2024廣東科技職業技術學校開設的專業一覽表

2024廣東科技職業技術學校開設的專業有：精細化工、電子商務、會計、汽車運用與維修、數字媒體技術應用、工商企業管理、商務管理、連鎖經營與管理、建筑設計、建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、工程造價、現代物業管理、機械設計與制造、數控技術、工業設計、機電一體化技術、智能機器人技術、工業機器人技術、新能源汽車技術、智能網聯汽車技術、汽車技術服務與營銷、汽車檢測與維修技術、空中乘務、物聯網應用技術、應用電子技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件技術、大數據技術、云計算技術應用、人工智能技術應用、移動應用開發、現代通信技術、工商企業管理、計算機應用技術、現代紡織技術、應用化工技術、市場營銷、電子商務、機電一體化技術、計算機網絡技術、數字媒體藝術設計、廣告藝術設計、室內藝術設計、化妝品技術。

一、2024廣東科技職業技術學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	廣東科技職業技術學校	精細化工
2	廣東科技職業技術學校	電子商務
3	廣東科技職業技術學校	會計
4	廣東科技職業技術學校	汽車運用與維修
5	廣東科技職業技術學校	數字媒體技術應用
6	廣東科技職業技術學校	工商企業管理
7	廣東科技職業技術學校	商務管理
8	廣東科技職業技術學校	連鎖經營與管理
9	廣東科技職業技術學校	建筑設計
10	廣東科技職業技術學校	建筑裝飾工程技術
11	廣東科技職業技術學校	建筑工程技術
12	廣東科技職業技術學校	工程造價
13	廣東科技職業技術學校	現代物業管理
14	廣東科技職業技術學校	機械設計與制造
15	廣東科技職業技術學校	數控技術
16	廣東科技職業技術學校	工業設計
17	廣東科技職業技術學校	機電一體化技術
18	廣東科技職業技術學校	智能機器人技術
19	廣東科技職業技術學校	工業機器人技術
20	廣東科技職業技術學校	新能源汽車技術
21	廣東科技職業技術學校	智能網聯汽車技術
22	廣東科技職業技術學校	汽車技術服務與營銷
23	廣東科技職業技術學校	汽車檢測與維修技術
24	廣東科技職業技術學校	空中乘務
25	廣東科技職業技術學校	物聯網應用技術
26	廣東科技職業技術學校	應用電子技術
27	廣東科技職業技術學校	計算機應用技術
28	廣東科技職業技術學校	計算機網絡技術
29	廣東科技職業技術學校	軟件技術
30	廣東科技職業技術學校	大數據技術
31	廣東科技職業技術學校	云計算技術應用
32	廣東科技職業技術學校	人工智能技術應用
33	廣東科技職業技術學校	移動應用開發
34	廣東科技職業技術學校	現代通信技術
35	廣東科技職業技術學校	工商企業管理
36	廣東科技職業技術學校	計算機應用技術
37	廣東科技職業技術學校	現代紡織技術
38	廣東科技職業技術學校	應用化工技術
39	廣東科技職業技術學校	市場營銷
40	廣東科技職業技術學校	電子商務
41	廣東科技職業技術學校	機電一體化技術
42	廣東科技職業技術學校	計算機網絡技術
43	廣東科技職業技術學校	數字媒體藝術設計
44	廣東科技職業技術學校	廣告藝術設計
45	廣東科技職業技術學校	室內藝術設計
46	廣東科技職業技術學校	化妝品技術

二、2024廣東科技職業技術學校開設的專業詳細介紹

1、精細化工專業

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握精細化工產品合成、復配、分離和檢測等基本知識，具備工藝控制、技術改進、配方優化、性能測試等能力，從事工藝過程控制、生產管理、產品營銷和技術管理等工作的高素質技術技能型人才。

主干課程

基礎化學、化工單元操作、精細有機合成技術、精細化工設備、精細化學品制備、化工識圖與制圖、涂料生產技術、日用化學品生產技術等。

2、電子商務專業

培養目標:培養具備實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的電子商務運作、管理和服務活動的應用型人才。

課程設置：網絡營銷、網店美工、視覺營銷、商務網站建設、電子商務數據庫、倉儲物流管理、CRM客戶關系管理等課程。

就業方向：網站運營經理/主管崗位;網頁制作、網站管理與維護崗位;網站策劃/編輯崗位;網站推廣崗位;網絡營銷及管理崗位;對外貿易及管理崗位;物流管理崗位等。

3、會計專業

會計專業培養目標

培養具有良好的職業道德和會計職業素養，掌握國家財經法規和會計、財稅政策，具備會計、稅務、財務管理等專業知識，具有較強的專業實踐能力，同時掌握手工和電算化會計處理程序和方法的初、中級財會人員。面向企業、政府以及非營利組織等，主要培養金融、會計核算、總賬會計、主管會計等領域專業人才。

