2024梅州藝術學校開設的專業一覽表

2024梅州藝術學校開設的專業有：音樂、舞蹈表演、美術、社會文化藝術、山歌劇表演。

一、2024梅州藝術學校開設的專業一覽表

二、2024梅州藝術學校開設的專業詳細介紹

1、音樂專業

音樂專業培養目標

本專業培養學生掌握音樂基礎理論知識、音樂分析能力和藝術素養，具備聲樂演唱能力、鋼琴演奏能力和教學能力相結合的應用型人才。

音樂專業課程設置

聲樂、鋼琴、音樂欣賞、樂理、視唱練耳、合唱、排練、形體訓練等。

音樂專業就業方向

畢業生可推薦至文藝團體、文化館(站)、青少年宮、中小學、幼兒園、各大琴行等企事業單位從事音樂表演、鋼琴演奏及教學相關工作，也可通過自主招生或普通高考進入藝術院校繼續深造。

2、舞蹈表演專業

舞蹈表演專業培養目標

本專業培養學生掌握舞蹈表演基礎理論知識、基本技能，具備舞蹈表演能力、創編能力和教學能力，符合舞蹈表演發展需求的專門人才。

舞蹈表演專業課程設置

芭蕾基訓、古典舞身韻、中國民族民間舞、劇目排練、舞蹈賞析、樂理、視唱練耳、聲樂、古箏等。

舞蹈表演專業就業方向

畢業生可推薦至文藝團體、文化館(站)、青少年宮、中小學、幼兒園、培訓機構等企事業單位從事舞蹈表演、編導及教學相關工作，也可通過自主招生或普通高考進入藝術院校繼續深造。

3、美術專業

美術專業培養目標

本專業培養學生掌握美術基礎理論知識、基本技法，掌握運用色彩造型的規律、構圖原理和美術設計基礎知識，具備初步構圖創作能力和設計應用能力的技能型人才。

美術專業課程設置

素描、速寫、色彩、平面構成、繪畫、手工、動漫理論、3DsMAX、Flash、CorelDRAW等。

美術專業就業方向

畢業生可推薦至廣告公司、美術培訓機構、幼兒園等企事業單位從事美術設計、裝飾美工及教學相關工作，也可通過自主招生或普通高考進入藝術院校繼續深造。

4、社會文化藝術專業

社會文化藝術專業培養目標

本專業培養學生系統掌握藝術幼師基本理論知識，掌握音樂、舞蹈、美術、手工等基本專業技能，具備從事幼兒藝術教育的基本理論素養、教學技能和教育管理能力的應用型人才。

社會文化藝術專業課程設置

聲樂、視唱練耳、鋼琴、舞蹈、美術、手工制作、音樂欣賞、幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈創編、幼兒文學、幼兒園教育活動等相關課程。

社會文化藝術專業就業方向

畢業生可推薦至小學、幼兒園、早教中心、琴行或舞蹈培訓中心等相關教育機構從事幼兒藝術教育、培訓、管理等工作，也可通過自主招生或普通高考進入藝術院校繼續深造。

5、山歌劇表演專業

山歌劇表演專業開設課程

主干課程：毯子、基訓、身段、把子、舞蹈、唱念、山歌表演、劇目教學、文藝學常識、劇種音樂等。

公共課：語文、數學、英語、政治、歷史、地理、電腦等。

三、梅州藝術學校簡介

梅州藝術學校介紹

梅州市藝術學校成立于1973年，是一所經廣東省人民政府批準成立的綜合性普通中等藝術學校。為弘揚梅州市崇文重教的優良傳統，將梅州市藝術學校打造成我市一流藝術人才的"搖籃"，市委、市政府決定將我校遷入東山教育基地。梅州市藝術學校新校區位于風景秀麗的梅江河畔，在東山教育基地18米大道南端，占地2.5公頃，計劃投資約3200萬元，建筑面積約18000平方米。

梅州藝術學校拓展閱讀

學校環境優美，交通便利，管理完善，教學設施齊備，生活設施齊全，師資力量強。 為了激勵熱愛藝術的青少年發奮學習，努力成才，校友曾湘萍捐款設立基金，資助品學兼優的07級貧困新生完成學業，設立獎學金，獎勵成績優秀的在校生。復辦三十四年來，學校秉承"團結、誠實、勤奮、精嚴"的校訓，嚴謹治學，為社會培養了大批文化藝術教育人才。

為了激勵熱愛藝術的青少年發奮學習，努力成才，設立獎學金，獎勵成績優秀的在校生。建校三十九年來，學校秉承“團結、誠實、勤奮、精嚴”的校訓，努力營造“傳承、拓新、自強、進取”的校風，嚴謹治學，為社會培養了大批文化藝術教育人才。畢業生就業面廣，主要在省內機關事業單位(黨政機關、中小學、幼兒園)、大型企業(郵政、電信、銀行)等單位就業就業率高。