重慶哪些職教中心能讀汽車運用與維修專業 重慶的汽車運用與維修專業職教中心排名榜

重慶哪些職教中心能讀汽車運用與維修專業? 重慶能讀汽車運用與維修專業的職教中心有：重慶渝北職業教育中心、重慶黔江區民族職業教育中心、重慶立信職業教育中心、重慶市奉節職業教育中心、重慶巴南職業教育中心、重慶酉陽縣職業教育中心、重慶巫山職業教育中心、重慶忠縣職業教育中心等職教中心。

重慶的汽車運用與維修專業職教中心排名榜

排名	學校名稱
1	重慶渝北職業教育中心
2	重慶黔江區民族職業教育中心
3	重慶立信職業教育中心
4	重慶市奉節職業教育中心
5	重慶巴南職業教育中心
6	重慶酉陽縣職業教育中心
7	重慶巫山職業教育中心
8	重慶忠縣職業教育中心

注：以上表格內學校排名不分先后，數據來源于網絡

1、重慶市奉節職業教育中心

重慶市奉節職業教育中心簡介

學校是一所既古老而又年輕的職業學校。2011年7月政府對縣內職教、成教、師培資源進行整合，成立奉節職成教育中心。2013年8月重組奉節師范學校、奉節職教中心、白帝職中三校合一成立新的奉節職教中心。重組后，學校既有百年老校奉節師范的底蘊，也有市級名校奉節職教中心的實力，更有職教新秀白帝職中的創新。

重慶市奉節職業教育中心專業設置

學?，F有教職工353人，在校生6000余人，常年開設農林類、土木水利類、加工制造類、交通運輸類、信息技術類、商貿旅游類、財經類、文化藝術類、師范教育類等十余個專業大類共30多個熱門專業。

重慶市奉節職業教育中心教學目標

學校堅持以創建國家級重點中等職業學校為目標，以“修身、博學、精技、躬行”為校訓；踐行黃炎培先生“使無業者有業，有業者樂業”的職業教育思想，提倡“手腦并用，知行合一”的教學策略；堅持“開放辦學、多元發展”辦學方向；探索“市場化辦學、特色化建設、品牌化發展”拓展空間，不斷提升學校的綜合實力和核心競爭力，走出了一條職業教育發展的新路子。 近年來，學校榮獲重慶市職業教育先進集體、重慶市首屆黃炎培職業教育優秀學校、重慶市綠色學校、重慶市五四紅旗團委、重慶市國防教育先進集體、重慶市招生就業工作先進集體等榮譽稱號。

重慶市奉節職業教育中心榮譽

學校以市場需求為導向，努力踐行黃炎培先生“使無業者有業，使有業者樂業”的職業教育思想。近年來，學校堅持以爭創重慶市示范中等職業學校為契機，辦學成效顯著。先后榮獲重慶市職業教育先進集體、重慶市首屆黃炎培職業教育優秀學校、重慶市綠色學校、重慶市衛生學校、重慶市國防教育先進集體、重慶市招生就業工作先進集體等榮譽稱號，享有三峽庫區“職教航母”的美譽。

重慶市奉節職業教育中心辦學思路

學校以市場需求為導向，努力踐行黃炎培先生“使無業者有業，使有業者樂業”的職業教育思想。崇尚“培育能工，鑄就巧匠，創新技藝，服務社會”的辦學理念，以“厚德樹人，精技篤行”為校訓，堅持“開放式辦學，多元化發展”的辦學方向，以“培養適應社會經濟發展的高素質技能人才”為目標，堅持“勤學多練，理實融通”的學風和“博學求真，立責致遠”的教風，探索“市場化辦學，特色化建設，品牌化發展”的辦學思路，凸顯“多能一專”特色，不斷提升學校的綜合實力和核心競爭力，走出了一條職業教育發展的新路。

2、重慶巫山職業教育中心

重慶市巫山縣職業教育中心是一所國家級重點中等職業學校，“國家中等職業教育改革發展示范學校建設計劃”第一批立項建設學校。占地面積665畝，學校建筑總面積273322平方米，現有教職工324人，在校學生5335人，開設有電子與信息、汽車運用與維修、服裝工藝與制作、酒店服務與管理等9個專業，每年舉辦各類培訓班，年培訓達10000人次以上。

重慶市巫山縣職業教育中心整合農業、移民、人社等部門的培訓資源，組建三峽移民、農村勞動力轉移、創業等十大培訓基地，實現縣域內培訓任務、資源、經費、師資、鑒證、輸出的六大統籌，形成職業教育發展“巫山模式”。

大力推進“園?；?，校企融合”辦學模式改革，以“巫山職教工業園”為運行平臺，職業學校和地方工業園區捆綁發展，將學校教學過程融入企業生產過程，形成教室與車間、學生與學徒、教師與師傅等“十大融合”，學校成為集“教、產、研、輸、引”多位一體的辦學實體。

近年來，投資4000多萬元，打造了SMT生產線、模擬4S店、服裝制作車間、情景模擬室等55個實訓室，改善了實訓條件;實施出國培訓、高校研修、跨省研修、企業實踐和校本培訓，打造了一支“上有博士，下有工匠”的師資隊伍;構建了職業活動導向、能力本位、工學結合、具有三峽庫區移民技能培訓特色的課程體系,開展了“理論教學—數字、實物仿真—生產性實訓—企業頂崗實習”教學模式改革，探索了“三維多元”評價模式，提高了教育教學質量;成立職業技能鑒定所、安全生產技術咨詢服務公司、駕校、人力資源服務公司、創業孵化基地，拓展了辦學功能，實現了招生招工、培訓鑒證、就業創業一體化;提升了學?？沙掷m發展能力。