2024重慶新渝技工學校開設的專業一覽表

2024重慶新渝技工學校開設的專業有：電梯安裝與維護、汽車檢測與維修、護理學、會計、學前教育、建筑工程施工、機電技術應用、城市軌道交通運營管理、教育管理、機電一體化。

一、2024重慶新渝技工學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	重慶新渝技工學校	電梯安裝與維護
2	重慶新渝技工學校	汽車檢測與維修
3	重慶新渝技工學校	護理學
4	重慶新渝技工學校	會計
5	重慶新渝技工學校	學前教育
6	重慶新渝技工學校	建筑工程施工
7	重慶新渝技工學校	機電技術應用
8	重慶新渝技工學校	城市軌道交通運營管理
9	重慶新渝技工學校	教育管理
10	重慶新渝技工學校	機電一體化

二、2024重慶新渝技工學校開設的專業詳細介紹

1、電梯安裝與維護專業

　　電梯安裝與維護培養目標：近年，由于工商業的蓬勃發展，工廠、商貿等公共場所電梯使用率近90%。城區的居民生活水平不斷提高，人口老齡化日益嚴重，住宅樓使用電梯越來越迫切，就從近期發展的新樓盤而言，幾乎都安裝了電梯?？梢哉f隨著區域經濟的發展，對電梯安裝與維修這一專業的人才需求將更加凸顯。該專業從事電梯生產、安裝、安裝監督、維保、維修以及電梯銷售等工作以及在各企事業單位從事電氣設備安裝、調試、運行、維護、銷售以及供用電系統運行、維護等工作，具有職業生涯發展基礎的中等應用型技能勞動人才。

　　電梯安裝與維護主干課程：電子技術、電梯法規與安裝技術、機械基礎、電梯與自動控制、電梯安裝與維修、電梯管理、 計算機應用基礎等

　　電梯安裝與維護就業方向：維修電工、電梯設備安裝工、電梯設備維保工、電梯設備安裝現場技工、電梯設備產品銷售、售后服務員。

2、汽車檢測與維修專業

　　汽車檢測與維修培養目標：本專業面向汽車制造、汽車維修等企事業單位，主要培養與汽車運用于維修行業相適應，德、智、體、美全面發展，具備良好的職業道德和行為規范，在生產服務第一線能從事汽車裝配、汽車檢測、汽車維修等崗位工作，具有職業生涯發展基礎的中等應用型技能人才。

　　汽車檢測與維修主干課程：機械制圖、汽車材料、機械基礎、機械制造工藝、汽車構造、汽車電器、汽車維修與檢測、焊接技術、鉗工技術等。

　　汽車檢測與維修就業方向：維修技師、汽車裝配組長、汽車質檢師、維修中高級技師、汽車檢測工程師、維修班組長、裝配車間主任汽車中高級質檢師、汽車高級銷售顧問、二手車中級評估師、保險理賠主管、技術總監、維修車間主任、經理、廠長、裝配廠長、質檢工程師、汽車銷售經理、二手車高級評估師、理賠經理

3、護理學專業

　　護理學培養目標：本專業培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。為各級醫院、現代衛生保健事業培養德才兼備的臨床護理應用型專業型人才?！〗耆耸戮职l布的緊缺的12個專業人才中，臨床醫學、護理學等專業位列其中，這其中動手能力強的人才在市場上更加受到用人單位的青睞。據行業人士分析預測，護士薪酬將呈上漲趨勢。在未來的幾年，護士的待遇將被看好。據中華人民共和國衛生部統計，到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。一些大醫院出于提高護理人員綜合素質及學歷層次的考慮，大都只要大專生和本科生，不考慮中專生或只進少量的中專生，高學歷護理人才可以說是供不應求，成了眾單位搶著要的“香餑餑”。

　　護理學主干課程：護理學基礎、微生物學與免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、內科護理學、外科護理學、護理倫理學、醫學心理學、健康教育學、營養學、婦產科護理學等。

　　護理學就業方向：醫院護士及護理管理、營養師、境外就業、專業課教師、社區醫療及護理服務、自立服務站等。

4、會計專業

　　會計培養目標：本專業培養具有良好的職業道德、思想品質和行為規范;掌握從事本專業所需的文化基礎知識、專業技術知識和操作技能，能適應基層企事業單位會計核算與會計事務管理崗位的需要，并具有本專業職業生涯發展能力的，在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。

