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2024邯鄲排名前五的公辦中職學校名單

來源:網絡整理 2023-11-17

2024邯鄲排名前五的公辦中職學校有:邯鄲職教中心、河北藝術職業學院邯鄲分校、武安市職教中心、邯鄲理工學校、邯鄲峰峰礦區職教中心。

2024邯鄲排名前五的公辦中職學校名單

一、2024邯鄲排名前五的公辦中職學校一覽表

排名 中職學校名稱 中職學校地區 學校性質
1 邯鄲職教中心 邯鄲 公辦院校
2 河北藝術職業學院邯鄲分校 邯鄲 公辦院校
3 武安市職教中心 邯鄲 公辦院校
4 邯鄲理工學校 邯鄲 公辦院校
5 邯鄲峰峰礦區職教中心 邯鄲 公辦院校

注:以上公辦中職學校排名是好學校招生網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考

二、2024邯鄲排名前五的公辦中職學校簡介

1、邯鄲職教中心

邯鄲市職教中心由原邯鄲市第一職業中學、邯鄲市職業工業中專、邯邢冶金礦山局技工學校、邯鄲市第四職業中學強強聯合組建而成,是國家級中等職業教育改革發展示范學校、國家級重點職業中學。經過多年的快速發展,學校已經成為華北及中原地區規模最大的國辦職業學校。

職教中心毗鄰邯鄲市高新技術開發區,距離京珠高速公路邯鄲出口僅2.5公里,交通便利,環境優美。校園占地262畝,建筑面積14.2876萬平方米,建有理論教學區、實踐訓練區、體育場館、學生公寓、師生餐廳等高標準現代化教學設施,擁有專業實訓車間(室)100個,建筑面積共4.5萬平方米,實訓設備總值12767萬元,達到河北省同類學校的先進水平。學校設有國家職業技能鑒定所、OSTA信息技術特許授權考試站,是中國北方國際汽車教育集團邯鄲培訓基地、國家計算機速錄考試中心、陜西師范大學邯鄲遠程教育學習中心,可以對汽車維修工、車工、鉗工、電工、焊工等12個工種進行職業資格鑒定。

學校專業設置以工科為主,2014年度經人事機構改革后,將原有的5個專業部調整為現有的3個專業部:汽修機電部、商貿信息部、幼教藝術部,有18個專業。學校有教職工448人,專任教師353人,其中高級教師214人,中級教師107人,碩士研究生27人;有高級技師8人,技師39人,技能考評員23人。

2、河北藝術職業學院邯鄲分校

邯鄲市藝術學校(河北省藝術學校邯鄲市分校)是邯鄲市國家辦學中專藝術學校,也是我省培養藝術人才的重點中專學校。學校師資力量雄厚,現有在校生300余人,設有三年和六年制舞蹈表演、三年制聲樂、器樂、美術和五年制戲曲表演、戲曲伴奏等專業,并開設普通中學文化課程。學生擁有大量的藝術實踐機會。

近年來,隨著知名度的逐年提升,藝校師生多次應邀參加各種大型演出活動。1999年組團參加了在日本佐伯市舉辦的“中日友好城市締結五周年”慶祝演出;2000年和2001年均以強大陣容參加了河北省電視臺春節聯歡晚會演出;2002年應邀參加了中央電視臺“夢想劇場”的節目錄制;2003年10月,應邀參加了中央電視臺“江北水城”大型綜藝演出;2004年1月,參加北京電視臺、上海東方電視臺、香港鳳凰衛視聯合舉辦的2004年春節聯歡晚會;2004年10月、2006年10月參加了中央電視臺第一、第二屆國際傳統武術節開幕式大型文藝演出;2005年1月,參加在人民大會堂舉行的“盛世鄉約”全國農業十大新聞人物頒獎晚會;8月參加了中央電視臺《藝苑風景線》第六屆國際和平頌的大型演出;9月參加了中央電視臺中國首屆銀杏獎頒獎晚會;2008年4月,應中央電視臺三套《舞蹈世界》節目組之邀,赴京錄制《走進邯鄲藝?!反笮透咔鍖n}節目,并于2009年3月17日在中央電視臺向全國及海外播出;2008年8月,藝校40余名師生赴京參加了2008北京殘奧會圣火采集及傳遞儀式。這些教學實踐既鍛煉了師生,也為古城邯鄲爭得了巨大的榮譽