會計專業核心課程

財務會計、成本核算與管理、納稅實務(電子報稅實務)、管理會計、財務軟件應用、財務管理(財務智能管理)、EXCEL在會計中的應用。

4、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修專業培養目標

面向“汽車后市場”，培養具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握一定的專業理論知識、具備本專業的實踐技能和經營管理能力，能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調試的德、智、體、美等方面全面發展的高素質勞動者和中高級專門技能人才。

汽車運用與維修專業專業課程

鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調與維修、汽車發動機構造與維修、汽車地盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發動機技術、汽車專業英語、汽車修理技能實訓等。

5、數字媒體技術應用專業

數字媒體技術應用主干課程

素描、色彩、Photoshop平面設計、包裝設計、室內設計、攝影與攝像、數字圖形設計、效果圖表現實訓、商業項目教學、平面矢量圖像設計與制作、環境藝術設計AutoCAD、排版設計InDesign、網頁設計與網站開發、平面設計制作、三維動畫制作3DS MAX、圖像攝影、計算機繪畫與圖像處理、鏡頭語言與影像基礎、視覺傳達設計、視聽語言、數字攝影攝像技術、數字剪輯技術、影視特效(AE)、三維特效、視頻包裝設計等。

數字媒體技術應用就業方向

畢業生從事的主要是與數字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數字媒體軟件開發和產品設計制作企業。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發與制作工作。在企事業單位、學校從事計算機網絡、教學多媒體信息系統的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。

6、工商企業管理專業

培養目標

面向戰略性新興產業，培養掌握營銷、策劃、會計、知識產權、人力資源管理等領域相關知識，適應各企事業單位運營管理、市場推廣、行政管理、銷售管理、項目管理等崗位需要的復合型高素質技能人才，以及富有創意、善于創新的創業人才。

實訓基地

校內有工商企業管理專業創客中心、數字管理綜合實訓室、ERP綜合實訓室等實訓基地。校外與杭州娃哈哈集團有限公司、廣州市樂天創意園、廣州空中創意有限公司、廣州市團樂團劇信息科技有限公司、宏豐電子科技有限公司、迪歐家具集團有限公司、安諾特炊具制造有限公司、天地壹號等多家知名企業緊密合作，為學生提供豐富的企業實踐機會。

7、商務管理專業

培養目標

具備商務管理知識和涉外企業管理能力，能夠勝任外貿業務、跨境電商運營、商務策劃與運營等崗位工作，適應各類涉外企事業單位一線需要的復合型高素質技能人才。

實訓基地

校內建有互聯網+跨境電商綜合實訓室、國際商務模擬實訓室、咕?？萍伎缇畴娚坍a教融合中心，涵蓋涉外商務管理和跨境電商領域新業態、新模式、新技術，滿足學生外貿業務、數字貿易和新媒體營銷技能訓練要求。與中國進出口商品交易會、海信(廣東)空調有限公司、廣州都豪電子科技有限公司等共建了校外實訓基地。

8、連鎖經營與管理專業

培養目標

面向現代服務業，培養德智體美勞全面發展，熟悉特許經營連鎖企業門店運營技巧，掌握現代商業管理基本原理，以及現代連鎖經營相適應的理財、智慧營銷、市場推廣、品牌運營及維護、新媒體運營、供應鏈管理等綜合知識，具備較強的合伙經營能力的復合型高素質技能人才。通過設置管理路線、技術路線兩個發展路徑的“雙方向、雙路徑”人才培養模式，實現學生在3-5年內由基層實習到中層發展，再到未來自我實現的發展道路，為學生搭建廣闊的職業發展平臺。

實訓基地

校內建有現代智能營銷中心、技能實訓中心，滿足基本技能實訓及崗位實操等項目需求。校外實訓基地有廣州富眾展覽有限公司、沃爾瑪(廣東)商業零售有限公司、百勝餐飲(廣東)有限公司等。

就業崗位

特許經營的連鎖經營企業所需的門店運營、策劃、人力資源管理、行政管理、智慧銷售、新媒體運營、企業數字化管理、品牌運營與維護等，就業主要分布在珠三角地區，畢業起薪4000-4500元。

