貴陽開設高星級飯店運營與管理專業的中專學校名單一覽表

貴陽開設高星級飯店運營與管理專業的中專學校名單有：貴州水利電力學校、貴州現代經濟學校、貴州農業職業學院中職部等中專學校。

一、貴陽開設高星級飯店運營與管理專業的中專學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	貴州水利電力學校	貴州省黔南州龍里縣冠山街道辦事處桃園新村
2	貴州現代經濟學校	貴陽市修文扎佐龍場大興村
3	貴州農業職業學院中職部	貴陽市烏當區東風鎮云錦村

二、貴陽開設高星級飯店運營與管理專業的中專學校簡介

1、貴州水利電力學校

貴州水利電力學校簡介

貴州省水利電力學校創辦于1956年，1959年曾升格為貴州省水 利電力學院，隸屬于貴州省水利廳，是貴州省唯一一所水利水電類國家級重點中等職業學校、國家級中等職業教育示范建設學校

貴州水利電力學校占地面積

學校坐落于貴州省省會貴陽市的東山山麓，風光秀美、交通便利，占地面積5.3萬平方米，建筑面積6.2萬平方米，布局結構合理、利用率高。 校園雖地處繁華市區，但鬧中取靜、綠樹成蔭，鳥語花香、山光云影。各專業實驗實訓室、圖書館、電子閱覽室、計算機中心、學術報告廳、標準化多媒體教室、語音教室、監控室、田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場、學生俱樂部等實訓實驗設施、現代化教育條件以及文體活動場所一應俱全。 半個多世紀以來，學校秉承“自強崇實、德技雙馨”的校訓，依靠幾代“水校人”的辛勤耕耘，形成具有濃郁職教氛圍和鮮明水利水電特色的、集職業教育、成人教育、干部教育、技能培訓、技術推廣為一體的各類中級人才教育、培養、培訓基地。

貴州水利電力學校教師力量

學?，F有教職員工170余人，其中專任教師120人，高級職稱教師40余人，專業教師中“雙師型”教師占60%以上，學校的綜合師資力量在貴州省內中職學校居一流。學校注重加強師德師風建設，大力弘揚“學為人師、行為示范”的職業道德規范，涌現出王樹清、嚴易茂等“全國職業院校教學名師”、“貴州省優秀教師”及各類先進典型。 學校始終堅持“德育為先”的育人理念、堅持“要學做事，先學做人”，高度重視校園文化建設，從“美化、凈化、綠化、文化”等方面精心打造育人環境，形成健康向上的校園文化氛圍。針對當前中職學生綜合素質相對較差的實際，學校強調“嚴在當嚴處、愛在細微中”，堅持對學生在全面關心基礎上的從嚴要求和從嚴管理，重點加強學生的基礎文明教育、遵章守紀教育、法制教育和職業道德教育，形成了文明、健康、和諧的良好校風。

2、貴州現代經濟學校

貴州現代經濟學校簡介

貴州現代經濟學校系1993年10月經貴州省教委批準成立，由貴陽市教育局直接管理的一所中等職業學校。學?？偛吭挥谫F州省貴陽市清鎮職教城東區，現遷至修文縣扎佐鎮大興村，實行準軍事化封閉式管理。

學校設有微機實訓室、網絡電子閱覽室、鋼琴音樂教室、多媒體投影教室、多功能階梯展播廳、汽車實訓車間、護理、美發實訓室……等校內教學實訓設施。全國人大常委、原貴州省副省長羅尚才同志、原貴州省副省長馬文駿同志、省政協副主席許樂仁、程天賦同志、原省教委主任金正宇同志等領導，先后光臨學校視察指導工作，充分肯定了我校的辦學成績。

貴州現代經濟學校教學力量

自建校以來，始終堅持規范辦學、嚴格管理、狠抓教學質量、高度重視畢業生就業與創業，畢業生就業率與創業率在同類中職校中名列前茅，因而受到了社會和家長、學生的好評，取得了較好的社會辦學效益，為貴州的職業教育作出了一定的貢獻。1997年我校校團委被團委工委評為先進校團委;1997年榮獲全省中專第四屆教學競賽團體壹等獎;1998年在貴陽市教委首次教學評估中，僅次于貴陽女職校獲二等獎;在2010-2015年貴陽市教育局舉行的技能大賽中，成績優秀，獲得30多個一等獎、二等獎獎項。我校學生多次參加政府組織的搶險救災、治安巡邏、森林救火、執勤保衛、三創一辦等社會公益活動，受到有關方面好評，榮獲“先進民兵連”光榮稱號……

3、貴州農業職業學院中職部

貴州農業職業學院中職部簡介

貴州農業職業學院是經貴州省人民政府批準成立，國家教育部備案的全日制普通高校，是一所以農業為特色的綜合性高職院校。學院以培養農業類技術、管理、服務高級人才為主，并根據社會發展需求，培養機電、經濟、信息、計算機等實用型技能人才。貴州農業職業學院主校區位于貴州省貴陽市清鎮職教城西區(鄉愁校區)，依山傍水，分清鎮、烏當、云巖和凱里四個校區，校園占地面積1000余畝，建筑面積23萬余平方米，建有教學樓、實訓樓、圖書信息樓、學生公寓、食堂、標準運動場等。

貴州農業職業學院以全日制普通高等?？平逃秊橹?，中等職業教育為輔，同時進行非學歷教育;開設農業類和與現代農業相關的工學類、管理學類、人文學類、經濟類、信息類等學科的高等?？茖W歷及中專學歷教育;開展農業行業和生物、機電行業技術工種教育培訓和職業技術鑒定工作;開展農業科技、教育科研和學術活動;開展上述門類各專業的成人教育、繼續教育、職業培訓及合作辦學活動;承擔國家和地方有關科研任務以及相關社會服務工作。