中考只考了300-400分，沒有達到鹽城2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續深造。
鹽城中考300-400分可以讀的當地中等職業學校
鹽城第一職業中學
鹽城一職中系鹽城市教育局直屬的國家級重點職業學校、江蘇省文明單位、省市模范學校、全國和省職業技術教育先進單位。學校管理體系為一套班子、四塊牌子：鹽城市中等專業學校、江蘇省鹽城第一職業高級中學、鹽城市職業技術教育中心、鹽城工學院高等職業教育學院。
鹽城一職中師資力量
學校位于鹽城市區中心地段，占地110余畝，建筑面積4萬多平方米，交通便利，環境優美?，F有教職工225人，專任教師188人，其中，特級教師3人，高級教師48人，研究生14人。學校校本部現有在校生5200人，20個中專辦班校的在籍生總數1.3萬余人。
鹽城一職中專業設置
學?，F設加工制造、信息技術、商貿與旅游、財經等四大類共10多個專業，長短兼容，設置靈活，中職高職并舉。根據鹽城市區教育資源優化整合方案，我校被市委、市政府確定為首批整體搬遷鹽城現代教育園區，易址新建，創辦鹽城高等職業技術學校，招生以中職為輔、高職為主，事業規模最終達1萬人。新校區占地600畝，建筑面積20萬平方米。
鹽城一職中教學管理
我校實行封閉式半軍事化管理，學生每天上晚自習，班主任和任課老師到班輔導;學生宿舍專人看護，校長和中層干部夜間值班，每天查點;校內巡邏24小時值班，并使用110監控系統，學校連續多年被表彰為“安全文明單位”。我校以“一專多能”為目標，實行“一張文憑，多種證書”的“133”育人質量監控工程，重點加強專業技能訓練，強化韓語、英語等外國語教學，努力提高學生的綜合職業能力，畢業生100%安排就業。高度重視對口高考工作，為學有余力的學生提供上大學的機會。選派精干師資擔任教學工作，從一年級起組織專門化學習與訓練，教學質量穩步提高，近五年對口高考成績一直名列全市前茅。
江蘇建湖中等專業學校
江蘇省建湖中等專業學校于2002年8月由江蘇省建湖職業高級中學、建湖電大及八所行業職校合并組建而成，2010年為進一步優化職業教育資源，原江蘇省建湖第二職業高級中學并入我校。
學校組建以來，先后通過了省級合格職教中心、國家級重點中等職業學校評估驗收，2009年被評為江蘇省首批“四星”級中等職業學校。今年，學校掛靠江蘇聯合職業技術學院，創建成為江蘇聯合職業技術學院建湖辦學點。
江蘇省建湖中等專業學校主校區占地186.19畝，校舍建筑面積61849平方米。在校生3513人，成人學歷教育學員1332人，教職工339人，專任教師287多人，市、縣級學科帶頭人、教學能手37人。學校主動適應市場需要，中職教育設有機電技術應用、電子技術應用、計算機技術應用、機械數控、汽修、餐旅、財會等10多個專業。高職教育開設光電技術、財會、建筑、計算機等專業。各專業教學、實習設施配套齊全，設備總值達1700多萬元，建成了機械數控、服裝、節能電光源、汽修、電梯維護、烹飪6個生產型實訓工場，擁有電子電工、汽修、PLC、家電維修、電子CAD、建筑、工藝、化工等31個專用教室。目前，電子技術應用、機電技術應用、汽車應用與維修被評為新一輪省級示范專業;計算機應用技術、數控技術分別為國家級、省級技能緊缺型人才培訓基地。
學校充分發揮多牌辦學優勢，以中等職業教育為主并向高等職業教育、開放教育和職業培訓延伸，職前、職后教育形成體系和網絡，以開放的教育為地方經濟建設和社會發展服務。
東臺職業教育中心
江蘇東臺市職業教育中心校又名江蘇省東臺市旅游學校、江蘇省東臺市技工學校，學校位于東臺市區南側、范仲淹率眾修筑的范公堤旁。
東臺市職業教育中心校發展歷史
江蘇東臺市職業教育中心校又名江蘇省東臺市旅游學校、江蘇省東臺市技工學校，學校位于東臺市區南側、范仲淹率眾修筑的范公堤旁。學校創建于1958年，原名東臺鎮手工業學校，學校五易其名，三易校址，1998年，學校整體搬遷到新校區。2001年，學校創建為東臺市職業教育中心校，2002年通過省"1122"工程驗收，2005年成為國家級重點職業中學。2006年以來，為進一步優化全市職教資源，擴大辦學規模，東臺市人民政府先后將原市第三職業中學和市技工學校整體并入，使學校形成了"一校三區"的辦學布局。
東臺市職業教育中心校師資力量
學校占地209畝，建筑面積6.1萬平方米，在職教職工286人，學生4612人。學?，F有專任教師261人，其中研究生10人，本科學歷251人，文化課教師118人，專業課教師103人，實習指導教師40人，"雙師型"教師101人，占專任教師的70.6%。全校中級以上教師占教師總數的66%，教師本科達標率達100%?，F任教師中，有省級教學名師2人，省中心教研組成員1人，市中心教研組成員11人。市、縣兩級學科帶頭人和教學能手39人。
