2024貴陽英才學校開設的專業一覽表

2024貴陽英才學校開設的專業有：高級護理、臨床醫學、口腔學、醫學影像、醫學檢驗、制藥、城市軌道交通、學前教育、旅游與酒店管理、建筑施工技術管理、汽車運用與維修、電子應用技術、大數據網絡技術。

一、2024貴陽英才學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	貴陽英才學校	高級護理
2	貴陽英才學校	臨床醫學
3	貴陽英才學校	口腔學
4	貴陽英才學校	醫學影像
5	貴陽英才學校	醫學檢驗
6	貴陽英才學校	制藥
7	貴陽英才學校	城市軌道交通
8	貴陽英才學校	學前教育
9	貴陽英才學校	旅游與酒店管理
10	貴陽英才學校	建筑施工技術管理
11	貴陽英才學校	汽車運用與維修
12	貴陽英才學校	電子應用技術
13	貴陽英才學校	大數據網絡技術

二、2024貴陽英才學校開設的專業詳細介紹

1、高級護理專業

高級護理專業主要課程

人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。

高級護理專業就業方向

為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所，就業前景十分廣闊。

2、臨床醫學專業

臨床醫學專業主要課程

無機及分析化學、有機化學、細胞生物學、護理學、分子生物學、人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、免疫學、微生物學、病理學、病理生理學、藥理學、預防醫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、神經病學、精神病學、傳染病學等。

臨床醫學專業培養目標

培養具有扎實的醫學基本理論、知識和技能，具有較高綜合素質、較強實踐能力和初步科研基礎的應用型臨床醫學人才。

3、口腔學專業

口腔專業主要課程

人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、細胞生物學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態學實驗、醫學生物學實驗、醫學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、外科學、內科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫學;衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學;馬克思主義基本原理、思想道德修養、醫患溝通與技巧;英語、高等數學、醫用物理學、化學等。

口腔專業培養目標

培養掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫學理論和臨床醫學知識以及一定的預防醫學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫學專門人才。掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和實驗技能;掌握口腔醫學各學科的基本理論知識和醫療技能;具有口腔及頜面部常見病、多發病的診治和急、難和重癥的初步處理的能力;具有口腔修復工作的基本知識和一般操作技能 的人才。

4、醫學影像專業

醫學影像專業培養目標

該專業培養具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論知識及能力，能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的醫學高級專門人才。

醫學影像專業主要課程

物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

醫學影像專業就業方向

醫學影像學專業畢業生可在各類醫療機構、防疫機構、醫學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作，也可到醫療設備公司工作。

5、醫學檢驗專業

醫學檢驗專業介紹

醫學檢驗(medical laboratory science，MLS)是對取自人體的材料進行微生物學、免疫學、生物化學、遺傳學、血液學、生物物理學、細胞學等方面的檢驗，從而為預防、診斷、治療人體疾病和評估人體健康提供信息的一門科學。通過系統學習，我們會了解如何鑒定人的血型、確定一個人是否貧血、肝功能是否正常等等。該學科要求使用各種光電儀器及化學試劑完成實驗分析，所以偏重理科，要求有較好的生物、化學基礎。

醫學檢驗專業主要課程

有機化學、無機化學、物理化學、生物化學、分子生物學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、系統解剖學、局部解剖學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎檢驗、醫學英語、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病、藥理學、計算機基礎與應用等。

6、制藥專業

培養目標

本專業主要是培養具有化學制藥的基礎理論知識和專業知識與實驗技能具有較強的化學制藥工藝生產設計、操作和管理能力;具有原料藥檢驗能力;具有正確使用和維護一般化學制藥生產設備的能力，并能排除常見故障;具有綜合職業技能的高素質勞動者、中級專門應用性人才。

就業方向

本專業的畢業生主要面向原料、中間體、成品生產制藥廠、醫藥商品經營部門和科研單位，從事藥物生產、質檢、技術管理和藥品營銷等。也可以在科研單位從事藥物研制工作。還可以到外貿及商業部門從事相關貿易和商務工作。

主修課程

藥用化學基礎、醫學基礎、藥學基礎、生物學基礎、藥事法規、分析化學、微生物檢驗技術、藥物化學、藥學信息檢索技術、天然藥物化學、藥劑入門、藥物合成技術、制藥化工過程及設備、化工儀表與自動化、藥物工藝設備、醫藥企業生產管理等。

