石家莊開設現代農藝技術專業的職教中心名單有:藁城市職教中心、新樂職業技術教育中心、深澤縣職教中心、晉州職業技術教育中心等職教中心。

一、石家莊開設現代農藝技術專業的職教中心名單一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 藁城市職教中心 | 河北省石家莊市藁城區收費站西職教橋北行500米 |
2 | 新樂職業技術教育中心 | 石家莊新樂市鮮虞北街103號 |
3 | 深澤縣職教中心 | 深澤鎮北中山村自強街12號 |
4 | 晉州職業技術教育中心 | 河北省晉州市朝陽路77號 |
二、石家莊開設現代農藝技術專業的職教中心簡介
1、藁城市職教中心
藁城職教中心歷史沿革
石家莊市藁城區職業技術教育中心是一所國辦中等職業學校,前身為城關農技中學,1990年更名為“藁城市職業技術教育中心”,2014年10月更名“石家莊市藁城區職業技術教育中心”。多年來,學校堅持“立足區域,多元發展,培育高素質現代職業人”的辦學理念,圍繞“全省當排頭、全國爭一流” 的目標,不斷夯實基礎、深挖潛力、豐富內涵、凸顯特色,實現辦學水平逐年攀升。目前學校占地278畝、建筑面積5.5萬平方米、在冊生3000人、教職工246人。1992年被評為河北省重點職業學校,2000年評為國家級重點職業學校,2015年被評為國家改革發展示范校,2016年被評為省名牌職業學校。
藁城職教中心專業情況
專業結構合理 學校立足石家莊、瞄準京津冀,圍繞主導產業,優化專業結構,開設數控、電子、計算機、電子商務、學前教育、汽車運用與維修等20個專業,其中數控技術、計算機應用、畜牧獸醫為中央資金支持重點建設專業。構建起機械類、計算機類、涉農類、綜合類四大專業群,共培育優秀畢業生2.8萬人,完成非學歷培訓6.4萬人次。
藁城職教中心辦學情況
辦學條件優越 近年來,投資1120萬元建成國家改革發展示范校,建成數字化校園;投資1050萬元建成7200平方米的綜合實訓樓,建成數字化數控實訓車間、PLM體驗中心、會計電算化、計算機網絡、電子技術PLC、電氣焊、美容美發等實訓室59個,校內實訓基地19個,設備總值2000多萬元;2016年投入576萬元用于省名牌學校建設,完成塑膠操場建設,建成電子商務、鋼琴、舞蹈、數字書法等實訓室;購置機器人,裝備3D打印實訓室,創建創客實訓基地;建成智慧教室、多功能廳,完成大禮堂改造和校園亮化、美化、硬化工程等,進一步改善辦學條件。
2、新樂職業技術教育中心
新樂職業技術教育中心簡介
羲皇圣里,1990年秋崛起了一座“花園式學校”--新樂市職業技術教育中心。她座落在市區北側,距旅游圣地伏羲臺僅1公里,交通便利,環境優美。建校十多年來,先后被授予省級“花園式學校”、省級“安全防范先進單位”、石家莊市“衛生標兵單位”。95年被省教委評估為“河北省示范性職教中心”,2000年被國家教育部認定為首批“國家級重點職業學校”。新樂市職業技術教育中心,是一所集普通中專、職業中專、網絡教育(專、本科)、農廣校及各種短期培訓為一體的綜合性職業技術學校。學校占地面積103畝,建筑面積32800平方米。
新樂職業技術教育中心師資力量
學校擁有一支實力雄厚、素質過硬、結構合理的師資隊伍。學?,F有教職工179人,專任教師169人(其中外聘教師11人,均為專業課教師)。專任教師中高級職稱47人,中級職稱65人;“雙師型”教師65人;本科以上學歷156人,占專任教師的92%?,F有教學班53個,在校生2465名,近三年,對口升學率99%,就業率穩定在95%以上。
新樂職業技術教育中心專業情況
學校開設有電子電工、機械加工、數控應用、計算機應用技術、現代農藝技術、旅游服務與管理、焊接技術、汽車運用與維修、會計電算化、學前教育等13個專業, 其中計算機應用技術、電子電工、機加工、學前教育和汽車運用與維修為我校骨干專業。
3、深澤縣職教中心
深澤縣職教中心師資力量
學校以“打造精英師資團隊”為目標,狠抓教師隊伍建設?,F有專任教師100人,其中文化課教師46人,專業課教師45人,實習指導教師9人,專任教師全部為本科學歷,學校師生比例為1?15;具有高級職稱的教師有31人,占專任教師總數的32.9%;“雙師型”教師有23人,占專業課教師的51.1%。
深澤縣職教中心設施設備
學校擁有現代化的教育教學設備,建有覆蓋全校的校園網、3個微機室和20個多媒體教室,通過與教育網聯通,實現了網上資源共享。學校實習實訓設施齊備,建有數控模擬實訓室、車工、鉗工車間,電子電工實訓室和微機組裝與維修實訓室。學校另建有畫室、琴房、舞蹈室、排練室、多功能階梯教室各1個。
深澤縣職教中心辦學宗旨
學校始終堅持“使無業者有業、使有業者樂業”的辦學理念,堅持“面向社會、面向需求,服務農村、服務農民”的辦學宗旨,積極探索多元的辦學模式,注重學生基礎知識教育、職業能力教育和身心健康教育,全力培養學生的專業技能、鉆研精神、務實精神、創新精神和創業能力,努力提高勞動者的綜合素質。以市場為依托,以就業為導向,以學生發展為中心,以服務地方經濟社會發展為目的,科學設置專業,加強內部管理,改善辦學條件,強調環境育人,提升辦學水平,拓寬就業渠道,為促進就業再就業服好務。加強學校領導班子建設,提升領導班子的凝聚力和戰斗力,團結帶領全體教職員工,克服困難,開拓創新,群策群力,努力把學校做大、做強、做優,為加快深澤經濟強縣建設進程提供人力和人才支撐。