畢節地區工業學校怎么樣,辦學如何

　　對學校做選擇之前，大家可以提前對學校信息做一番了解，這樣可以判斷出學校適不適合自己報讀。畢節市工業學校將進一步以人才強校帶動發展全局，以強化特色打造發展優勢，以內涵建設提升發展質量，以服務社會彰顯發展價值。奮力打造環境優美、特色鮮明、質量一流的現代化中等職業學校。為了更多人了解這所學校，下面是老師對畢節地區工業學校怎么樣,辦學如何做的介紹，來看看吧!

　　畢節地區工業學校簡介：

　　畢節地區工業學校是經貴州省人民政府1985年批準成立的公辦普通中等專業學校，于1986年9月正式招生辦學，同時與畢節地區農機學校合并，實行兩塊牌子一套人員辦學。學校位于畢節市 新城規劃開發的濱湖風景區，占地100余畝，校舍建筑面積35000多平方米。 校園環境優美，景色秀麗，榮獲省地精神文明先進單位，地區園林式學校，衛生學校等稱號。 是國家教育部認定的國家級重點中等職業學校 、煤礦安全教育實訓基地。

　　畢節地區工業學校教師力量：

　　學校師資力量雄厚?，F有教職工180人，專任教師120人中 ， 大學本科以上學歷占90%以上，中高級職稱占專任教師的60%以上。有省、地級優秀教育工作者，有多年擔任中等職業教育的機械、電子、計算機、采煤、汽修、建筑等專業的知名教師;有理論與實踐并重的“雙師型”教師，同時根據專業教育需要，長期聘用各類專業教師30余人，形成實力雄厚，結構合理，專業面廣泛的師資隊伍。

　　學校教學設施完備?，F主要開設有 煤礦開采技術、煤礦機電、煤化工技術應用、計算機及應用、機械制造、機電應用技術、數控應用技術、汽修、建筑、賓館服務 等十多個專業。

　　畢節地區工業學校專業介紹：

　　擁有與開設專業相匹配的實驗室和教學實習設備。學校實驗大樓和實習工廠共設有物理、化學、生物、公差、金工、鉗工、電工操作、電子電工、計算機操作、計算機結構、計算機網絡、多功能電教室、瓦斯檢測、綜合采掘、油泵試驗、礦山機電、焊工等二十多個實驗室及數控機械加工、鑄造、汽拖修理等三個生產實習車間，還建有一個煤礦絞車實驗場。學校圖書館藏書5萬多冊，內設電子閱覽室。優良的實驗實習條件，為培養適應社會需要的技能型人才提供了良好的條件。

　　學校以市場需求為導向，能力培養為中心，就業與升學為出路，培養既能獲得中專文憑，又能獲得相應專業職業資格證書的“雙證”畢業生，走有特色，高質量的辦學路子。學校是貴州省第28國家職業技能鑒定站，具有計算機、電工、測量工、車、鉗、焊工、煤礦絞車工、電鉗工、瓦檢工、安全員、計算機監測監控等20多個專業學科的培訓考核資格，學生完成學業除獲得教育部門驗印的畢業證書外，還可結合所學專業進行職業技能等級考核鑒定，獲得全國通用的職業技能等級證書。

　　學校在充分發掘自身潛能的同時，積極探索校校聯辦、校企聯辦、強強聯合，共謀發展的道路。先后與貴州大學、畢節學院、渝西學院、畢節電大等高校聯辦開辦普通大專、成人大專函授等形式的高等教育，與此同時還與山東兗礦集團、西南工具集團、中國石油、山東光彩事業集團、深圳富士康科技集團 、水城礦業集團、林東礦業集團 以及畢節地區幾十家企業協議聯合培養學生，確保畢業生就業有出路。同時 ， 學校適應畢節地區經濟社會發展需要，大力開展職業技能培訓和農村勞動力轉移培訓，年培訓量達4000左右人次，是地區煤礦安全技術培訓中心(國家二級資質)，地區安全技術培訓中心，地區勞務輸出技能培訓中心，地區勞動預備制定點培訓基地，畢節市陽光工程培訓基地。

　　學校領導班子團結務實，開拓進取，教職工隊伍敬業愛崗，苦干實干。全校師生員工以“求實、進取、文明、創新”為校訓，遵循“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”的宗旨，內強素質，外樹形象，嚴謹治學，嚴格管理，營造了“尊師、愛生、崇德、尚美”的校園文化氛圍，形成了優良的校風、教風和學風。建校以來，已為社會輸送了合格的中等專業技術人才兩萬余人，各種層次的人才培訓 二萬余人次，為畢節試驗區經濟建設和社會發展作出了積極的貢獻。

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