競賽中獲獎137項，其中馮瀟同學開發的《WINDOWS木馬清道夫》軟件，榮獲首屆“中國原創軟件大賽”新銳獎和“中國優秀共享軟件獎”。
2011年，軟件工程系CSDN學院學生在韓國三星公司主辦的星空大賽中獲最高獎項――“最佳電視應用獎”，獲得5萬元獎金和免費韓國游;在第48屆國際速錄大賽上，代表中國隊參賽的2009級計算機速錄專業學生劉婉煜同學獲得青年組文本創建項目季軍。
河北軟件職業技術學院五年制大專實踐教學
學院建有完善的實訓室和校內外實習實訓基地，有中央財政支持的實訓基地2個;省財政支持的實訓基地1個，并建有校內專業實訓室95個，校外實習基地229個。與保定信息產業局、保定高新區管委會政校企合作創辦了目前河北省內水平最高、規模最大的動漫專業生產性實訓基地――保定動漫產業園，現已成為國家動漫產業發展基地、國家軟件外包服務基地、大學生就創業基地。
學院擁有較完備的職業技能培訓和資格鑒定體系，建有“全國電子商務師鑒定中心”、 “印度NIIT河北培訓考試中心”、“MAYA河北認證培訓考試中心”、“思科網絡技術學院”、“H3C網絡學院”等24個職業技能培訓或資格鑒定機構，可對144個崗位進行職業技能鑒定及資格認證，各類職業資格考評員40余名。近年來，完成各類資格鑒定、短期培訓近50000人次，先后被評為“河北省電子行業特有工種職業技能鑒定先進單位”、“全國計算機應用技術證書考試(NIT)河北省優秀培訓基地和優秀考點”，連續7年被評為“H3C全國優秀網絡學院”。
學院是河北省服務外包人才培訓機構，并被河北省軟件行業協會、保定國家高新區軟件園確定為人才培訓基地。學院軟件工程系與世紀樂知(北京)網絡技術有限公司合作的軟件技術專業培訓項目被教育部批準為全國首批高等職業學校骨干教師國家級培訓項目。
河北軟件職業技術學院五年制大專人才培養
學院重視教師科研開發能力的培養，鼓勵教師積極參與企業新產品開發、技術改造、技術開發服務。
近年來，教師在各類期刊上發表論文980余篇，編寫公開出版教材92部，承擔各級各類科研課題134項，主持和參與開發了“電石爐微電腦控制系統”、“車載直流液壓舉升系統”、“白洋淀景區旅游管理信息系統”、 “太陽能智能控制逆變器”、“GPS定位器”、“ 河北省高速公路收費系統通信子系統”等科研項目近百項，為中央和省市電視臺制作動畫片300多集，其中3D動畫電影《麋鹿王》獲中國電影第13屆華表獎、動畫電視長片《豆丁的快樂日記》獲河北省“五個一”工程獎;《道格的動畫世界》是河北省在央視首播的原創動畫片，為地方經濟建設和社會發展做出了貢獻。
學院實行全員參與的“大就業”工作機制，建有健全的就業指導服務體系。
近年來畢業生就業率、用人單位滿意度都在95%以上，成為河北省及京津地區信息產業重要的技能型人才培養基地。學院在創業教育工作中取得了突出成績，按照“以創業帶動就業”的思路，成功培養出一批具備創新創業素質和能力的畢業生。學院圖書館藏書70.3萬冊，已注冊使用“河北省高等學校數字圖書館”，實現了實際館藏與虛擬館藏的結合。
學院主辦的《河北軟件職業技術學院學報》是經國家新聞出版署批準面向國內外公開發行的學術性刊物，被評為《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范(CAJ-CD規范)》執行優秀期刊、“全國高職高專優秀學報一等獎”、“河北省優秀社科學報”。
河北軟件職業技術學院五年制大專對外交流
學院積極推進國際合作與交流，同澳大利亞科廷理工大學馬來西亞分校、印度NIIT 軟件教育集團、印度塔塔集團、菲律賓大智軟件公司、奧地利(UMIT)大學、津巴布韋旅游與環境部等建立了長期合作關系。
2013年，學院與加拿大圣勞倫斯應用文理與技術學院合作辦學項目獲河北省教育廳批準，該項目學制三年，已正式納入普通高考和對口高考招生計劃，并完成首次招生74人。
目前，學院上下正緊密圍繞省級示范性高職院校建設目標和“十二五”規劃，全面貫徹落實科學發展觀，積極探索改革新思路，全面推進辦學體制機制改革、師資隊伍建設、專業建設與人才培養模式改革、社會服務能力建設等各方面工作，力爭在較短的時間內，把學院建設成為省內領先，特色鮮明的高等職業院校和全國一流的軟件職業技術學院，為促進我國高等職業教育健康發展作出貢獻。
中考200分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發展，加油!
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