2024年鹽城中考250分左右能上什么學校

中考只考了250分，沒有達到鹽城2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續深造。

鹽城中考250分可以讀的當地中等職業學校

寶應職業技術教育中心校

創辦于1985年，辦學以來，學校內靠改革求生存，外抓機遇求發展，走過了 20 多年的風雨歷程。 1995 年，躋身于省級重點中等職業學校行列;

寶應職業技術教育中心校獲得榮譽

1998 年，順利通過了省級職教中心的評估驗收; 2000 年，被教育部確認為國家級重點中等職業學校; 2008 年，被省教育廳確認為首批“江蘇省職業教育課程改革實驗學校”; 2009 年，又被省教育廳確定為首批“江蘇省四星級中等職業學校”、“江蘇省高水平示范性中等職業學校”。學校先后被表彰為 “揚州市教育科研樣本校”、 “揚州市綠色學校”、“江蘇省職業教育先進學校”、“江蘇省職業高中教學管理先進學校”、“江蘇省現代教育技術實驗學校”、“江蘇省文明單位”、“全國就業之星培養先進單位”、“全國社會滿意學校”。

寶應職業技術教育中心校開設專業

近年來，學校重視專業建設，先后投入 1800 多萬元建設實訓基地，打造品牌專業，機電技術應用專業、電子技術應用專業和計算機網絡技術專業被評為省級示范專業，數控技術應用專業被省教育廳、省勞動和社會保障廳確認為首批 29 家“江蘇省技能型緊缺性人才培養培訓工程實訓基地建設項目”之一;

江蘇省阜寧中等專業學校

江蘇省阜寧中等專業學校簡介

阜寧縣職業技術教育中心創辦于1988年，同時掛牌江蘇省阜寧中等專業學校，現為國家級重點中等職業學校、江蘇省四星級中等職業學校、江蘇省高水平示范性職業學校、江蘇省課程改革實驗學校。目前，學校校園占地300畝，校舍建筑面積5萬平方米，現有教職工250多人，中職在籍生5000多人，開設數控應用技術、汽車運用與維修、電子信息技術、計算機應用技術、新能源應用技術等16個專業，擁有三個省級示范專業、兩個省級緊缺人才培養培訓基地、兩個省級課程改革實驗點，建有機動車駕駛員培訓中心、中小學生素質教育綜合實踐基地，設有國家職業技能鑒定所。

江蘇省阜寧中等專業學校教學理念

近年來，學校堅持"德育為首、教學中心、精致管理、技能提升、就業出路、培訓服務"的辦學思路，負重奮進找出路，凝心聚力樹形象，披荊斬棘謀發展，大刀闊斧推改革，動真碰硬抓管理，聚焦課堂提質量，管導并舉促效益，銳意創新啟宏圖，使學校步入了發展的快車道，各項工作取得了可喜的成績。

江蘇省阜寧中等專業學校就業情況

學校辦學規模不斷擴大，辦學質量逐年提高，職業高中班學生畢業合格率與就業率均達100%，綜合高中班學生參加對口高考成績顯著。學校先后與南京交通職業技術學院、南通紫瑯職業技術學院、南京信息職業技術學院、鹽城工學院、鹽城技師學院等院校合作辦學，并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業學校聯合招生，還與一大批知名企業建立了良好的校企協作關系。

江蘇省阜寧中等專業學校校園建設

學校堅持"育人為本，德育為先"的原則，開展了感恩教育、養成教育、責任教育、創業教育、誠信教育、美德教育等系列活動，傾力打造規范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠信校園、和諧校園。學校緊緊抓住提高教學質量這條生命線，把學生的全面發展、終身發展、健康發展作為根本出發點和歸宿，以打造高效課堂和培養實用型技術人才為突破口，強勢推動課程和教學改革，營造了"培養素質、提升技能、塑造個性、施展才華"的校園文化氛圍。學校還圍繞地方產業轉型升級的需要，充分發揮學?，F有人才、技術、設施條件的優勢，開展各類培訓活動，產生了積極的社會影響。

江蘇建湖中等專業學校

江蘇省建湖中等專業學校于2002年8月由江蘇省建湖職業高級中學、建湖電大及八所行業職校合并組建而成，2010年為進一步優化職業教育資源，原江蘇省建湖第二職業高級中學并入我校。

學校組建以來，先后通過了省級合格職教中心、國家級重點中等職業學校評估驗收，2009年被評為江蘇省首批“四星”級中等職業學校。今年，學校掛靠江蘇聯合職業技術學院，創建成為江蘇聯合職業技術學院建湖辦學點。

