山東醫科大學衛生學校2024年分數線是多少

學生的成績是慢慢提升起來的，所以學生應該把學業放在第一位。學生在分數上較真太多，最后對學習的提升其實沒有多大的益處。學習的知識不只體現在成績上，學習還是有一些潛在的好處的，不要為了學習而學習。那么，接下來給大家介紹下山東濟南歷年普高分數線。

山東濟南普高分數線

地區	分數線
山東濟南	360

山東醫科大學衛生學校簡介

山東醫科大學衛生學校是附設在山東醫科大學，隸屬山東省衛生廳的一所培養護理人才的中等專業學校。學校校史可追溯到二十世紀初期的山東基督教共合大學醫科附設看護養成學校和齊魯醫院看護學校。

山東醫科大學衛生學校校舍建筑

辦公樓位于校園院落的最東部，是一座七層的鋼筋混凝土結構建筑，用于學校辦公?，F為學生公寓七號樓。

教學辦公樓有兩座，位于校園正中，分列大門兩側，是兩層的磚混結構建筑，用于辦公和教學?，F東、西兩座分別為學生公寓八號樓和九號樓。

教學樓有兩座，位于校園北墻大門兩側，是兩層的鋼筋混凝土結構建筑，用于教學?，F西側一座為山東大學教材中心趵突泉校區辦公室(西校教材科)，東側一座為倉庫。

山東醫科大學衛生學?？谇粚I介紹

口腔培養目標

培養掌握口腔醫學的基本理論和口腔治療技術與工藝技術的基本操作技能，從事牙齒整復和整形技術工作的高級技術應用性專門人才。

口腔主要課程

口腔解剖生理學、口腔內科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料、口腔修復工藝、口腔醫學、口腔美學、口腔修復工藝實訓、口腔科見習、畢業實習等，以及各校主要特色課程和實踐環節。

山東醫科大學衛生學校拓展閱讀

山東醫科大學衛生學校是附設在山東醫科大學，隸屬山東省衛生廳的一所培養護理人才的中等專業學校。學校校史可追溯到二十世紀初期的山東基督教共合大學醫科附設看護養成學校和齊魯醫院看護學校。2000年6月12日，山東醫科大學衛生學校與山東醫科大學護理系合并組建護理學院，停止中專招生。2001年7月22日，山東醫科大學與山東大學、山東工業大學合并組建新山東大學，護理學院成為山東大學護理學院。

學校建立初期，只開設護理專業，學制四年。 1963年重建后，學校繼續設立護理專業，學制初為三年，1997年改為四年。此外曾先后開設檢驗、理療、口腔、針灸推拿、衛生統計、計劃生育、醫士、鄉村醫士等十個專業。 除承擔普通中專教學任務外，學校還曾設立了職業中專、成人中專、師資培訓等繼續教育專業。1963-2000年，學?？傆嬚惺諏W生10027人，其中護理大專52人、護理大專證書班333人、普通護理中專班4116人、護理師資培訓162人、英語護理中專班282人、其他專業5082人。

截至2000年6月，學校設普通學科教研室5個，醫學基礎教研室6個，臨床醫學教研室6個，藏書量為34041冊。 學校先后主編、參編全國統編和省內專業統用教材20余部。發表學術論文200余篇。論著20余部。獲山東省科技成果進步二等獎2項，三等獎1項。

學習是需要克服困難的，人生總會充滿變數，不忘初心的人才能走得最遠。分數高也不是長期的，只有你堅持學習，你保持住自己的底線，別人也不敢對你做出格的事情，一個人的終點是需要自己去到達的。