同學們都想有個好的學習環境,有一個好的就業環境,好的薪資待遇,但是這一切都是需要自己努力去付出得到的,不付出是不可能有所收獲的,現在的選擇就決定了以后的高度,每一個學校都是有招生計劃的,同學們可以了解一下惠州財經職業技術學校的招生計劃信息。

惠州財經職業技術學校招生計劃
層次 | 專業名稱 | 招生計劃 |
三年 | 會計事務專業 | 100 |
幼兒保育專業 | 150 | |
計算機應用專業 | 50 | |
電子商務專業 | 150 | |
計算機平面設計專業 | 100 | |
藝術設計與制作專業代 | 50 | |
城市軌道交通運營服務專業 | 50 | |
農機設備應用與維修專業 | 50 | |
汽車運用與維修(含新能源汽車)專業 | 100 | |
烹飪(含中、西方向)專業 | 150 | |
美發與形象設計專業 | 150 | |
三二分段中高職貫通培養 | 美發與形象設計 | 50 |
會計事務 | 60 | |
計算機平面設計 | 80 | |
中餐烹任. | 50 | |
西餐惠任 | 50 | |
城市軌道交通運營服務 | 60 | |
藝術設計與制作 | 60 | |
電子商務 | 50 | |
嬰幼兒托育 | 50 |
惠州財經職業技術學校拓展閱讀
古詩云“問渠那得清如許,唯有泉頭活水來”。教師是提高教育教學質量的源頭活水,教師強則學校興,我校在階梯會議室舉行了校級公開示范課,活動由幼教系黃彩霞老師主持。集團校長胡斌教授、集團副校長兼中職校長高紅霞女士、教學部門領導、各系部主任、學科帶頭人及全體教師到場參加本次公開示范課展示活動。
本次公開示范課由幼教系岳晨陽老師講授,教學主題是《繪畫透視》,在講授新課之前引用了兩幅以圣經為主題創作的繪畫作品,其中一張運用了我們今天學習的透視手法達芬奇繪制的《最后的晚餐》,生動形象的引入我們的課堂,
岳晨陽老師在講授透視的時候,結合了我們同學身邊的例子,運用了大量校園生活題材,讓同學們更加容易理解知識點,在示范與練習的環節,運用本節課知識點進行繪畫校園的一角,激發了同學們的樂趣。
在課堂的最后還引入了思政元素世界名畫《最后的晚餐》中蘊含的透視規律啟迪學生對該理論知識掌握的重要性和必要性,并且傳達繪畫背景意圖,正義與邪惡的較量,引導學生設計作品時注入自己的思想。
課后,夏露老師、茹婧老師、楊宗麗三位老師對本次公開課的觀摩學習發表了自己的感受和看法,課堂非常生動有趣,整個授課過程教學課程設計合理,教學活動內容豐富,教學方法優質創新,非常值得借鑒與學習。
最后,胡校和高校對此次公開課進行了點評和總結。
本次公開示范課,有效提高了我校教師的課堂組織能力,對我們教學起到了示范引領作用,展示了優秀教師的教學特色,促進了我校教師們的共同成長。
看了惠州財經職業技術學校的招生計劃之后,大家可以清楚的看到,該校的招生專業雖然比較多,但是專業招生的人數還是比較有限的。同學們要是對學校感興趣想報考該校的話,就可以直接報考該校了,不要拖延時間。