2024重慶園林技工學校開設的專業一覽表

2024重慶園林技工學校開設的專業有：園林技術、園林綠化、果蔬花卉與生產、建筑裝飾、園林設計與花卉。

一、2024重慶園林技工學校開設的專業一覽表

二、2024重慶園林技工學校開設的專業詳細介紹

1、園林技術專業

園林技術主要培養目標：本專業培養同21世紀我國社會主義現代化建設相適應的，德、智、體、美全面發展的具有綜合職業能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。

園林技術主要課程設置：專業核心課程與主要實踐環節：植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術、園林綠地規劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、園林藝術、插花藝術、園林樹木學實習、經濟花卉生產經營實習、插花藝術實習、園林設計實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

園林技術主要就業崗位：園藝高新科技園區、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業單位、園林科研機構、園林局等綠化部門。

2、園林綠化專業

園林綠化主要培養目標：本專業培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美全面發展，具有良好的思想品德和職業道德，掌握園林專業基本知識和技能，具備園林植物生產栽培能力;園林綠地養護管理能力;園林植物應用、營銷能力;達到園林綠化工、花卉工等中級職業技術等級標準，在設計院、園林局、城建局、城鄉規劃局、環保局等單位，設計公司、裝飾公司、地產開發公司、建筑公司、工程公司等企業及與土地規劃、農業、林業、建筑、測量等工作的相關單位從事園林植物栽培養護、引種、繁育、栽培;園林規劃設計、花藝設計、中小型綠地設計、施工管理和城市綠地養護管理工作的高技能應用型人才。

園林綠化主要課程：園林植物，園林植物環境，園林識圖與制圖，園林CAD，園林綠地養護技術，花卉生產技術，園林苗圃生產技術，盆景與插花技藝，園林植物保護，園林設計技術，園林工程施工技術，園林工程招投標與概預算，園林植物生產綜合實訓，園林綠地養護綜合實訓、園林工程項目綜合實訓。

園林綠化主要能力要求：1. 園林植物栽培養護能力：包括園林植物生產栽培能力;園林植物養護管理能力;園林植物應用、營銷能力。

2. 園林規劃設計能力：包括園林識圖能力;園林手繪能力;計算機輔助繪圖能力;園林模型制作能力;園林方案設計能力;園林方案介紹能力;園林施工圖設計能力。

3. 中、小型園林綠地進行設計、施工、管理的能力。

4. 具有良好的心理素質和身體素質，具有較強的自我調節能力;有較強的與人合作，團隊協作能力。

5. 能講普通話，具有較強的溝通協調能力和較強的語言表達和書面表達能力。

3、果蔬花卉與生產專業

果蔬花卉與生產主要培養目標：培養適應社會主義新農村建設需要，具有綜合素質和種植崗位職業能力，能勝任種植業生產、經營管理、技術推廣和信息服務等工作的應用型、復合型團場實用人才。

果蔬花卉與生產主要要求：1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規范。

2.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業所必需的基本理論、專業知識和職業技能。

3.能夠承擔本地區農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業生產實際問題和種植技術推廣的能力。

果蔬花卉與生產主要課程：全部課程分為四個模塊，即公共基礎模塊、專業通修模塊、專業及專項技能模塊(畢業實踐與職業技能培訓)和專業拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養科學素養、學習專業知識、掌握職業技能和終身學習奠定基礎;專業通修模塊作為專業知識基礎，主要是使學員掌握種植業生產所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業及專項技能模塊(畢業實踐與職業技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學員熟練掌握4-5種綜合生產技術，培養學員崗位職業能力;專業拓展模塊是在學習專業課程的基礎上的拓展、補充和完善。

4、建筑裝飾專業

建筑裝飾主要培養目標：1.在素質培養上把學生培養成遵紀守法、道德高尚的社會主義時代的白領人才。

2.在技能培養上把學生培養成中級的建筑裝飾設計師、高級的建筑裝飾繪圖員。

3.在計算機技能上把學生培養成計算機知識全面的復合人才、技術高超的技能人才、適應時代發展的應用人才。

建筑裝飾主要課程：建筑裝飾專業課程主要有AutoCAD、3ds Max、VRay、Photoshop 、SketchUp等軟件的綜合運用，來制作專業室內效果圖。涉及各種家裝、工裝、日景、夜景的表現，使用3ds Max燈光陣列技術、VRay渲染技術。從CAD識圖、SketchUp結構快速建模、VRay導入模型渲染、到Photoshop后期合成修飾，掌握一整套專業的效果圖制作流程。

建筑裝飾主要理念：以美化建筑及建筑空間為目的的行為。它是建筑的物質的物質功能和精神功能得以實現的關鍵。 是根據建筑物的使用性質，所處環境和相應標準，綜合運用現代物質手段，科技手段和藝術手段，創造出功能合理，舒適優美、性格明顯，符合人的生理和心理需求，使使用者心情愉快，便于學習、工作、生活和休息的室內外環境設計。

5、園林設計與花卉專業

園林設計與花卉主要培養目標：本專業培養具備生態學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規劃與設計等方面的知識，能在城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的 規劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的高級工程技術人才。

園林設計與花卉主要培養要求：本專業學生主要學習生態學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植 物的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。

園林設計與花卉主要課程：主干學科：生物學、林學、建筑學

主要課程：生態學(包括景觀生態、植物生態、城市生態)、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環境藝術學、植物造景設計原理等。

三、重慶園林技工學校簡介

重慶市園林技工學校簡介

重慶市園林技工學校創辦于1984年，隸屬于重慶市園林局，是我市唯一的專業從事園林職業教育的中等職業學?！，F開設有園林、物業管理、酒店服務與管理專業。 經過20多年的建設，學校已發展成為一所集園林中職學歷教育、職業培訓、技能鑒定為一體的職業學校。除進行全日制學歷教育外，還擔負著為全市培養園林綠化技術和管理人才的職能。辦學以來已為行業培養園林綠化項目經理、施工員、景觀設計師、技師及高、中、初級技工近萬人，他們大多成為重慶市園林事業的骨干力量。

重慶市園林技工學校規模

學校地處重慶市主城區渝中區，交通便捷、信息暢通，教學設施完善。學校擁有5000余平方米配套設施完善的教學辦公樓，配有計算機室、多媒體教室、設計制圖室、電子閱覽室、畫室、盆景插花制作室、生化實驗室、音樂室、圖書室、形體訓練室、公寓式學生宿舍及定點教學實習基地。學校師資力量雄厚，擁有一支師德高尚、教學經驗豐富、實踐能力強的“雙師型”師資隊伍，中、高級職稱的教師占教師隊伍的78%。為園林行業培養有競爭力的技能人才提供了強有力的保障。