不少貴陽以及貴陽周邊的初中畢業生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,貴陽女子職業學校就是很多同學的選擇,那么貴陽女子職業學校數字影像技術專業怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
專業基本情況
現專業代碼 | 750103 |
基本學制 | 3年 |
原專業代碼 | 141900 |
原專業名稱 | 數字影像技術(保留) |
對口高職專業 | 影視多媒體技術 |
對口本科專業 | 影視學 |
培養人才目標 | 本專業培養數字影像藝術設計制作人員。 |
數字影像技術專業介紹
數字影像又稱數字圖像。即數字化的影像?;旧鲜且粋€二維矩陣,每個點稱為像元。像元空間坐標和灰度值均已離散化,且灰度值隨其點位坐標而異。數字影像可直接在航天或航空遙感的掃描式傳感器成像時產生,并記錄在磁帶上;也可利用影像數字化裝置對模擬像片進行數字化,也記錄在數字磁帶上。
數字影像像元數及像元灰度的量化級數,通常取2的整數冪。一般灰度量化級數最多為28即256級。數字影像表達方式可通過傅里葉變換由“空間域”形式轉變為“頻率域”形式,且可進行各種數字圖像處理,如數據壓縮、影像增強、自動分類等?! 荡a攝影指的是完全以一種有規則的數字量的集合來表現的物理圖案。
數碼的特點是:灰階動態范圍大;密度分辨率相對較高;線性好;層次豐富;可進行后處理;輻射劑量小,數碼影像與傳統影像相比,成像原理、記錄載體、傳輸方式,處理方式都發生了徹底的改變。在方便性、拍攝成本、拍攝效果、后期處理、靈活性等方面都有著無可比擬的優勢。數碼攝影的后期制作,是在所謂的“電子暗房”里,利用電腦軟件,按攝影者的創作意圖調整和改善畫面,軟件的強大圖像處理功能,可以使創作者發揮極強的主觀能動性。
錄取規則:
1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統一學英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區)規定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優先分專業從高分到低分擇優錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優先原則擇優錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優先原則擇優錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業安排辦法:專業安排按志愿優先的辦法進行確定,專業志愿之間不設分數級差。對于進檔考生從高分到低分優先滿足第一專業志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業志愿未滿的情況下,安排至該專業,以此類推??忌顖笾驹付疾荒軡M足時,服從專業調劑的,按高分到低分調劑到未滿額的專業;若不服從專業調劑,則作退檔處理。
報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業辦公室報名,也可以登錄學校網址進行網上報名、錄取。
報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。
貴陽女子職業學校數字影像技術專業招生有分數要求嗎
貴陽女子職業學校是一所職業學校,專業不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
貴陽女子職業學校簡介
該校是全國中等職業教育改革發展示范校建設校,國家級重點中等職業學校,是貴陽市教育局直屬公辦學校,始建于1985年,經過30年的建設與發展,辦學質量、效益、信譽得到了社會各界的高度認可。學?,F有馬王廟校區、三橋下五里校區、羅漢營教學實訓基地。占地面積230畝,在校生5000余人。學校師資力量雄厚,學生就業率98%以上。是“貴陽市創業教育培訓基地”、“貴陽市旅游服務人才培訓基地”、“貴陽市職業技能定點培訓機構”。校園環境優美,交通便利,生活設施齊全,教學樓明亮寬敞,是學習深造的好地方。
學校實行“產教融合、校企合作、工學結合”的人才培養模式、貼近社會和市場實際需求培養具有素養高和技能強的實用型,管理型、創業型人才。近年來,在上級主管部門的大力支持下,學校加大了改革的力度,全校教職工本著“為學生一生的幸福奠基”的育人理念,傾其所能為學生提供優質的教育教學服務,辦好讓家長、社會、政府滿意的職業教育。在辦好中專和職高的同時,努力構建中職與高職的立交橋,成功走出了一條多層次多渠道的辦學之路。
專兼職教師257人,其中高級教師51人,具有行業企業經歷的教師96名,心理咨詢師、拓展教練、創業培訓師、國家職業核心能力測評師、戶外運動指導員、人力咨詢師、普通話測評員、禮儀測評員等新型師資30余名。有14名教師參加了中職國家級骨干教師培訓,10名教師參加了中職省級骨干教師培訓,有國家級優秀創業培訓師2名,省級骨干教師1名,市級骨干教師6名,校內骨干教師10名,碩士27名,另有25名教師正在攻讀碩士學位。
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