9、建筑設計專業

專業秉持在實踐中學習知識，將所學成果運用到實踐中的教學特色，下設“筑城原鄉規劃設計研究院”設計機構，提供了學生鍛煉的平臺，很好的將學生的創新理念付諸實踐成為現實成果。“小紅樓”實訓基地已成為特色化辦學的形象代表和學生理想的“筑夢空間”

主干課程

《建筑BIM》、《建筑設計》、《建筑裝飾設計》等課程。

就業方向

建筑方案設計、建筑施工圖設計、建筑裝飾設計、景觀設計、建筑業務管理、建筑bim等。

10、建筑裝飾工程技術專業

培養目標

秉承“校企合作、工學結合、學生主體、就業導向”的高職教育理念，與國內知名裝飾企業北京海天裝飾集團達成協議，聯合辦學，面向建筑裝飾行業培養德、智、體、美全面發展，專業技能優秀、個人素質優良，面向整個行業培養能夠在各類室內裝飾企業勝任專業設計、工程監理、項目經理等崗位工作，具有創新精神和實踐能力的高素質技術技型專業人才。

主要課程

手繪平面表現技法、AUTOCAD室內設計制圖、室內平面方案設計、手繪單體表現技法、3DSMAX家具建模、室內家具設計、手繪線稿表現技法、3DSMAX室內高級建模、室內界面設計、手繪色彩表現技法、VRAY高級渲染、PHOTOSHOP后期、室內空間設計及軟裝、手繪快速表現技法、寫實效果圖高級技法、商業設計/預算/談單、職業素質訓練、項目實訓等課程。

11、建筑工程技術專業

培養目標

掌握建筑工程技術、施工管理、工程預算等方面的專業理論知識，具有建筑工程施工、管理、質量檢測、監理及編制工程概預算等能力，可以從事建筑工程施工技術與管理的高端技術技能型專門人才。

主干課程

建筑材料與檢測、建筑施工技術、地基與基礎工程施工，鋼筋混凝土結構、平法識圖與鋼筋計算、建筑工程定額與預算、建筑工程施工組織設計、建設工程項目管理、建筑設備工程、建筑工程測量等。

就業方向

主要在建筑工程施工企業、房地產開發公司、路橋施工企業、工程監理單位等相關單位，可從事建筑工程施工、安全管理、預決算管理、質量檢測、施工資料與材料管理等工作。

12、工程造價專業

培養目標

培養具備職業生涯發展基礎和終身學習能力，能勝任工程造價行業一線工作的合格勞動者和專業技術人才。

主要課程

建筑制圖與識圖、建筑CAD、建筑材料、建筑工程測量、建筑工程法規、建筑工程資料管理、建筑施工技術、建筑施工組織與管理、建筑工程清單與計價、軟件算量。

就業方向

在建筑施工企業從事施工技術、工程管理、工程造價、工程測量工作，在房地產開發企業從事房地產銷售、咨詢工作，在建筑咨詢公司從事工程造價咨詢、估價員等工作。

13、現代物業管理專業

國內外知名企業獎學金訂單班，入學即就業，行業一流企業聯合培養，享受優厚的實習待遇，入職搭建行業高起點平臺，工作環境好,薪酬待遇優,升職空間大，首崗薪酬4500-6000元。培養“懂管理、熟業務、知技術、會經營”的商業、住宅等物業管理企業基層、中層管理者，以物業項目管理負責人為發展目標。

主干課程

物業管理概論、物業常規服務實務、物業管理法規與案例分析、物業設施設備管理實務、物業經營管理、房地產經紀實務、樓宇智能化管理實務等。

就業方向

訂單合作企業中的基層管理者、中層管理者、商業物業經營管理者、房地產經紀人、高級工程師等。

14、機械設計與制造專業

培養目標

培養從事數控編程、數控機床操作、工業機器人操作與編程、工藝與工裝設計、機床調試與維護、生產管理等現代制造業需要的技術技能型人才。

核心課程

工程制圖與CAD、機械零件工藝編制與夾具設計、數控機床加工技術、機械三維建模、工業機器人操作與維護。

15、數控技術專業

培養目標

本專業通過系統的理論學習和職業技能訓練, 使學生熟練掌握數控加工工藝和數控加工程序編制, 熟練進行數控加工設備的操作和維護。

主要課程

機械制造基礎、 機械制圖 CAD/CAM、 機械設計基礎、電工電子技術、 數控原理與數控機床、 數控機床編程與操作、 數控編程與操作實訓、 數控機床的故障診斷與維修等。

