2024貴陽興筑工業學校開設的專業一覽表

2024貴陽興筑工業學校開設的專業有：會計、統計、工商管理、建筑專業、電子技術、機電一體化、旅游、工程造價、計算機。

一、2024貴陽興筑工業學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	貴陽興筑工業學校	會計
2	貴陽興筑工業學校	統計
3	貴陽興筑工業學校	工商管理
4	貴陽興筑工業學校	建筑專業
5	貴陽興筑工業學校	電子技術
6	貴陽興筑工業學校	機電一體化
7	貴陽興筑工業學校	旅游
8	貴陽興筑工業學校	工程造價
9	貴陽興筑工業學校	計算機

二、2024貴陽興筑工業學校開設的專業詳細介紹

1、會計專業

會計專業培養目標

本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

會計專業獲得能力

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識;掌握會計學的定性、定量分析方法;具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例;了解本學科的理論前沿和發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

2、統計專業

統計專業就業前景

統計是近些年非常熱門的申請專業之一，統計學碩士畢業年薪通?？稍?至8萬美元以上。導致申請熱門的最主要的原因就是申請者正是聽說統計專業在美國的就業前景非常好，而且錄取難度相對較低，因此無論是統計本專業的申請者還是轉專業的申請者都將精力放在這個專業的申請上面。于是就加劇了統計專業的申請競爭。

統計專業就業方向

統計學專業畢業生的主要就業流向有三大部分：政府部門(統計局等)，銀行、保險公司、證券公司等金融部門，市場調查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門，工業企業的質量檢測部門等企業事業單位。

3、工商管理專業

工商管理培養目標

本專業培養具備現代企業管理等方面的知識和能力，能在企業、事業單位及政府部門從事管理、教學、科研方面工作的，具有管理能力、創新能力、研究能力和終身學習能力高素質、應用型高級專門人才。

工商管理培養要求

本專業學生主要學習管理學、經濟學、企業運營管理等方面的基本理論和基本知識，受到管理學、企業戰略管理、企業運營管理及創業管理方面的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。

4、建筑專業專業

培養目標

培養德、智、體、美等各方面取得全面發展，掌握本專業必需的基礎理論知識和專業知識，具有本專業領域實際工作的能力，適應建筑生產一線的施工與管理等崗位要求的高等技術應用性人才。

就業方向

建筑專業職業導向：建筑師，城市規劃者，園林建筑師，建筑學史學家，畫圖預設職員，工業預設職員，施工項目經理。從事工業與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。

5、電子技術專業

電子技術專業培養要求

本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。

電子技術專業主要課程

計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。

6、機電一體化專業

培養目標

培養學生掌握機械專業基礎理論知識，具備維修鉗工中級工的專業知識和操作技能，及電工的初級理論知識和操作技能。

主要課程

機械制圖、機械基礎、金屬材料與熱處理、電工及電子技術基礎、電工學、鉗工工藝學、機械制造工藝、AUTOCAD、工程力學等。

資格證書

計算機辦公軟件應用證書(中級)、鉗工中級證書、電工上崗證、計算機繪圖員中級證等。

7、旅游專業

旅游專業培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，掌握旅游企業管理和服務的基本知識與技能，從事旅行社、旅游飯店等旅游行業經營管理和接待服務的高級技術應用性專門人才。

旅游專業就業方向

畢業生可從事旅游景區、旅行社、旅游飯店等旅游企業從事基層管理工作，也可到旅游行政管理部門、旅游咨詢機構、旅游行業協會從事管理或服務工作。

8、工程造價專業

工程造價專業培養目標

本專業致力培養具備對建筑工程或裝飾工程實施工程預決算等專業知識與技能的高級應用型技術技能人才。畢業生可在建筑或裝飾工程施工企業、監理單位、房地產開發公司、工程咨詢或評估單位，從事建筑工程和裝飾工程標底價、投標報價、竣工結算的編制與審核等工作。

工程造價專業主要課程

建筑制圖與識圖、建筑力學、建筑材料、建筑工程計量與計價、房屋建筑學、建筑工程測量、建筑CAD、建筑施工工藝、工程招投標與合同管理、現代化施工組織與管理、建筑工程法規、建筑結構、建筑工程經濟、建筑安裝工程預算。

9、計算機專業

培養目標

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：1.掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統開發與設計。2.掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟件和大型應用軟件的開發與研制。3.掌握并行處理、分布式系統、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發的能力。4.掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

培養方案

知識結構：包括社會人文知識、自然科學知識、專業基礎知識、專業技術知識、經濟管理知識

能力結構：包括獲取知識能力、應用知識能力、團結協作能力、自主創新能力

素質結構：包括道德素質、文化素質、專業素質、身心素質

三、貴陽興筑工業學校簡介

貴陽市興筑工業學校簡介

貴陽市興筑工業學校，于1985-01-01 在貴陽掛牌成立，學校地址位于被中國氣象學會授予“中國避暑之都”稱號的貴陽，貴陽 龍洞堡見龍洞路103號(郵編：550005)(行政區號：520102)，，我學校迄今已經成立35年，培養了大量優秀人才，我學校主要經營學費、宿費，，我學校本著制度與人文相結合的管理思想，憑借美麗的校園環境，舒適的住宿條件和優秀的師資力量已成為每年貴陽評價好的學校之一。