2024武威衛生學校開設的專業一覽表

2024武威衛生學校開設的專業有：護理、助產、醫學檢驗技術、口腔醫學技術、康復治療技術、衛生信息管理。

一、2024武威衛生學校開設的專業一覽表

二、2024武威衛生學校開設的專業詳細介紹

1、護理專業

護理專業培養目標：培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

護理專業主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。

護理專業就業方向：學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、?？漆t院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區，條件是國家有能力給這些人付工資。

2、助產專業

助產專業培養目標：主要培養掌握護理學、臨床助產與母嬰保健基本理論和專業技能，既能從事臨床助產，又能從事母嬰保健與護理工作的高素質知識技能型初、中級技術應用型專門人才。

助產專業主要課程：人體結構和功能、病原生物與免疫學、藥理學、病理學、生物化學、健康評估、護理學基礎、婦科護理學、產科護理學、外科護理學、兒科護理學、預防醫學、臨川營養學。

3、醫學檢驗技術專業

醫學檢驗技術專業培養要求：該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識，受到醫學檢驗操作技能系統訓練，具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。

醫學檢驗技術專業主要課程：生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

醫學檢驗技術專業就業方向：該專業學生畢業后可從事臨床醫學檢驗、食品檢驗、衛生檢驗、動植物檢驗、醫學教育和科研工作。

4、口腔醫學技術專業

口腔醫學技術專業培養目標：口腔醫學技術專業培養具有口腔醫學基礎理論和專業知識，掌握口腔修復工藝技術基本操作技能，熟練各種常用修復體設計和制作，從事口腔修復工藝設計和矯形制作的高素質應用型技術人才。

口腔醫學技術專業培養要求：口腔醫學技術專業學生主要學習相關基礎醫學、口腔醫學和口腔醫學技術知識，具有良好的職業道德和創業精神。畢業后能在口腔?？?、口腔義齒加工企業從事口腔義齒加工工作。

口腔醫學技術專業主要課程：口腔治療技術與工藝技術的基本操作技能。

口腔醫學技術專業核心課程和主要實踐環節：口腔解剖生理學、口腔內科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料、口腔技工工藝、口腔醫學、口腔美學、口腔工藝技術實訓、口腔科見習、畢業實習等，以及各校主要特色課程和實踐環節。

5、康復治療技術專業

康復治療技術專業培養目標：基本培養要求①熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，走社會主義道路，努力學習馬克思主義，熱愛醫藥衛生事業，熱心于改革開放，遵紀守法，有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛生事業而獻身的精神，具有良好的醫德、醫風，救死扶傷，發揚革命人道主義精神。②系統掌握中西醫康復醫療的理論知識與方法，以及現代醫學的基本知識。能較熟練的運用中西醫康復醫療的理論知識與技能，從事養生康復醫療工作;具有初步進行中西醫康復治療技術科學研究的能力，具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養和心理素質。

6、衛生信息管理專業

衛生信息管理專業培養目標：培養具有醫學專業知識、現代衛生管理學理論和較強的計算機與網絡維護及管理能力的高等應用型衛生信息管理專門人才。

衛生信息管理專業主干課程：基礎醫學概論、臨床醫學概論、信息技術概論、程序設計、疾病分類學基礎、數據庫原理、系統維護、計算機網絡、網站建設、預防醫學基礎、衛生信息管理學、醫院信息系統(HIS)、病案管理、衛生信息檢索、電子病歷、遠程醫療。

衛生信息管理專業就業面向：畢業后可以在各類醫藥衛生系統、醫院從事病案管理、醫藥衛生信息的采集與管理、單位內信息系統的維護與管理、醫學科技信息服務等崗位工作。

三、武威衛生學校簡介

武威衛生學校創建于1969年。三十多年來，學校始終堅持社會主義辦學方向，以“三個面向”為指導，按照社會主義市場經濟對衛生職業教育的要求，轉變辦學觀念，更新辦學理念，堅持以市場為導向，以質量求生存，以改革求發展，以特色求興旺的工作方針和辦學理念，不斷深化教育教學改革，規范教學管理，狠抓骨干專業，開辦特色教育，提高教學質量，全面實施素質教育，形成了學校有特色、專業有特點、學生有特長、管理有水平的規模辦學。學校于2003年經過辦學水平評估，被教育部認定為國家級重點中等職業學校，成為武威市唯一一所國家級重點中專。2004年被省委、省政府授予“省級文明單位”榮譽稱號。

武威衛生學校拓展閱讀

在學校的建設中，我們按照“三個代表”的要求，把發展作為第一要務，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，突出抓大抓強，狠抓軟硬件建設，建成了12000平方米的教學、辦公、校園網絡系統三位一體的綜合大樓，設置有40個教室、4個電子教室、5個多媒體教室、2個語音教室和2個學術廳，實現教育現代化信息化;我們確定了武威市衛生技術人員培訓中心，武威市專業技術人員業務技能培訓中心，甘肅省西部藥用植物信息中心，武威市檢、病檢中心及臨檢中心等發展項目，通過抓項目來促學校發展，使學校上臺階、上水平、上規模，成為武威市衛生職業教育、專業技術人員繼續教育培訓、衛生科研和現代遠程信息教育中心。