3、武安市職教中心

武安市職教中心是全國職業教育的一面旗幟和品牌學校。學校共有兩個校區,占地465.5畝,建筑面積127315.2平方米,固定資產2.5億元。在校生7000余人,有教職工600多人?,F有機電、財會、計算機、農林、裝備制造、學前教育、智能技術、電子商務8個教學部,設有計算機應用、會計電算化、汽車運用與維修、機械制造技術、電氣運行與控制、焊接技術應用、建筑與工程材料、學前教育、園林技術、現代農藝技術等19個全日制專業。學校堅持一手抓升學,一手抓就業,全面實施校企合作、訂單培養、工學結合的辦學模式,形成了“理念新、定位準、設施硬、師資精、特色明、管理嚴、成績優”的辦學特點。對口高考成績連續十九年在全省、連續二十一年在全邯鄲市名列前茅,學生就業率多年保持在98%以上。

4、邯鄲理工學校

邯鄲理工學校建于1984年,與邯鄲市物資高級技工學校屬一校兩牌,是一所集學歷教育、職業培訓、技能鑒定、就業服務為一體的國辦中等職業學校,2012年經邯鄲市政府批準,邯鄲市糧食中專學校并入邯鄲理工學校,學校規模進一步擴大,目前各類在校生5000余人,專任教師130余人。

在層次提升上,辦學30多年來,憑借雄厚的師資、先進的設施、扎實的教學、科學的管理,多次榮獲“省職業教育先進單位”、“省教學管理先進單位”、“省招生工作先進單位”、“市級文明單位”等榮譽稱號,2006年經國家勞動和社會保障部批準晉升為“國家重點技工學校”,2009年經國家教育部批準晉升為“國家級重點中等職業學校”,同年經國家人力資源和社會保障部批準晉升為“國家高級技工學校”,2016年3月被省教育廳、人社廳、財政廳聯合確定為“河北省名牌中職學校”。在專業設置上,學校立足區域經濟發展需求,積極開展校企合作、訂單培養,逐步形成了“以工為主、文商為補、長短結合”的專業體系?,F開設專業有:計算機應用、計算機平面設計、機電技術應用、電氣技術應用、數控技術應用、機電設備安裝與維修、建筑工程施工、會計電算化、電子商務、音樂、幼兒教育等,2007年計算機應用、電氣技術應用專業被省人社廳確定為省級重點專業,2009年電氣技術應用、機電技術應用、會計電算化專業被市教育局確定為“邯鄲市中等職業學校示范性專業”,2015年電氣技術應用專業被省教育廳確定為省級骨干專業。

在教學管理上,一是分專業實行學期教學目標考核,考核結果與班級所有任課教師課時費掛鉤;二是以賽促學、以賽促教,每月舉辦班級技能比賽、每學期舉辦校內技能大賽、并積極組隊參加省、市技能大賽,多次獲得省級、市級技能大賽團體獎項和個人獎項;三是比照社會化考試模式,編寫了相應考試軟件,讓學生考試變原來的“紙上考”為“機上考”。通過這一系列措施,老師有勁頭,學生有興趣,大大提高了人才培養質量。在學生管理上,一是通過校外培訓、技能比賽及校內交流,提升班主任管理方法和藝術;二是對班級管理和班主任工作一月一考核,排隊公布后,將班主任收入和班級榮譽有效地捆綁在一起,提升了管理水平;三是搭建學生施展自己才華的文學社、國旗隊、舞蹈隊、廣播站等平臺,既豐富了學生業余活動,又促進了自我管理和校園安全。

5、邯鄲峰峰礦區職教中心

峰峰礦區職業技術教育中心位于河北省邯鄲市峰峰礦區煤城街4號,是我區唯一的一所國辦省級中等職業辦學合格學校,市級重點職業學校,并被批準成為省級農村勞動力轉移培訓基地,市電大本科達標教育點。

學校占地40668平方米,建筑面積21000平方米?,F學生1600余人。有教職工133人,其中研究生學歷5人,高、中級教師95人,專業教師51人,雙師型教師26人,9人具有國家級職業技能鑒定考評員資格。學校辦學層次涵蓋成人學歷本科、大專、職業高中、職業中專、“陽光工程”培訓,開設有機電、電子電工等專業。

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