16、工業設計專業

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展的、具有良好職業道德和創新精神，掌握工業設計專業的基礎知識和能力，能在企事業單位、產品設計開發部門從事工業產品設計、開發、策劃、推廣和管理工作，并具有職業資格證書的應用型專門人才。

主要課程

中外設計史、立體構成、材料工藝學、CAD制圖、3DMAX、產品原理與方法、工業產品設計、展示設計、網頁制作、設計美學。

就業方向

適合在企事業單位、產品設計和管理部門從事工業產品造型設計、展示促銷、媒體廣告宣傳、管理等工作。

17、機電一體化技術專業

培養目標：本專業培養掌握制造業生產一線所需的機電一體化理論和實踐知識，具有機械電氣圖紙識讀和繪制能力、常用電氣設備和工具使用能力、機電設備維護和調試能力，熟悉行業安全標準和規范，能在機電行業從事設備安裝、操作、調試、維護、檢修、管理等工作的高素質技能人才。

就業方向：學生畢業后可在食品、紡織、醫藥、交通、智能制造等廣泛使用機電一體化設備及自動化生產線的企業從事機電設備的操作和維護、數控機床的編程和操作、工業機器人運用與維護、機電產品設計、制造、調試、質檢、機電產品銷售與技術服務等工作。

18、智能機器人技術專業

培養目標

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展， 具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握本專業知識和技術技能，面向服務機器人控制技術、嵌入式應用開發、ROS 機器人編程、信息轉換與處理、智能裝置等方面的工程技術人員，能獨立從事電子、嵌入式系統應用和服務機器人的生產、安裝、檢測、編程、調試、維護、運行和管理等方面的工作任務，注重培養具有較強實際工程能力和一定應用能力的技術技能型人才。

就業方向

在智能機器人系統研發和使用智能機器人的生產企業中，從事機器人工作操作、調試、維護等技術工作崗位，從事大型機電設備、智能機器人的安裝、編程、運行與管理等方面的工作崗位，從事機器人自動化生產線的設計與升級改造工作的崗位。

19、工業機器人技術專業

核心課程:工業機器人應用基礎、典型工作站應用實訓、傳感器與檢測技術、機械制圖與AutoCAD、鉗工實訓、液壓與氣動技術。

培養目標:主要面向汽車與機械制造行業，培養從事生產線調試與維護，適應智能制造發展要求的技能人才。具有必備文化基礎、公民基本素質和職業發展基礎。

就業方向:在汽車制造、機械制造等領域從事自動生產線調試與維護、工作站設計與安裝、工業機器人運行與維護等工作。

20、新能源汽車技術專業

就業面向

新能源汽車生產企業裝配、調試技術員、生產車間管理員，汽車維修企業技術員與新能源汽車質量檢測員、企業管理人員，汽車銷售企業營銷員、汽車保險企業定損與理賠員等汽車相關產品生產制造銷售企業、汽車維修企業和保險公司汽理賠相關職位。

培養目標

本專業培養擁護黨的基本路線、方針和政策，適應汽車維修行業生產、建設、管理第一線需要的，德、智、體、美全面發展，掌握新能源汽車的機電傳動、電池充放電技術、控制系統的原理和維修能力，能熟練進行新能源汽車的維修工藝制定，具有新能源汽車技術專業必備的基本理論和愛崗敬業、安全生產意識、責任關懷意識和創新精神，從事新能源汽車的維修、保養、產品檢測、銷售及生產管理等崗位群的技術技能人才。

21、智能網聯汽車技術專業

培養目標

培養掌握智能網聯汽車結構及工作原理、整車生產制造流程及工藝、整車參數調優和質量檢測流程及方法、故障維修流程及方法等知識，具備智能網聯汽車生產制造、參數調優、質量檢測、故障診斷、試驗測試等能力，能夠從事智能網聯汽車整車及系統(部件) 的樣品試制和試驗，成品裝配、調試、標定、測試、質量檢驗、相關工藝管理和現場管理，售前和售后技術支持等工作的高素質技術技能型人才。

主干課程

單片機技術應用、汽車構造、汽車網絡通信、智能傳感器裝調與測試、計算平臺部署與測試、底盤線控系統裝調與測試、智能座艙系統裝調與測試、車路協同系統裝調與測試、智能網聯整車綜合測試、汽車電氣及電控系統檢修等課程。

