2024太原交通學校開設的專業一覽表

2023太原交通學校開設的專業有：數控技術應用、汽車運用與維修、西餐烹飪、美術設計與制作、計算機應用。

一、2023太原交通學校開設的專業一覽表

二、2023太原交通學校開設的專業詳細介紹

1、數控技術應用專業

數控技術應用專業培養目標

培養能熟練操作數控機床，具有數控加工工藝及程序編制等能力的技術技能型人才。面向廠礦企業，從事采掘施工、機電維修、機械加工等工作。

數控技術應用專業課程

機電控制系統、機械加工基礎、傳感器及自動檢測、數控機床電氣控制、鉗工基本技能項目、數控加工工藝與刀具

2、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修專業培養目標

專業培養、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態度。

(1)汽車維修企業的生產過程，具有初步的企業生產經驗(2)夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力(3)夠借助工具書閱讀一般的專業外文技術資料(4)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識(5)具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。

汽車運用與維修專業主要課程

汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業就業方向

本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作

3、西餐烹飪專業

西餐烹飪專業培養目標

培養精通西餐制作，懂經營、善管理，并具備創業能力的人才為目標。經過一年的系統學習，熟練掌握各國傳統菜，精通西式少司、冷菜、熱菜制作技術，達到中高級西式烹調師的水平。

西餐烹飪專業主干課程

西餐烹飪初級班 授課內容：主要講述：西餐的發展、西方各國的飲食特點、原料的品質鑒定及貯存、香辛料知識及運用、烹調基礎、調味基礎、烹飪營養與衛生等。

西餐烹飪專業主要傳授

廚房基礎英文、基本湯汁制作、沙拉制作、三明治和漢堡制作、開胃湯品種制作、沙司制作、西式早餐菜品制作、海鮮及肉禽菜品的制作方法。

4、美術設計與制作專業

美術設計與制作專業課程

設計基礎、構成基礎、平面軟件、攝影三維軟件：3DMAX、AUTOCAD、VRAY、網絡廣告制作(DREAMWEAVER\FLASH)、攝影基礎、印前技術、音頻合成、視頻制作、室內設計等。

美術設計與制作畢業去向

通過對口高考或單招考試升入省內高職或本科院校。面向廣告公司、裝飾公司、網站設計公司、動畫制作公司，培養從事視覺傳達、影視動畫制作的復合型初、中級專業人才。

5、計算機應用專業

計算機應用專業培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有計實訓機房算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才

計算機應用專業主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

計算機應用專業就業方向

畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

三、太原交通學校簡介

太原市交通學校簡介

學校開設數控技術應用、 汽車運用與維修、汽車車身修復、汽車整車與配件營銷、 西餐烹飪、美術設計與制作、 計算機應用7個專業，全部是山西省中等職業教育省級示范專業、太原市重點專業。其中數控技術應用、汽車運用與維修兩個專業是中央財政支持的國家級職業教育實訓基地。學校設備精良，師資力量雄厚，實訓設備總值達6000余萬元，技能實訓室達15000余平方米。校長王晉文是全國職業教育百名杰出校長、全國職業教育先進個人、山西省汽車維修與檢測行業協會特聘汽車維修教學專家、中國汽車維修行業協會第三屆理事會理事。

太原市交通學校師資力量

學校擁有一支愛崗敬業、教育教學水平高的師資隊伍，現有教職工161人，專任教師103人，其中高級教師29人，中級教師45人，省教學名師1人，市名教師2人，省市學科帶頭人、高水平骨干教師、教學能手共53人次，“雙師型”教師59人，占專業教師的85%。