江蘇省建湖中等專業學校主校區占地186.19畝，校舍建筑面積61849平方米。在校生3513人，成人學歷教育學員1332人，教職工339人，專任教師287多人，市、縣級學科帶頭人、教學能手37人。學校主動適應市場需要，中職教育設有機電技術應用、電子技術應用、計算機技術應用、機械數控、汽修、餐旅、財會等10多個專業。高職教育開設光電技術、財會、建筑、計算機等專業。各專業教學、實習設施配套齊全，設備總值達1700多萬元，建成了機械數控、服裝、節能電光源、汽修、電梯維護、烹飪6個生產型實訓工場，擁有電子電工、汽修、PLC、家電維修、電子CAD、建筑、工藝、化工等31個專用教室。目前，電子技術應用、機電技術應用、汽車應用與維修被評為新一輪省級示范專業;計算機應用技術、數控技術分別為國家級、省級技能緊缺型人才培訓基地。

學校充分發揮多牌辦學優勢，以中等職業教育為主并向高等職業教育、開放教育和職業培訓延伸，職前、職后教育形成體系和網絡，以開放的教育為地方經濟建設和社會發展服務。

江蘇鹽南中等專業學校

江蘇鹽南中等專業學校簡介

江蘇省鹽南中等專業學校(原鹽城鹽南職業高級中學)創辦于1978年，是首批國家級重點職中，江蘇省合格職業教育中心校，江蘇省模范學校，自2005年以來，學校相繼被認定為 “江蘇省農村青年培訓基地”、“江蘇省職業教育課程改革實驗學校”、“國家級建筑工程技術緊缺人才培養培訓基地”、“國家級數控技術緊缺人才培養培訓基地”、“國家職業技能鑒定所”,2008年學校成功創建為江蘇省四星級中等職業學校，成為首批“江蘇省高水平示范性中等職業學校”。

江蘇鹽南中等專業學校師資力量

學校占地218.6畝，建筑總面積9.2萬平方米，擁有一流的軟、硬件設施， 15000平方米的實訓中心大樓，已初步建成了擁有生產第一線先進設備的校內實踐教學基地。設有加工中心、數控車、數控銑、數控線切割、汽車結構與維修、整車保養、車身電器、電控發動機、汽車空調ABS、汽車車身修復、汽車涂裝、模具拆裝、PLC、單片機、SMT、自動化控制、電子CAD等30多個設施先進的實驗、實訓室，五個設施完備的微機房，二個功能齊全的多功能教室，一個創新工作室，先進的電子閱覽室，完備的閉路電視網和功能先進的千兆校園網，圖書館藏書達23.6萬余冊。教學儀器設備總值達3350萬元。學?，F有教職工305人，專任教師254人，全部為本科以上學歷，其中研究生學歷32人，市以上學科帶頭人、教學能手48人。文化課教師99人，專業課教師156人，其中“雙師型”教師136人。

學校依據地方經濟建設需求，開設了機械、建筑、電子、三產服務四大類13個專業,其中數控技術應用、建筑工程技術、電子技術應用、計算機及應用、汽車運用與維修等五個專業創建成為江蘇省示范專業，2011年建筑施工管理專業創建成為江蘇省品牌專業。

江蘇鹽南中等專業學校辦學理念

學校堅持以就業為導向，以服務為宗旨，確立了“服務社會、服務企業、服務學生”的辦學理念，不斷拓寬辦學渠道，提高辦學層次，增強辦學活力，培養實用型、外向型、復合型人才。學校與鹽城工學院、泰州職業技術學院等高校合作舉辦成人大專班，面向全國招收高中、職高、技校畢業生或具有同等學歷的人員，著力培養生產第一線從事專業技術操作以及生產組織和管理等工作的高等技術應用型人才;與河南宛西中專、宛東中專、徐州沛縣職教中心、連云港灌云職教中心等學校達成聯合辦學協議，實現校校優勢互補，資源共享;同時，學校與近百所大型企業合作，實施“訂單培養”與“工學結合”，每年向社會輸送千余名優秀技術人才。

江蘇鹽南中等專業學校辦學成果

學校還利用基地的優質資源，積極拓寬培訓渠道，開展退役士兵培訓、農村勞動力轉移培訓，為企事業單位員工提供崗位培訓、技術升級培訓、職業資格和技術能力等級的認證培訓等社會服務，做到資源共享，形成有效的制度化共享協調機制。年培訓10000多人次，取得了較好的社會效益。與此同時，積極開展創業實踐活動，創辦了鹽南建筑工程造價事務所、鹽南建材測試中心等校內創業基地，培養了學生的創新創業能力，涌現出房玉林等一大批創業典型，在社會上引起強烈反響。

三十多年來，學校辦學成績顯著，多次受到國家、省、市表彰，先后被授予“江蘇省職業技術教育先進單位”、“江蘇省中等職業學校德育工作先進集體”、“江蘇省職業高中教學管理先進學校”、“鹽城市文明單位”等榮譽稱號。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學們不要氣餒，現在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學技能，還是選擇讀職業學校，以圖日后升學，都請在接下來的日子好好學校，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!