如今國家大力發展職業教育,培養技能型專業人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業后都直接走中等職業學校了,廣元職業高級中學就是廣元當地還不錯的一所中等職業學校,學校的中餐烹飪與營養膳食專業更是學校的王牌專業之一,深受部分同學青睞,準備畢業后就報讀學校的中餐烹飪與營養膳食專業,那么廣元職業高級中學中餐烹飪與營養膳食專業怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內容分享,一起來看一下吧。
專業基本情況
現專業代碼 | 740201 |
基本學制 | 3年 |
原專業代碼 | 130700 |
原專業名稱 | 中餐烹飪與營養膳食 |
對口高職專業 | 烹飪工藝與營養 |
對口本科專業 | 旅游管理、食品科學與工程 |
培養人才目標 | 本專業培養中餐烹飪操作人員和管理人員。 |
中餐烹飪與營養膳食專業介紹
專業名稱:中餐烹飪與營養膳食
中餐烹飪與營養膳食專業代碼:130700
中餐烹飪與營養膳食基本學制:3年
中餐烹飪與營養膳食培養目標:本專業培養中餐烹飪操作人員和管理人員。
中餐烹飪與營養膳食就業面向:本專業畢業生主要面向灑店、餐飲、酒樓等餐飲企業以及企事業單位的餐廳,從事中式烹調、中式布點制作及威望、餐廳的管理工作。
中餐烹飪與營養膳食職業能力要求:1.具有誠信自律、賓客至上、精益求精的烹飪從業人員職業道德,具有食品安全意識; 2.具有安全生產、環境保護與節能等意識,嚴格遵守操作規程,遵守餐飲、旅游業;3.能進行烹飪原料鑒別、初加工和切配;4.能進行常見的冷菜制作、擺拼和簡單的食品雕刻; 5.能制作常見的菜肴、中餐主食、小吃和點心; 6.能應用基本的營養學、衛生學知識,初步進行菜肴創新與開發;7.能進行威望生產成本核算和廚房管理;8.能應用工藝美術知識,設計簡單的宴席;9.能對烹飪設備進行操作及簡單維護。
中餐烹飪與營養膳食教學主要內容:烹飪概論、烹飪原料知識、烹飪原料加工技術、中餐烹調技術、冷菜制作與食品雕刻、面點制作技術、家常菜制作、食品營養與衛生、餐飲成本核算、餐飲管理、菜單與宴會設計、飲食心理中國烹飪文化等。
在校內進行刀工、常用烹調方法、常見面團、冷菜拼擺、食品雕刻等基本技能訓練,宴席設計及成本核算訓練;在餐飲企業進行崗位見習和頂崗實習。
中餐烹飪與營養膳食就業方向: 中餐烹調、中式面點制作 對應職業(崗位) 中式烹調師、中式面點師、營養配餐員、廚政管理師、調味品品評師 職業資格證書舉例 中式烹調師、中式布點師、營養配餐員
報名方式
1、現場報名:報名人到學校前臺領取、填寫報名登記表,并提交所需材料證明。
2、網絡報名:報名人在學校網站下載報名登記表,填寫后發送至學校電子郵箱,并到當地團委提交其他材料證明。
報名材料
1、填寫完整的報名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復印件;
3、家長或監護人戶口簿和身份證復印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業證書原件及復印件;
6、鄉級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮街道開具的低保證明。
廣元職業高級中學中餐烹飪與營養膳食專業招生有分數要求嗎
廣元職業高級中學是一所職業中學,專業不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
廣元職業高級中學簡介
學校創辦于1985年,是集學歷教育、職業技能培訓、職業技能鑒定和就業指導服務于一體的現代化職業學校,先后經歷了創辦、整合、新建、重建、創重等階段性工作的考驗,現占地面積256余畝,校舍面積73840平方米,教職工240余人,在校學生4000余人,榮獲“四川省教育系統先進集體”“四川省勞務扶貧培訓先進單位”,廣元市唯一的“全國節能減排示范單位”等榮譽稱號,并成為全省首批藏區“9+3”免費教育計劃實施學校。
2005年,學校在只有80萬元起步資金的情況下,根據市委、市府建設教育發展規劃區的要求,高起點編制規劃,大力度整合資源,多渠道籌集資金4350萬元,確保了新校區建設的順利實施,2007年10月,一期工程竣工并投入使用,2008年成功創建為“四川省重點中等職業學校”。2008年“5.12” 特大地震突如其來,給學校財產造成了巨大損失,受損校舍面積56451㎡,損毀設備、設施3000臺(件、套)。學校抓住災后恢復重建契機,科學編制,精心施工,三年重建任務,兩年基本完成,一座布局合理、設計精巧,集園林、藝術、山水為一體的現代化學校屹立在教育發展規劃區內。2009年成功創建“國家級重點中等職業學校”,實現了跨越式發展。
2012年6月,新的發展機遇再次擺在學校的面前,經教育部、人社部和財政部批復,正式成為第二批“國家中等職業教育改革發展示范學校建設計劃”項目。學校堅持“四個全新”(全新的思維方式、全新的職教理念、全新的工作作風、全新的學生觀),搭建“三個平臺”(干部成長平臺、教師成長平臺、學生成長平臺),奉行“一個標準”(社會滿意),緊緊把握建設國家中職示范校的新機遇,以提高人才培養質量為目標,以深化辦學模式、培養模式、教學模式和評價模式改革為重點,以推進校企合作、工學結合、頂崗實習為核心,適應經濟發展方式轉變、現代產業體系建設、企業崗位用人和技術進步的需求,立徳樹人,追求示范校卓越的校園文化,鑄就國家中職示范學校新品牌。
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