就業方向

面向汽車生產制造、汽車銷售與服務、汽車維修等企業的汽車工程技術人員、汽車運用工程技術人員、汽車整車制造人員、汽車修理人員等職業， 從事智能網聯汽車整車及系統(部件)研發輔助、生產制造、營運服務等技術領域相關工作。

專業資格證書

可考取智能網聯汽車測試裝調職業技能等級證書、智能網聯汽車檢測與運維職業技能等級證書、汽車運用與維修(含智能新能源汽車)職業技能等級證書。

22、汽車技術服務與營銷專業

培養目標

具有本專業必須的基礎理論知識和基本技能，能適應汽車銷售服務、汽車技術服務、汽車運輸服務、汽車生產服務、等領域的高級技術應用性專門人才。具備汽車的售后服務與汽車營銷技術等專業能力。

主干課程

汽車機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車電器與電子設備、汽車構造、汽車檢測技術、汽車運用與維修、汽車營銷學、汽車保險學、汽車維修業務接待、市場調查與預測、消費者行為學、電子商務、汽車拆裝實習、汽車維修管理軟件實訓等。

就業方向

在各相關汽車后市場服務企業，從事汽車營銷、汽車檢測、維修、養護、保險理賠等方面工作。

23、汽車檢測與維修技術專業

培養目標

培養德、智、體、美全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務、管理一線工作的產業轉型升級和企業技術創新需要的發展型、復合型和創新型的技術技能人才。

主要課程

汽車機械制圖、汽車電工及電子技術、汽車構造、發動機原理、汽車電器設備、汽車檢測、汽車運用與維修、汽車服務工程等。

24、空中乘務專業

專業定義

空中乘務主要研究民航服務、航空急救、民航法規、社交禮儀與溝通技巧、化妝及形象設計等方面的基本知識和技能，進行空中服務等。例如：乘客飛機餐的供應，機上安全設備的指導使用，飛機起降時座艙內的安全確認，乘客突發疾病的急救，緊急情況下乘客跳機的組織等。

課程設置

《民航概論》、《服務心理學》、《民航乘務技能與管理》、《客艙安全與應急處置》、《航空服務禮儀》、《人際溝通理論與實務》、《客航組織與管理》、《形象設計與化妝技巧》、《民航乘務英語》、《民航法規》 部分高校按以下專業方向培養：空勤、安全檢查、地面服務、航空服務、民航安檢、機場運營管理、空乘英語服務、航空港安全檢查。

25、物聯網應用技術專業

培養目標

培養掌握物聯網設備設計和制造、系統設計和開發、系統集成和實施，系統運行和維護專業知識和技能，能夠從事物聯網設計、開發、集成、運行維護、技術支持、應用等工作的高素質技術技能型人才。

主干課程

電工電子技術、計算機網絡技術、物聯網技術導論、JAVA 程序設計、C語言程序設計、單片機應用技術、sOL Server 與數據庫應用、嵌入式系統技術、Android 開發與應用、物聯網應用系統開發、無線傳輸與信息處理(Ziqbee)、物聯網工程設計與實施。RFID 技術與應用、傳感器技術與應用、上位機應用開發、物聯網 WEB 應用開發、C# 程序設計等課程。

就業方向

從事物聯網設備設計和制造。系統設計和開發、系統集成和實施、系統運行和維護，物聯網產品售前和售后等工作崗位。

26、應用電子技術專業

培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,掌握電工技術、程序設計基礎、計算機應用技術等專業基本理論，具有智能電子產品裝配與調試、SMT智造設備控制與維護、PCB設計與制作等專業技能，熟悉電子產品生產、設計規范和標準，能夠在電子制造行業應用中從事智能電子產品設計、生產智造、產品測試、技術服務等工作的高素質技術技能人才。

就業前景：面向電子信息行業，從事軍用民用智能電子產品設計、生產管理、技術支持等崗位工作。

27、計算機應用技術專業

專業介紹

培養目標定位于信息技術產業，畢業生可在科研機構、大型企業、跨國公司、電信行業、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業、計算機技術應用行業從事計算機硬件應用及研究、設計、開發等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發、系統管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

28、計算機網絡技術專業

培養目標

培養從事系統集成、網絡通信、網絡優化、網絡管理、網站開發、網頁設計，掌握扎實網絡綜合技能的高素質技能型應用人才。

主干課程

計算機組裝與維護、網絡數據庫技術與應用、局域網及組網技術、網頁設計、網站優化、網絡安全、網絡營銷、圖形圖像處理、構建中小企業網絡及相關實訓課程。

29、軟件技術專業

培養目標

培養掌握辦公應用信息處理、多媒體信息處理、計算機軟硬件維護、網絡組建與維護等計算機應用基本技能，具備應用軟件開發、測試，數據庫開發、應用與維護等軟件技術專業核心能力的高素質勞動者。

