貴州2023年中專學校有啥專業

在專業的選擇上，我們首先會考慮就業的問題，主要原因是中專學校的學習只是一個皮毛，真正想要靠著專業只是找到工作是一件很難的事情，所以學生在專業領域的選擇上要慎重，有可能關乎以后的升學意愿，一些專業可以升入?？苹蛘弑究?，可也有專業是不能升學的。那么，接下來給大家介紹下中專學校的專業設置。

電氣化鐵道供電

培養目標：本專業培養電氣鐵道供電設備施工、運行、維修、安裝和電力調度的專業技術人才。

就業方向：面向中鐵電氣化局、中鐵建筑總公司電氣化局、城市軌道交通、鐵路變電所等單位從事供電系統的施工、安裝、運行、維修和調試工作等。

就業工種：鐵路接觸網工、維修電工等。

主干課程：電工基礎、電工實訓、接觸網基礎、接觸網安規、接觸網實訓等。

學前教育

培養目標:培養具有中等學歷的文化基礎知識，具備良好的職業道德和與時代發展相適應的學前教育的專業觀念，掌握基礎的專業知識與專業技能，能夠在幼兒園及相關機構從事保育、教育和管理等工作，并在專業上具有可持續發展能力的應用型專門人才。

主干課程：幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒活動、美術、音樂、手工、鋼琴、舞蹈和語數外等。

就業方向：幼兒園工作人員及相關管理人員等。

機電技術應用

培養目標:培養德、智、體、美全面發展，具有創新精神和較強實踐能力，掌握必要的文化基礎知識和機電技術專門知識，熟悉相關生產過程與生產組織，具有機電產品加工工藝與加工程序編制能力，具有機電設備的選型、安裝、調試、運行、維護等方面的技術和管理工作能力的中等技術應用型專門人才。

主干課程：機械基礎、機械制圖、電工與電子技術、鉗工、車工、極限公差與配合、計算機應用及語數外等課程。

就業方向：勝任機電設備管理、生產工藝管理、產品質檢員、設備維修、高精機電設備操作等崗位工作。專業技術較好的學生也可以從事機電產品設計與制造方面的工作。

選擇好專業和選擇一個好大學一樣重要，根據自己的興趣選擇適合自己的專業，如果自己的興趣比較廣泛，可以選擇當下比較熱門的專業，像幼師、電子商務、設計、軟件開發等。再就是看市場競爭，要最大化的突出學校專業的優勢，操作性要強。