　　會計主干課程：財經應用文、經濟法、會計基本技能、出納會計實務、財會電算化、基礎會計、企業財務會計、財經法規

　　會計就業方向：中、小型企業、經濟組織會計核算員、基層財稅協管員、銀行出納、商業及服務企業收銀員、統計員、營銷員等。

5、學前教育專業

　　學前教育培養目標：本專業培養思想正、專業技能精、業務能力強的幼兒教育的專業人才。畢業生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現代幼兒教育理論及幼兒的身心發展規律，懂得電腦操作、能運用現代教育技術進行教學。并具備良好的職業素質，有健康的心理和身體素質。課程開設教育學、心理學、兒童心理學、學前教育原理、學前兒童衛生與保健、學前教育科研方法等。

　　學前教育主干課程：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、幼兒園社會教育、幼兒園語言、幼兒園健康、幼兒園科學、幼兒園藝術、音樂、美術、舞蹈、書法等。

　　學前教育就業方向：幼兒園教師、早教培訓機構教師、社區幼教機構工作人員、兒童社會工作者等。

6、建筑工程施工專業

培養目標：培養掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

培養要求：1、具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要內容和應用前景;2、掌握工程力學、房屋建筑學、土力學的基本理論，掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術;3、具有工程制圖、計算機應用、試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;4、了解土木工程主要法規;5、具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。

專業方向：建筑工程技術與應用、建筑工程測量、供熱通風與空調工程技術、給水排水工程。

7、機電技術應用專業

培養目標：與專業方向機電專業是技術含量高，就業門路廣的專業，本專業為制造企業培養電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員，從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。

專業課程開設：本專業開設的主要專業基礎課程機械基礎、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術、實用電器維修、機械加工技術、電機維修、車工技能、鉗工技能、數控加工技術、金屬工藝學。

8、城市軌道交通運營管理專業

專業介紹：運輸計劃與運輸能力、列車運行組織與調車工作、客流預測與分析、車站工作組織、運價與票務管理、軌道系統運營分析。

專業課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經濟與法規、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

就業前景：本專業著眼于學生綜合能力的提高，具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規劃等方面扎實的專業知識理論基礎。畢業后將主要從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作。

培養目標：本專業具有城市軌道交通運營管理專業知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業技能。從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。

9、教育管理專業

主要課程：教育學原理、教育心理學、教育統計學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學、外國教育史、中國教育史、學校管理學、教育行政學、人力資源管理、公共關系學、教育經濟學、教育調查、畢業論文、管理心理學。

培養目標：培養具本專業有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才。

10、機電一體化專業

培養目標：機電一體化技術專業是培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才。[2]

培養要求：機電一體化技術專業培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

課程開設：主要開設《電機及其應用》、《工廠電氣控制設備及其應用》、《單片機控制技術應用》、《傳感器技術應用》、《電力電子與電機調速技術應用》等核心課程。電工電子技能訓練、工廠電氣控制實訓、PLC(即可編程邏輯控制器)應用技能實訓、電氣設備運行與維護實訓等實踐環節?？既趧雍蜕鐣Ｕ喜款C發維修電工職業資格證書及國家制造業信息化培訓中心“AUTO CAD高級繪圖師”證書。一般中職學校對于此專業所開設的課程有：電工基礎，電力拖動控制線路與技能訓練，鉗工工藝與技能訓練，車工工藝與技能訓練，數控加工基礎，可編程序控制器PLC及其應用，電子裝接，公差配合與技術測量，金屬材料與熱處理，機械基礎，機械制圖，機械制造工藝基礎，電工電子技術基礎，機電一體化技術等等。

三、重慶新渝技工學校簡介

　　重慶市新渝技工學校簡介

　　重慶市新渝技工學校是重慶市人民政府、重慶市人力資源和保障局批準成立的一所特色中職學校，是重慶市重點中職學校。榮獲教育部教學工作先進單位、人社部畢業生就業工作先進集體。

　　重慶市新渝技工學校教學設施

　　學校配備有現代化的IC管理系統、學生食堂、公寓式學生宿舍、足球場、羽毛球場、乒乓球場、游泳池等設施設備。學校堅持“產學研結合”的基本思路，注重理論和實踐結合。學校建有數控實訓中心、機電實訓中心、汽車實訓中心、電子實訓中心、電工儀表實訓中心、計算機實訓中心、語音實訓中心等11個實訓中心和一個生產加工中心，并建有醫護實習基地。

　　重慶市新渝技工學校師資力量

　　學校擁一支學術水平高、技能訓練經驗豐富的教師隊伍，現有教師49人，碩士學歷4人，本科學歷27人，大專學歷18人，一體化教師39人。在冊學生856人。

　　重慶市新渝技工學校培養目標：以學生發展為本，以未來需要育人;培養高素質應用型、復合型、創造型的專業技術人才;造就有實際操作能力、基層管理能力、優質服務能力的技能型人才。