主要課程

C語言程序設計、SQL Server數據庫管理與應用、C#面向對象程序設計、.Net技術及應用、ASP.Net Web應用開發、網頁制作與動態網頁技術、計算機組裝與維護、局域網組網與管理、圖像處理技術。

30、大數據技術專業

培養目標

培養學生系統基推大數據基礎專業理論知識。應用技術,以數據分析、大數據運維、大數據可視化。大數據平臺系統開發等能力，成為具備大數據分析處理、數據倉庫管理、大數據平臺綜合部署、大數據平臺應用軟件開發和數據產品的可視化展現與分析能力的高素質技術技能型人才

主干課程

統計與分析工具應用、計算機網絡技術、Linux操作系統、大數據導論，Python 程序設計、數據，車技術及應用、Java程序設計，Java Web程字應用，Web 前端設計與開發、數據采集與數據預處理，數據分析與直法、大數據開發技術、數據倉庫技術與應用、Hadoop 系統基礎、hive 應用基礎、Spark應用開發、數據可視化技術與應用、網絡相蟲技術.大數據開發技術應用實訓、大數據分析應用實訓，大數據技術與應用綜合實踐等課程.

31、云計算技術應用專業

培養目標:本專業面向互聯網應用企業事業單位、國家機關云據中心，培養具備從事云數據中心建設管理與維護能力的高技術技能人才，畢業生可從事云計算數據中心規劃設計、項目實施，云操作系統的安裝與配置，云數據中心管理與運維、云安全產品的配置與維護、云計算應用程序開發等綜合職業能力的高技術應用型專門人才。學生通過考試可獲得云計算工程師(工信部認證資格三級)證書。

主要課程:網絡技術基礎，Linux操作系統，Windows服務器的配置與安全管理、Openstack系統架構與部署、網絡互聯技術、云存儲的規劃與部署、虛擬化技術、云數據中心架構與運維。

就業前景:本專業畢業生可在生產、管理及服務第一線從事云計算數據中心規劃與建設，云計算應用開發，云計算數據中心管理、維護與安全配置，系統技術支持與云安全產品銷售等工作。

32、人工智能技術應用專業

培養目標

培養情者體美勞全面發展，具有良好職業道吉和人文錄差，掌拒人工智的基勝專業理論知識，應用技術。具備人工智技術應手開發，系統管理與維護等能力，從事人工智能相關的應用開發，系統集成與運維、產品銷售與咨詢、告前售后技術支持等工作的高素質技術技能型人才

主干課程

數據庫技術、Python 程序設計、人工智能基礎、機器學習基礎與應用、深度學習技術及其應用、計算機視覺技術、Python 數據結構編程、java 程序設計、智能已知與理解、分布式計算與存儲技術、智能產品營銷與服務、智能移動應用開發、智能應用系統開發實訓等課程。

33、移動應用開發專業

培養目標：本專業培養能夠從事移動設備應用軟件開發、WEB程序設計、WEB前端設計與制作、軟件測試和UI界面設計等工作崗位的高技能型人才。

核心課程： PHP WEB程序設計、Java WEB程序設計、Java程序設計、jQuery 基礎、VUE.js、HTML5+CSS3、linux操作系統、Python程序設計、現代軟件工程、Android開發、數據結構、SQL Server數據庫等。

就業方向： 主要從事移動設備應用軟件開發、WEB程序設計、軟件測試、WEB前端設計與制作和UI界面設計等相關工作。

34、現代通信技術專業

培養目標

本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體全面發展，掌握必需的文化科學知識和新一代移動通信技術應用專業知識，具有在通信設備制造、安裝、調試與維修及相關領域從業的綜合職業能力，在生產、服務、經營、管理等一線崗位工作的應用型專門人才。

基本要求

⑴掌握本專業培養目標所要求的基本知識。包括電路與電子技術、數字通信原理、光纖通信原理、現代交換原理、電信網與電信業務、通信光纜線路、移動通信原理、基站安裝調試與維護、3G技術等。

