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2024興縣職業中學開設的專業一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-07 280

2023興縣職業中學開設的專業有:音樂、體育、美術、舞蹈、計算機應用、計算機平面設計、機電一體化、汽車運用與維修。

2024興縣職業中學開設的專業一覽表

一、2023興縣職業中學開設的專業一覽表

序號 學校名稱 專業名稱
1 興縣職業中學 音樂
2 興縣職業中學 體育
3 興縣職業中學 美術
4 興縣職業中學 舞蹈
5 興縣職業中學 計算機應用
6 興縣職業中學 計算機平面設計
7 興縣職業中學 機電一體化
8 興縣職業中學 汽車運用與維修

二、2023興縣職業中學開設的專業詳細介紹

1、音樂專業

音樂專業培養目標

該專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業主要課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

音樂專業就業方向

主要到高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

2、體育專業

體育專業培養目標

體育專業教育是培養各類體育專門人才的一種特殊的體育教育,掌握從事學校體育教育工作的基本能力。

體育專業主要課程

本專業學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學研究的基本訓練

體育專業就業方向

教練、體育老師、裁判等

3、美術專業

美術專業培養目標

美術專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才

美術專業主要課程

中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。

美術專業就業方向

學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

4、舞蹈專業

舞蹈專業培養目標

舞蹈學專業培養具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。本專業培養能在學校、藝術團體、藝術(文化)館,青少年宮等單位從事朝鮮民族舞蹈、中國民間舞、芭蕾舞的教學、創作、輔導工作的德、智、體全面發展的高級朝鮮民族舞蹈藝術人才和“復合型”專門應用人才。

舞蹈專業主要課程

舞蹈寫作教程、舞蹈形態學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、 世界芭蕾史綱、歐美現代舞史、舞蹈專業英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中 外舞蹈思想教程、舞蹈解剖學等

舞蹈專業就業方向

舞蹈表演方向、舞蹈教育方向

5、計算機應用專業

計算機應用專業培養目標

本專業培養德、智、體全面發展,具有計實訓機房算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

計算機應用專業就業方向

畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

6、計算機平面設計專業

計算機平面設計專業培養目標

培養學生具有基本的審美能力,利用常用的平面設計軟件進行多媒體產品開發、廣告設計與創意、印刷品的設計、展覽展示等能力,能夠從事多媒體產品開發,廣告設計與創意,印刷品的設計,展覽展示等技術工作

計算機平面設計專業主要課程

廣告藝術、立體構成、計算機基礎、Photoshop、計算機組裝與維護、動畫設計、網頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、網絡數據庫、3Dmax、網絡安全等。

計算機平面設計專業就業方向

本專業畢業生主要面向利用計算機進行多媒體產品開發,廣告設計與創意,印刷品的設計,展覽展示等領域。

7、機電一體化專業

機電一體化專業培養目標

機電一體化技術專業是培養以機械學和電子學為基礎,熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備,具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才。

機電一體化專業主要課程

電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、數控加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、數控編程、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、電器控制及PLC、計算機繪圖(cad)、工程力學等。

機電一體化專業就業方向

可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作,也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。

8、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修專業培養目標

教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車運用與維修專業主要課程

汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業就業方向

本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作

三、興縣職業中學簡介

興縣職業中學簡介

興縣職業中學是我縣唯一一所公辦職業高中,學校以“為學生終身發展和幸福人生奠基”為辦學理念,以為低分學生“促進就業,服務發展”為宗旨。今年著重開辦的音、體、美和舞蹈特長班,招生情況良好,計算機應用、計算機速錄、計算機平面設計、機電一體化和護理仍有缺額,歡迎有志愿的考生繼續報名。

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