東臺市職業教育中心校獲得榮譽
學校狠抓學生的技能訓練，制訂了技能競賽實施辦法和獎勵條例，積極組織全體師生開展技能競賽活動。每年學校都要舉辦一屆"科技文化藝術節"，提高教師的業務素質，提升學生的就業技能。2006年，在江蘇省金手指信息運動會暨微軟國際認證大會上，我校共有9名師生獲獎;2008年，在江蘇省技能大賽中，我校2名老師分別獲三等獎和優秀獎; 2009年，我校師生代表鹽城參加省技能大賽人數居鹽城市同類學校前列，共有4人次獲得獎項;在2009年江蘇省職業中學"文明風采"競賽活動中，我校有42名師生獲獎。
東臺市職業教育中心校專業設置
學校開設學科專業10個，其中省級示范專業3個(機電、電工電子、汽車運用與維修專業)，鹽城市示范專業5個(機電、電工電子、汽車運用與維修、計算機、建筑專業)，擁有省級實訓基地2個(數控技術緊缺型人才培訓實訓基地、模具制造實訓基地)，省課程改革試驗點1個(機電技術應用專業)。學校還建有5個學生創業基地，4個技術創新活動室，是全國計算機等級考試培訓點和考點，是全國中小學教師教育技術水平考試考核基地，是東臺市級職業技能鑒定站。
江蘇鹽南中等專業學校
江蘇鹽南中等專業學校簡介
江蘇省鹽南中等專業學校(原鹽城鹽南職業高級中學)創辦于1978年，是首批國家級重點職中，江蘇省合格職業教育中心校，江蘇省模范學校，自2005年以來，學校相繼被認定為 “江蘇省農村青年培訓基地”、“江蘇省職業教育課程改革實驗學校”、“國家級建筑工程技術緊缺人才培養培訓基地”、“國家級數控技術緊缺人才培養培訓基地”、“國家職業技能鑒定所”,2008年學校成功創建為江蘇省四星級中等職業學校，成為首批“江蘇省高水平示范性中等職業學校”。
江蘇鹽南中等專業學校師資力量
學校占地218.6畝，建筑總面積9.2萬平方米，擁有一流的軟、硬件設施， 15000平方米的實訓中心大樓，已初步建成了擁有生產第一線先進設備的校內實踐教學基地。設有加工中心、數控車、數控銑、數控線切割、汽車結構與維修、整車保養、車身電器、電控發動機、汽車空調ABS、汽車車身修復、汽車涂裝、模具拆裝、PLC、單片機、SMT、自動化控制、電子CAD等30多個設施先進的實驗、實訓室，五個設施完備的微機房，二個功能齊全的多功能教室，一個創新工作室，先進的電子閱覽室，完備的閉路電視網和功能先進的千兆校園網，圖書館藏書達23.6萬余冊。教學儀器設備總值達3350萬元。學?，F有教職工305人，專任教師254人，全部為本科以上學歷，其中研究生學歷32人，市以上學科帶頭人、教學能手48人。文化課教師99人，專業課教師156人，其中“雙師型”教師136人。
學校依據地方經濟建設需求，開設了機械、建筑、電子、三產服務四大類13個專業,其中數控技術應用、建筑工程技術、電子技術應用、計算機及應用、汽車運用與維修等五個專業創建成為江蘇省示范專業，2011年建筑施工管理專業創建成為江蘇省品牌專業。
江蘇鹽南中等專業學校辦學理念
學校堅持以就業為導向，以服務為宗旨，確立了“服務社會、服務企業、服務學生”的辦學理念，不斷拓寬辦學渠道，提高辦學層次，增強辦學活力，培養實用型、外向型、復合型人才。學校與鹽城工學院、泰州職業技術學院等高校合作舉辦成人大專班，面向全國招收高中、職高、技校畢業生或具有同等學歷的人員，著力培養生產第一線從事專業技術操作以及生產組織和管理等工作的高等技術應用型人才;與河南宛西中專、宛東中專、徐州沛縣職教中心、連云港灌云職教中心等學校達成聯合辦學協議，實現校校優勢互補，資源共享;同時，學校與近百所大型企業合作，實施“訂單培養”與“工學結合”，每年向社會輸送千余名優秀技術人才。
江蘇鹽南中等專業學校辦學成果
學校還利用基地的優質資源，積極拓寬培訓渠道，開展退役士兵培訓、農村勞動力轉移培訓，為企事業單位員工提供崗位培訓、技術升級培訓、職業資格和技術能力等級的認證培訓等社會服務，做到資源共享，形成有效的制度化共享協調機制。年培訓10000多人次，取得了較好的社會效益。與此同時，積極開展創業實踐活動，創辦了鹽南建筑工程造價事務所、鹽南建材測試中心等校內創業基地，培養了學生的創新創業能力，涌現出房玉林等一大批創業典型，在社會上引起強烈反響。
三十多年來，學校辦學成績顯著，多次受到國家、省、市表彰，先后被授予“江蘇省職業技術教育先進單位”、“江蘇省中等職業學校德育工作先進集體”、“江蘇省職業高中教學管理先進學校”、“鹽城市文明單位”等榮譽稱號。
最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。
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