⑵掌握本專業培養目標所要求的基本技能。具有良好的職業道德、較強的責任感和事業心，具有一定的創新意識和創新能力。

⑶在校期間取得“三證”，即計算機操作等級證、普通話等級證和職業資格證。職業資格證包括光纜線務員、移動基站維護員、電信業務員、電信業務營業員等。

35、工商企業管理專業

培養目標

面向戰略性新興產業，培養掌握營銷、策劃、會計、知識產權、人力資源管理等領域相關知識，適應各企事業單位運營管理、市場推廣、行政管理、銷售管理、項目管理等崗位需要的復合型高素質技能人才，以及富有創意、善于創新的創業人才。

實訓基地

校內有工商企業管理專業創客中心、數字管理綜合實訓室、ERP綜合實訓室等實訓基地。校外與杭州娃哈哈集團有限公司、廣州市樂天創意園、廣州空中創意有限公司、廣州市團樂團劇信息科技有限公司、宏豐電子科技有限公司、迪歐家具集團有限公司、安諾特炊具制造有限公司、天地壹號等多家知名企業緊密合作，為學生提供豐富的企業實踐機會。

36、計算機應用技術專業

專業介紹

培養目標定位于信息技術產業，畢業生可在科研機構、大型企業、跨國公司、電信行業、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業、計算機技術應用行業從事計算機硬件應用及研究、設計、開發等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發、系統管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

37、現代紡織技術專業

現代紡織技術專業培養目標

本專業是江蘇省高等學校特色專業、江蘇省“十二五”高等學校重點專業群核心專業。主要面向蘇州地區培養具有紡織產品創新設計與開發、紡織工藝設計與實施、紡織服裝質量控制、生產現場管理與調度能力的高端技能型人才。

現代紡織技術專業主要課程

主要課程有計算機基礎、紡織材料及產品檢驗、紡織機電技術、紡織工藝原理、紡織產品設計、紡織服裝整理、紡織CAD等理實一體化課程，以及織物打樣、染色打樣、紡織設備維護等實訓課程。

38、應用化工技術專業

主干課程和實訓環節：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工制圖與CAD、化工儀表自動化、化工設備基礎、化工單元操作、化工企業管理、化工專業外語、化學反應器、化工生產技術等課程;各類化工單元操作實訓、化工單元仿真和化工裝置仿真實訓、化工工藝綜合實訓、頂崗實習、技能培訓與考核等。

就業方向：各類大、中、小型化工類企業及相關企業生產一線操作技術人員;中、小型化工企業中從事生產管理、技術管理及質量管理工作;各類大、中、小型化工類企業及相關企業化工產品的營銷工作。

39、市場營銷專業

主干課程：市場營銷、商品經營、連鎖經營、推銷實務、電子商務、商業心理學、小業主創業、計算機應用。

考取技能證書：營銷員證、中級營業員證、電子商務員證、店長助理證。

就業方向：從事業務主管、超市主管、客服主管、業務經理、小企業主等工作。

40、電子商務專業

培養目標

電子商務專業培養適應區域經濟發展和行業發展需要，具有良好職業道德和人文素養，掌握互聯網技術、跨境電商、移動商務、數據分析、網絡營銷和電商運營管理等相關知識，具有質量意識，有較強的創新創業精神，具備網店運營、網絡營銷推廣、電子商務運營、掌握電子商務信息技術的應用型技術技能人才。

核心課程

管理學實務、市場營銷學、PS基礎與應用、電子商務概論、網店運營推廣、商務數據分析、網絡營銷策劃等課程。

41、機電一體化技術專業

核心課程

電機及其應用、工廠電氣控制設備及其應用、單片機控制技術應用、傳感器技術應用、電力電子與電機調速技術應用機械制圖，機械設計，工程材料，工程力學，數控編程技術，autoCAD，Mastercam軟件，C++。

就業方向

從事機電設備的操作與維護工作，自動控制系統的安裝與調試工作，從事機電一體化設備的銷售及經營管理工作。

42、計算機網絡技術專業

培養目標

培養從事系統集成、網絡通信、網絡優化、網絡管理、網站開發、網頁設計，掌握扎實網絡綜合技能的高素質技能型應用人才。

主干課程

計算機組裝與維護、網絡數據庫技術與應用、局域網及組網技術、網頁設計、網站優化、網絡安全、網絡營銷、圖形圖像處理、構建中小企業網絡及相關實訓課程。

43、數字媒體藝術設計專業

培養目標:本專業向向首都文化創意產業，培養學生具有良好的文化藝術素養，熟悉互聯網數字媒體設計項目流程，具備扎實的交互設計專業理論知識，以及影視、動畫制作技術:能夠從事基于交互平臺的數字媒體產品和內容的創意策劃、設計表達和制作執行能力，能夠勝任數字媒體行業交互設計方向職業崗位群工作的創新型高素質技術技能人才。

