2024太湖愷風職業技術學校開設的專業一覽表

2024太湖愷風職業技術學校開設的專業有：汽車運用與維修、計算機應用、電子商務、市場營銷、高星級飯店運營與管理、機械加工技術、數控技術應用、電子技術應用、旅游服務與管理。

一、2024太湖愷風職業技術學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	太湖愷風職業技術學校	汽車運用與維修
2	太湖愷風職業技術學校	計算機應用
3	太湖愷風職業技術學校	電子商務
4	太湖愷風職業技術學校	市場營銷
5	太湖愷風職業技術學校	高星級飯店運營與管理
6	太湖愷風職業技術學校	機械加工技術
7	太湖愷風職業技術學校	數控技術應用
8	太湖愷風職業技術學校	電子技術應用
9	太湖愷風職業技術學校	旅游服務與管理

二、2024太湖愷風職業技術學校開設的專業詳細介紹

1、汽車運用與維修專業

培養目標：

培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

主修課程：

汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程

就業方向：

本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作

2、計算機應用專業

培養目標：

本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

主要課程：

計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業英語、計算機平面與動畫設計、計算機網絡基礎與局域網絡的建設與管理、數據庫的開發與應用、廣告設計與制作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作。

就業方向：

畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

3、電子商務專業

培養目標：

電子商務專業培養具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事實際業務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

主要課程：

計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務網站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網站建設與維護、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網頁配色、網頁設計、數據結構、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網站重構、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網上創業、電子商務專業英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網絡營銷、網絡數據庫、移動商務、企業信息化、電子商務系統設計、廣告策劃、電子商務與物流 、Photoshop圖片處理技術、Access數據庫、市場營銷學、企業經營與管理、網絡消費心理學、Illustrator、插畫創作技法基礎等

就業方向：

通過本專業全面系統的學習，你可以從事網頁設計、淘寶美工、網店運營;網店裝修、數據分析專員、電子商務運營(阿里巴巴、淘寶、天貓、京東等電商平臺)、網站策劃、網絡推廣專員。

4、市場營銷專業

培養目標：

市場營銷專業是培養適應社會主義市場經濟需要的德、智、體全面發展，懂得市場經濟，基礎扎實，知識面廣，既懂得市場營銷實務和管理，又熟悉國家經貿政策和法令，能熟練運用計算機，懂得進出口業務，通曉外貿知識，掌握企業管理知識和市場營銷技術，實踐能力較強的應用型人才。

課程設置：

基礎會計學、經濟數學基礎、經濟學原理、商務談判、市場調查與預測、市場營銷原理與實務、推銷實務、消費者行為學等。

就業崗位：

營銷業務管理員、營銷方案策劃員、企業市場調查分析員、企業銷售代表、客戶服務管理員等?？稍谥圃鞓I、服務業、信息技術產業、金融貿易機構、非盈利機構和政府部門等從事市場研究、營銷管理、廣告策劃及其推廣實施以及相關管理工作，也可進一步攻讀研究生。

5、高星級飯店運營與管理專業

要課程

市場營銷基礎、顧客心理學、客房效勞與管理、前廳效勞與管理、餐飲效勞與管理、茶藝、酒店管理實務、旅游概論、酒店效勞禮儀、溝通技巧、電子商務基礎、計算機應用基礎等。

培育目的

培育德、智、體、美全面展開，控制酒店管理專業必備的基礎理論和特地學問，具有英語應用才干、計算機應用才干，控制現代酒店管理與效勞所需的扎實的專業基礎學問，具有較高的職業技藝和實踐工作才干，能勝任大中型酒店前廳、客房、餐飲等第一線崗位需求，從事現代旅游與酒店運營管理和接待效勞等工作的高素質技藝特地人才。

6、機械加工技術專業

培養方向

培養中初級數控應用型機械專業技術人才，畢業生可從事普通機械制造加工、產品質量檢測和機械加工設備的調試及維修、數控設備及自動化生產線的操作、調試、保養及數控編程、改造、產品銷售等工作。安徽玉成汽車職業學校其他專業

7、數控技術應用專業

培養目標

培養與中國社會主義現代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數控加工和數控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和初中級應用型專門人才

8、電子技術應用專業

培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，對傳統工業設施進行技術改造的能力以及新產品開發的能力;能較熟練地進行微機操作，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產品生產中的應用高級專業人才。

主要課程

電子產品項目管理與營銷技術、電工電子技術、C語言程序設計、PCB設計與制作技術、單片機應用技術、電子產品制造技術、傳感器應用技術、電子信息專業英語、電子設計自動化技術、小型智能玩具設計與制作。

9、旅游服務與管理專業

培養目標

本專業培養有較高英語水平，有靈活的協調和應變能力，能熟練掌握民航、高鐵動車服務理論和基本技能，能從事民航、高鐵動車的乘務乘服工作，能承擔機場、高鐵站票務銷售、安檢、VIP貴賓接待等服務工作的復合型、技能型、應用型高級人才。

主干課程

服務禮儀、形體訓練、職業形象塑造、表達與溝通、服務心理學、中國地理、客艙服務與管理、值機與行李運輸、民航貨物運輸、交通法規、旅游策劃、旅行社管理、服務英語、安檢規范等。

三、太湖愷風職業技術學校簡介

太湖愷風職業技術學校簡介

學校創辦于1999年，順應信息化浪潮而誕生，為太湖縣信息技術的普及和提高而鋪路。歷經十多年的跨越式發展，學校已成為專業齊全、辦學形式多元的省級示范中等職業技術學校，共開設了計算機應用、機電技術應用、汽車運用與維修、高星級飯店運營與管理、社會文化藝術、電子商務、市場營銷等7個專業，其中汽車類四個專業相互配套，已構成汽車專業鏈，成為學校骨干專業和省級示范專業。校園占地138畝，建筑面積28134平方米，擁有校內實訓工廠、標準400m環形跑道的運動場、校園廣播電視系統、校園網站、微機500臺，電子藏書10余萬冊。如今已發展到能容納4000名學子的辦學規模。

太湖愷風職業技術學校師資力量

學?，F有教職工106人，專任教師95人，其中有來自企業的能工巧匠13人，專業課教師54人，實習指導教師13人，雙師型教師31人。學?，F有全日制在校生數2063人，非全日制在校生數1180人。生源覆蓋周邊縣區，也吸引了外市學生前來就讀。省市和縣外參觀、考察團絡繹不絕，來賓都認為愷風是太湖乃至安慶市民辦教育的一面旗幟、職業教育的“窗口學校”。

太湖愷風職業技術學校辦學發展

學校努力構建系統完備、科學規范、運行有效的管理制度體系，形成依法辦學、職責明晰、快捷高效、民主監督的校內治理結構，根據“科學、和諧、高效”的原則，完善學校各個崗位職責,完善了學校行政管理、教師管理、學生管理、教學管理、后勤管理、安全管理等方面的規章制度，實行封閉式軍事化管理，設有保衛科和男女生專職輔導員和管理員，做到了“事事有準則，事事有負責，事事有程序，事事有監督”。確保了校園安全有序、紀律嚴明、作風嚴謹。