2024宕昌衛生學校開設的專業一覽表

2024宕昌衛生學校開設的專業有：護理、藥劑、醫學影像研究、助產。

一、2024宕昌衛生學校開設的專業一覽表

二、2024宕昌衛生學校開設的專業詳細介紹

1、護理專業

培養目標

具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會;了解護理流程，嚴格執行護理操作規定，遵守相關法律法規，并能解決一般性專業問題。

課程設置

基礎護理學、老年人護理、嬰幼兒護理、膳食營養學、急救護理學、預防醫學、中醫康復學、人體解剖學、藥理學、護理心理學等。

畢業去向

參加技能高考升入普通高?；虬才诺降胤饺揍t院及全軍部隊醫院實習或就業。

2、藥劑專業

培養目標

貫徹執行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業技能，能在各級各類醫藥衛生機構和行業從事藥品生產、銷售、應用和藥學服務等工作，具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

就業方向

本專業畢業生主要在制藥企業、藥品營銷企業或醫院等單位，從事調配處方、配制制劑、藥品質量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發與經營等業務工作。

3、醫學影像研究專業

培養目標

培養德、智、體、美、勞全面發展，適應醫療衛生事業發展需要，能夠從事臨床影像檢查與治療技術工作的高級應用型技術專業人才。培養學生掌握基礎醫學、醫學影像學的基本理論及基本技能，有較強的實踐能力，具備從事專業工作所需要的綜合素質。

核心能力

具有影像技術研究及操作控制的基本能力。

核心課程

像電子學基礎、醫學影像成像原理、醫學影像設備學、系統解剖學、放射物理與防護、醫學影像解剖學、醫學影像檢查技術學、醫學影像診斷學、放射治療技術等。

4、助產專業

培養目標

培養德智體全面發展，具備綜合職業能力，從事臨床助產及母嬰保健工作的高素質技能型實用人才。

主修課程

除了文化基礎課外，主要包括人體解剖學、生理學、病理學、藥物學、病原微生物學等專業基礎課和護理技術、遺傳與優生、心理學、產科學、婦嬰保健等專業課程。

就業方向

各級醫療機構和社區衛生服務中心等單位從事臨床助產、婦產科母嬰保健工作。

三、宕昌衛生學校簡介

宕昌縣衛生學校簡介

宕昌縣衛生學校是經勞動和社會保障局批準成立的全日制民辦技校。學校自1993年創辦以來,秉承以服務為宗旨,以教學為中心,以管理為重點,以質量興校為根本的辦學目標,為社會培養了1萬多名實用技術人才。目前學校設置普通車工、數控車床、電氣焊、氬弧焊、二保焊、計算機、廚師、電工、美容美發等十幾個專業，各專業都依照規定的教學大綱和教學課程實施教學。

宕昌縣衛生學校拓展閱讀

在教學中不斷改進教學方法，突出理論和實踐相結合，是專業齊全、規模大的技校。管理、設備、師資、質量質量贏得社會的信賴，市政府領導多次到校視察給予高度評價。 　　市政府有關部門把我校定為“殘疾人培訓基地”、“團市委青春創業活動培訓基地”、“下崗職工培訓基地”、“農村勞動力轉移陽光工程培訓基地”等。