2024滄州市特殊教育學校開設的專業一覽表

2024滄州市特殊教育學校開設的專業有：計算機應用、美術、烘焙、美妝美甲、汽車美容。

一、2024滄州市特殊教育學校開設的專業一覽表

二、2024滄州市特殊教育學校開設的專業詳細介紹

1、計算機應用專業

專業方向

安卓應用開發、智能網路技術、UI設計

培養目標

本專業面向網絡工程、通信服務、互聯網服務和移動互聯、智能建筑等多行業領域，培養熟練掌握計算機網絡系統的設計、組建、測試、維護、管理及安全技術，同時具備網絡應用系統開發的高素質技能型專門人才。

2、美術專業

主要課程

美術概論、中外美術史、美術技法、素描、國畫、水粉畫、水彩畫、版畫、油畫、雕塑、書法、三大構成、手繪POP、插畫設計、海報設計、透視學、資料課、教育學、心理學、美術教學法、PS軟件、AI軟件等。

培育目的

本專業的畢業生應控制美術基礎理論、基本學問和基本技藝;具備美術表現和美術鑒賞的才干，了解國內外美術教育展開意向，有初步的科研和創作才干;控制科學的教育理論和教學辦法，接受教員基本素質和基本才干的鍛煉，勝任中等學校的美術教學工作，并能組織課外美術活動。

3、烘焙專業

烘焙專業介紹

世界絕大多數國家中，無論是人們的主食，還是副食品，烘焙食品都占有十分重要的位置，因此，我國烘焙食品也迎來了大發展的時期。烘焙食品可以說是舶來名詞，來自“baking”，即經烘烤加工的谷類食品，通常被理解為面包那樣的西式糕點。簡言之，烘焙食品是以糧油、糖、蛋等為原料基礎，添加適量輔料，并通過和面、成型、焙烤等工序制成的口味多樣、營養豐富的食品。

4、美妝美甲專業

培養目標

培養具有系統掌握藝術造型理論和形象設計的專業技能，有進行企事業領域、各種團體的整體形象設計能力;能夠對各種人物和影視劇角色的形象進行設計創作和整體表現的能力;既通曉現代傳播理念又精通形象造型藝術適應市場經濟發展需要的高級復合型應用人才。形象設計有形象設計師、形象設計顧問和形象設計大使等稱謂。也有形象設計培訓機構，它不同于學校，主要是為企業的整體形象設計提供良好的設計理念和方案，主要目的是提升企業整體形象和企業競爭力。

就業方向

形象設計學校畢業的學生可在世界時尚品牌公司、電視臺、影視劇組、廣告公司、攝影公司等化妝美容美發美甲中心就職，擔任人物形象設計師、高級化妝造型師、高級美容師、高級發型師、高級美甲師、職業經理人、營銷主管、區域經理、店面店長等職位。

5、汽車美容專業

培養目標

本專業旨在培養適應新時代中國特色社會主義市場經濟需要，德、智、體、美等全面發展，面向汽車生產和服務第一線，牢固掌握職業崗位所需的基礎知識及專業技能，在生產一線從事汽車養護、美容裝飾、汽車車身檢測與修復以及相關汽車零部件產品營銷、維修、企業管理經營的初、中級專門技能型人才。

主要課程

汽車概論、機械制圖、電工原理、電子技術、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車營銷、汽車服務、汽車內外部清洗和裝飾、汽車打蠟、漆面研磨與拋光、汽車視聽裝飾、汽車涂層整體翻新、汽車防護裝飾，汽車維護與保養等。

三、滄州市特殊教育學校簡介

滄州市特殊教育學校簡介

學校創辦于1986年9月，原名“滄州市聾啞學校”， 2009年更名為“滄州市特殊教育學校”。主要面對招收有聽力障礙、智力障礙等特殊教育需要的學生。學校辦學29年來，經歷了建校、遷址、發展三大歷程?，F校址位于滄州市建設北街，占地面積7710平方米，建筑面積7646平方米。

其中教學樓2720平方米，實驗樓2400平方米，宿舍1402平方米。配備計算機室、律動室、圖書室、語訓室、縫紉室和美術展覽室、培智康復訓練、美發、面點室等專業教室。同時配置了寬帶網絡、多媒體教學等現代化教學設備?，F有教職員工36名，其中有32 名教師具有大專以上學歷。分聽障部和智障部，設小學、初中、高中，培智班。滄州市特殊教育先進集體連續三年被市教育局評為“五四紅旗團支部”滄州市“巾幗建功文明崗”被國家教育部、中國殘聯命名為“全國特殊藝術人才培養基地”。