主要課程:圖形用戶界面設計、APP交互設計、三維造型與空間設計、網頁設計與制作等。

就業前景:本專業畢業生主票面向互聯網科技公司、網絡游戲公司、移動APP開發公司、新聞媒體機構、文化傳播機構、影視制作公司、游戲軟件公司、廣告公司等相關用人單位，從事UI設計、網頁設計、數字影像設計、數字動漫制作、影視后期特效合成等相關崗位工作。

44、廣告藝術設計專業

本專業為校級重點專業，師生多次在全國級的設計大賽獲獎。在近幾年的發展中，廣告設計與制作專業通過充分的市場調研，緊密圍繞互聯網行業發展對廣告專業的需求進行課程的設置。在熟練掌握傳統廣告設計與制作的基礎上，開設了大量與互聯網廣告設計相關知識的特色專業課程，使學生成為專業能力突出，職業素質優秀，深受符合互聯網背景下的廣告設計與制作的專業人才。

培養目標

專業培養能熟練運用與互聯網的相關知識進行廣告設計、制作與展示的能力，適應互聯網時代的廣告產業和城鎮化文化創意產業需要的高素質技術技能人才。

主干課程

廣告設計、包裝設計、電子商務平臺設計、UI設計、商業攝影等。

就業方向

從事廣告設計、網頁界面設計、包裝設計、企業策劃等工作。

45、室內藝術設計專業

室內藝術設計專業培養目標

室內藝術設計是隸屬環境藝術設計專業群下側重室內配飾方向的專業。培養具有良好實踐操作能力和創新創業意識的時尚室內裝飾品設計師，專業涵蓋多種材料設計與制作工藝，是一個能培養具有綜合設計能力的學科，畢業學生具有很強的就業和創業能力。本專業主要培養具備纖維飾品設計與展示、藝術壁掛設計與制作,金箔與金屬裝飾品設計與工藝、屏風設計與制作等工藝設計技能，并具有從業職業資格證書，具有能全面掌握時尚室內裝飾品設計與制作的卓越技術技能人才。

室內藝術設計專業主要課程

扎染工藝、拼布工藝、金屬鑲嵌、金箔與金屬裝飾品設計、手繪效果圖表現、現代材料與表現實訓、綜合材料造型設計與制作綜合實訓、陶藝飾品設計、裝飾材料應用綜合實訓、實用性室內配飾設計綜合實訓、裝飾品設計、頂崗實習與畢業項目。

46、化妝品技術專業

化妝品技術專業培養目標

培養具備化妝品配方設計與生產、產品分析與檢驗、化妝與美容、化妝品銷售與管理等能力的高素質技術技能型人才。

化妝品技術專業核心課程

化妝品原料、化妝品制備技術、化妝品質量檢驗技術、化妝品安全與功效評價、美容與化妝、化妝品市場營銷與策劃、化妝品管理與法規等。

化妝品技術專業就業方向

畢業生主要面向長三角和珠三角地區化妝品及相關行業從事生產、技術、管理、銷售、應用及產品開發等方面的工作?？蓜偃位瘖y品配制員、化妝品分析員、美容導師、形象顧問、化妝品銷售人員、中小規?；瘖y品企業的生產主管、銷售主管、部門經理等崗位。

三、廣東科技職業技術學校簡介

廣東省科技職業技術學校創辦于1974年，是廣東省教育廳直屬的省級公辦全日制中等職業學校、是廣東省直精神文明創建活動先進單位、是廣東省第八屆“體育節”活動先進單位、廣東省教育廳“安全文明校園”。

廣東科技職業技術學校地理位置

學校位于廣州市天河區天源路，毗鄰華南植物園，交通方便，校園秀麗清雅，辦學設備完善先進，教學、生活、文體設施齊全。師資力量雄厚，擁有多名教學名師、南粵優秀教師優秀工作者和省級優秀班主任。

廣東科技職業技術學校教學理念

學校堅持以專業課程銜接為核心，以人才培養模式創新為關鍵，推進中等和高等職業教育緊密銜接，開展三二分段、中高職一體化辦學，拓寬技術技能人才成長通道，為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”;堅持工學結合、知行合一，注重教育與生產勞動、社會實踐相結合，強化教育教學實踐性和職業性，促進學以致用、用以促學、學用相長。學生就業前景廣闊，就業選擇多元，就業率高，畢業學生深受用人單位歡迎。