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2024年安徽讀園林綠化專業的中職學校有哪些?

作者:好學校 來源:好學校 2024-01-14 280

2024年安徽讀園林綠化專業的中職學校有:安徽金寨職業學校、銅陵市財經學校、滁州市機械工業學校、阜南科技藝術學校、臨泉縣靖波信息技術學校、臨泉縣科技信息學校、六安市特殊教育中心、銅陵市民航科技學校等中職學校。

2024年安徽讀園林綠化專業的中職學校有哪些?

一、2024年開設園林綠化專業的安徽中職學校一覽表

序號 學校名稱 學校地址
1 安徽金寨職業學校 安徽省金寨縣新城區現代產業園(梅山湖北路)
2 銅陵市財經學校 樅陽縣湯溝開發區(東區)
3 滁州市機械工業學校 明光市明珠路9號
4 阜南科技藝術學校 阜南縣柴集街東1號
5 臨泉縣靖波信息技術學校 安徽省臨泉縣港口南路126號
6 臨泉縣科技信息學校 安徽省阜陽市臨泉縣楊橋鎮中心學校北(102省道東)
7 六安市特殊教育中心 安徽省六安市金安區長安南路西50米
8 銅陵市民航科技學校 樅陽湯溝(東校區),樅陽開發區(西校區)

二、2024年開設園林綠化專業的安徽中職學校簡介

1、安徽金寨職業學校

安徽金寨職業學校簡介

安徽金寨職業學校是全國人大對口幫扶金寨縣實施的“5+1”項目單位。2016年10月,安徽省人民政府批準在安徽金寨職業學校的基礎上設立安徽金寨技師學院。

安徽金寨職業學校辦學條件

學校占地531畝,現有教職工292人,在校生近7000人。累計完成投資6.8億元,建筑面積17萬平方米,其中實習實訓用房建筑面積8萬平方米,實訓設備總價值6800萬元。

安徽金寨職業學校教學設置

學校設智能制造系、汽車技術系、電子信息系、經貿旅游系、藝術教育系、基礎部等5系1部,開設了工業機器人技術應用、健康服務與管理、電子商務等22個專業,其中園林綠化、旅游服務與管理、物流服務與管理、機電技術應用等4個專業成為省級示范專業,工業機器人應用與維護、汽車運用與維修、電子電器應用與維修、電子商務、學前教育等5個專業已成為省級重點專業,服裝制作與生產管理、工藝美術(玉雕)2個專業已建成省內特色專業。近年來,師生參加職業院校技能大賽取得優異成績,教師獲得國家級獎項6項、省級獎項7項,學生獲國家級獎項5項,省級一等獎10項。

2、銅陵市財經學校

銅陵市財經學校簡介

學校是一所準軍事化、寄宿制中學,學校分為東校區(湯溝開發區)、西校區(樅陽縣城開發區)。學校環境優美,紅樓玉宇,亭臺欄榭,書香濃郁,更有曲徑小亭,芳草青青,鬧中取靜;形成了較高品位的學校布局,實為莘莘學子奮力拼搏、超越自我、追尋夢想的理想所在。

銅陵市財經學校師資情況

通過不斷選拔、優中選優,組建了一支優秀的教師隊伍。他們師德高尚,治學嚴謹,教學有方。每一位老師都抱著對學生高度負責的態度,既教書,又育人;既有愛心,又有耐心,課下主動找學生輔導談心,幫助他們樹立自信,使每一學生都能感受到老師對他們的關愛,從而主動學習,提高成績。

銅陵市財經學校辦學理念

學校以“一切為了學生”為辦學理念;以使學生“成人成才,升學有望,就業有路”為宗旨;以為社會培養高素質人才為目標,實行因材施教、分層教學、糾正偏科、發揮特長。辦學以來,在普通高中教育教學、對口本科高考、藝術高考、高校聯合辦學、政產教研等方面,都取得了卓著成績。學子先后考入四川大學、蘇州大學、安徽大學、中國美術學院等知名院校;多名學生赴外留學;2018年應屆生本科錄取55人,位居市同類學校第一;2019年對口高考二本錄取68人,位居市同類學校第一。

銅陵市財經學校辦學管理

引進“衡水”管理模式——追求卓越、做有根的教育。學校建有由校長、教導處、班主任、宿舍管理人員和值班人員組成的嚴密管理網絡。學生的上課、自習、活動、就餐、休息等各個環節均有專人全方位管理。學校每天安排領導、老師輪流值班,從早到晚,全天檢查,堅持詳細記錄、量化管理、評比公示制度。每天召開一次值班人員匯報會,對發現的問題及時處理,保障了良好教學秩序的建立。

微機室、琴房、舞蹈室、畫室、實訓室、多媒體教室、圖書室、空調教寢室、塑膠操場、自助洗浴系統、學生智能生活館、自動化洗衣房等現代化教學設備和宿舍、食堂等設施一應俱全,均達省級規范化學校水平。

學校以規范的教學管理、卓著的辦學成績、鮮明的辦學特色,贏得了學生家長的好評和社會的良好聲譽。

3、滁州市機械工業學校

滁州市機械工業學校簡介

滁州市機械工業學校、安徽省明光市職業教育中心(原明光市職業高級中學)坐落于風景秀美的淮河之濱,位于明光市明珠路與柳彎路交匯處,市工業園區內,交通便利,環境優雅。校園占地面積約200畝,建筑面積81000平方米,實訓設備總價值2620萬元,擁有完善的數字化資源管理和應用平臺,數字化校園建設基礎良好。學??砷_設100個教學班,可容納5000名以上學生學習與生活。

滁州市機械工業學校師資力量

學?,F有教職工253人,其中專任教師209人。專業課教師146人,其中“雙師型”教師為119人,企業兼職教師48人。教師隊伍專兼結合、數量足夠、素質優良、結構合理、相對穩定。 1959年學校建立,1985年開設職業中專班, 2005年被評為**級重點職高,2011年9月通過“**中職改革創新示范校”立項,是滁州市一所老牌職業學校。 滁州市機械工業學校自成立以來,逐步構建了以全日制中等職業教育為主體,成人教育、開放教育、聯辦“五年一貫制”教育,職業培訓等為補充的辦學體系,現開設機電、電子、計算機、數控、財會、電子商務、藝術、園林綠化、工民建和工藝美術等十個專業。2011年機電專業、財會專業被評為為“省級重點建設示范專業”;機電、電子技術應用專業實訓基地為“省級重點建設實訓基地”。機電、電子、計算機和財會為四大省級特色專業。

滁州市機械工業學校就業保障

長期致力于改革和創新辦學模式,堅持產教結合、校企合作,與企事業單位建立長期的用人合作關系,結成人才培養、技術合作、互惠互利、良性互動的戰略伙伴關系,先后與多家企業建立了訂單教育、委托培養、技能培訓、技術服務、頂崗實習等合作關系,增強培養人才的針對性、實用性。學生畢業既可憑學歷證書入高職院校深造,又可持技能證上崗,并具備就業有特長、創業有能力、崗位有保障的優勢。為區域經濟建設提供了有力的智力支持和人才保障。 滁州市機械工業學校明光市職業教育中心辦學基礎扎實,職教內涵深厚,是一所以中等學歷教育為主,兼有成人教育和社會技能培訓的綜合性職業高中。

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