7、城市軌道交通專業

城市軌道交通運輸管理專業主要課程

城市軌道交通基礎知識、城市軌道交通票務知識、行車基礎知識、城市軌道交通基礎知識、城市軌道交通車站行車管理、城市軌道交通客運服務、城市軌道交通機電設備管理。

城市軌道交通運輸管理專業就業方向

國家鐵路運輸企業，地方鐵路運輸企業有專用鐵道的國家大中型企業的運輸管理部門城市軌道地面交通的運營部門及地下鐵道港口鐵路運輸部門以及輪渡公司等。

8、學前教育專業

學前教育專業培養目標

本專業培養具有良好的職業道德、扎實的專業知識和專業技能，能在幼兒園或托幼機構從事工作的幼教工作者。

學前教育專業核心課程

視唱練耳、舞蹈、樂理、美術、手工、幼兒舞蹈創編、幼兒心理學、幼兒衛生保健、幼兒園活動設計、幼兒教育學、幼兒文學、鋼琴、幼兒園管理等。

學前教育專業畢業去向

升入高等院校學習或從事幼兒園教師及相應的工作。

9、旅游與酒店管理專業

主干課程

旅游概論、中國歷史地理、旅游飯店英語、飯店管理概論、旅游公共與禮儀、前廳與客房服務管理、餐飲服務與管理、食品營養與酒水知識、中西餐擺臺實訓、形體訓練、體育等。

考取證書

酒店管理師、茶藝師、調酒師、西餐師、插花師等職業資格證書。

10、建筑施工技術管理專業

培養目標

培養具備土木工程技術的基本知識、掌握現代工程造價科學理論、方法和手段的工程技術應用型人才。

主干課程

計算機應用基礎、建筑工程基礎、地基與基礎工程施工、施工項目管理、建筑工程計量與計價和合同管理、工程建設法規、思想道德修養與法律基礎、建筑力學與結構、高等數學、工程測量、建筑設備、主體結構與防水工程施工、裝飾裝修工程施工、建筑工程質量檢驗與安全管理、專業綜合訓練及鑒定取證。

就業方向

水利部門，水電施工企業，建筑企業，大中型灌區，房地產開發，房屋建筑，路橋建筑施工等。

11、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修專業培養目標

面向“汽車后市場”，培養具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握一定的專業理論知識、具備本專業的實踐技能和經營管理能力，能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調試的德、智、體、美等方面全面發展的高素質勞動者和中高級專門技能人才。

汽車運用與維修專業專業課程

鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調與維修、汽車發動機構造與維修、汽車地盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發動機技術、汽車專業英語、汽車修理技能實訓等。

12、電子應用技術專業

電子應用技術專業培養目標

本專業培養具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業領域實際工作的能力，適應生產建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高級應用型、技術型人才。

電子應用技術專業課程設置

主干課程名稱機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數控技術、機電設備故障分析與維修等。

13、大數據網絡技術專業

培養目標

本專業旨在培養學生系統掌握數據管理及數據挖掘方法，成為具備大數據分析處理、數據倉庫管理、大數據平臺綜合部署、大數據平臺應用軟件開發和數據產品的可視化展現與分析能力的高級專業大數據技術人才。

主要課程

面向對象程序設計、Hadoop實用技術、數據挖掘、機器學習、數據統計分析、高等數學、Python編程、JAVA編程、數據庫技術、Web開發、Linux操作系統、大數據平臺搭建及運維、大數據應用開發、可視化設計與開發等。

三、貴陽英才學校簡介

貴陽英才學校簡介

貴陽市英才學校坐落在貴州省貴陽市花溪區，我校辦學歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養和造就了一大批優秀教師，有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網絡環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

我校開設高級護理、臨床醫學、口腔學、醫學影像、醫學檢驗、制藥、城市軌道交通、學前教育、旅游與酒店管理、建筑施工技術管理、汽車運用與維修、電子應用技術、大數據網絡技術等專業,學校實行封閉式、軍事化管理，星期一至星期五學生吃、穿、住、行均在校內進行，周末回家須家長打電話請假;班主任與學生同吃同住，24小時為學生的學習生活提供幫助;教學上實行開放式教學，即：理論學習與實踐教學相結合;學校教育與家庭教育相結合;專業教學與企業要求相結合;個性發展與共性培養相結合。學校在學生日常管理上，以利益教育為先導,以安全教育為重點，以技能訓練為核心，以養成教育為基礎，以紀律約束為手段，以思想滲透為根本，以生存就業教育為目的，以發展教育為目標。學校始終堅持以學生成長為中心，以社會需求為目標、以家長滿意為宗旨，以學生就業為目的，多方法、多渠道、多措施為學生的成長、成才鋪平一條生存發展之路。

學校始終堅持以學生成長為中心，以社會需求為目標、以家長滿意為宗旨，以學生就業為目的，多方法、多渠道、多措施為學生的成長、成才鋪平一條生存發展之路。