學前教育專業是一個還不錯的專業,很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業,南江縣小河職業中學2023年招生工作已經開展了一段時間了,學校也是開設有學前教育專業的,那么南江縣小河職業中學學前教育專業怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應內容分享,一起來看一下吧。
專業基本情況
現專業代碼 | 570102K |
基本學制 | 5年 |
原專業代碼 | 160200 |
原專業名稱 | 幼兒保育 |
對口高職專業 | 學前教育 |
對口本科專業 | 學前教育 |
培養人才目標 | 本專業培養幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學前教育專業介紹
學前教育培養目標:專業的培養目標是:按照“育德、啟智、樹人、怡情”教育理念,通過系統的專業教育,培養具有道德品質優良、身心健康、知識廣博、視野開闊、功底扎實、特長突出、能力專精、適應廣泛、能樹立正確的兒童觀、教育觀、具有較強的開展各種學前保教活動的能力及初步的學前教育研究興趣和能力的高素質應用型幼兒保育和教育工作者。
學前教育主要課程:語文、數學、英語、體育與健康、幼兒教育心理學、學前教育學、幼兒文學、幼兒衛生與保健、幼兒園教育活動設計與指導、聲樂、樂理與視唱練耳、鋼琴、舞蹈、普通話、美術、手工、書法。
學前教育就業前景:學前教育專業畢業生需要掌握有關幼兒教育的教育學、心理學、衛生學等方面的科學文化知識及專業理論知識;掌握從事幼兒園教學工作的有關教學方法、編寫教案等專業理論知識;掌握進行教學工作所必需的音樂、美術、舞蹈、鍵盤、口語等幼兒老師五項基本功的專業基礎知識。同時,具有一定的幼兒教育教學工作的教學組織能力和制訂教學計劃、編寫教案的能力;具備一定的音樂、舞蹈、鍵盤、口語、美術五項幼兒教師基本技能,掌握保教技能、演示技能、操作技能、音樂技能、繪畫技能、制作技能等。
要求對象
品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業生。
招生秋季報讀職高本部或聯辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業學校參加軍訓的學生聯辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據國家有關要求須參加學校組織的社會實踐。
南江縣小河職業中學學前教育專業招生有分數要求嗎
南江縣小河職業中學是一所職業中學,專業不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
南江縣小河職業中學簡介
學校始建于1984年,現占地200余畝,建筑面積46000余平方米,教職員工195人,研究生學歷1人,本科學歷124人,具有高級職稱的39人,中級職稱的54人,“雙師型”教師48人,實習指導教師23人,享受國務院津貼的專家2人,特級教師1人,全國職業教育先進個人1人,全國優秀教師1人,省級骨干教師2人,省重點專業專家評估組成員1人,在校學生4000余人。
歷經20多年的發展,學校目前職高共開設專業7個,包括畜牧獸醫、機電技術應用、計算機、電子商務、數控技術、旅游、國防教育等相配套的專業結構,其中畜牧獸醫是全國中等職業技術教育示范專業,機電技術應用是四川省重點專業,數控技術應用是中央財政支持建立的國家緊缺人才培養基地專業。常年開設建工、電子、數控技術、焊工、車工、電工、計算機組裝與維護等短期培訓班。學校建有專業實訓室30余個,校內建有6個實習基地。學校開通了遠程教育網、校內寬帶網和校園一卡通系統,體育、文娛、科技等活動場所齊全。
學校堅持“升學就業并重”和“貼近產業辦專業,面向市場育人才”的辦學思路,努力實踐職業教育與就業市場需求、國家產業發展和地方產業結構調整、高校相應專業的“三個對接”,全力打造名師、專業、基地、就業“四大品牌”,積極探索“學校加公司聯基地帶農戶”、“服務三農”的農村職業教育發展新模式,辦學規模不斷擴大,辦學水平不斷提高。已向電子科大、川農大、西農大、川師大等高校對口輸送優秀高中畢業生1700多人,本科上線率達39%,連續七年高考職教類本科上線率居全市首位;連續三年職教高考總分獲全市第一。“訂單式”培訓安置各類專業實用人才4800多人,轉移培訓農民工1600多人,就業安置率達90%以上。學校以三洋股份公司為畜牧專業教學科研實習生產基地,以黃金村為種植專業教學科研實習生產基地,將科技推廣輻射到全縣48個鄉鎮500多個村,為地方產業結構調整和“綠色、旅游、民營”三大經濟發展培養適用技術人才1600多人。學校對縣域農業產值貢獻率達20%。
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