廣元朝天職業中學是廣元一所非常不錯的中等職業學校,很多廣元以及廣元周邊的初中畢業生準備報名廣元朝天職業中學,但是卻苦于對學校的電子技術應用專業和專業招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學們詳細的介紹了廣元朝天職業中學電子技術應用專業以及專業招生要求,一起來看一下吧。
專業基本情況
現專業代碼 | 710103 |
基本學制 | 3年 |
原專業代碼 | 091300 |
原專業名稱 | 電子技術應用(保留) |
對口高職專業 | 應用電子技術、電子聲像技術 |
對口本科專業 | 電子信息科學與技術 |
培養人才目標 | 本專業培養一般電子產品生產、應用的一線操作人員、銷售與服務人員。 |
電子技術應用專業介紹
教材使用建議
專業面廣,規范性要求高的大類專業基礎課程要使用部頒教材,其他專業課程要根據教育部、省、市有關教學文件的規定,選用正規出版教材,對于部分沒有正式教材的實訓課程,可依據行業標準和學校培養目標,組織開發校本培訓講義。
教法建議
1.以學生發展為本,重視培養學生的綜合素質和職業能力,以適應電工技術快速發展帶來的職業崗位變化,為學生的可持續發展奠定基礎。為適應不同專業及學生需求的多樣性,可通過對選學模塊教學內容的靈活選擇,體現課程內容的選擇性和教學要求的差異性。教學過程中,應融入對學生職業道德和職業意識的培養。
2.堅持“做中學、做中教”,積極探索理論和實踐相結合的教學模式,使電工技術基本理論的學習、基本技能的訓練與生產生活中的實際應用相結合。引導學生通過學習過程的體驗或典型電工產品的制作等,提高學習興趣,激發學習動力,掌握相應的知識和技能。
3.理論課采用多媒體輔助,建議采用演示實驗教學,理論實踐相結合的教學方法,學生分組實驗驗證。
4.技能課采用行動導向教學法、項目教學法、任務引領教學法。
5.對教材的難點可作適當分散處理,建議以實驗、實訓為載體,教師在做中教,學生在做中學,對相關理論進行驗證和加強實訓以達到相應的教學效果。
6.充分利用其他教學資源對所選教材進行補充、修改。
招生要求
1、應屆畢業生取得九年義務教育完成證,當年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。
2、往屆畢業生取得九年義務教育完成證,當年中考成績不低于300分,有當地社區,派出所未讀書期間表現良好的證明,或有學校教師作擔保人,需家長陪同到校簽試讀協議。
廣元朝天職業中學電子技術應用專業招生有分數要求嗎
廣元朝天職業中學是一所職業中學,專業不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
廣元朝天職業中學簡介
學校始建于1973年,已有30余年的辦學歷史,曾開設電子技術、財會、企業管理、行政與文秘、工業與民用建筑、幼兒教育、計算機應用,旅游與飯店管理等十余個專業,已培養中等專業技術人員四千余名,為高等職業技術學校輸送了大批優秀新生,積累了豐富的辦學和管理經驗。
學?,F有教職工70余人(其中有具中級技術職稱的專業教師60余人),占地面積40余畝,有接駁Internet的計算機網絡教室兩間、有相關專業的實習實作室和培訓基地,各類運動場所齊全,教學和生活設施完善配套。
學校逐步形成了“以人為本、誠信為基、以質量求生存,以創新求發展”的辦學理念,十分重視對學生的職業技能和綜合素質的培養,給學生以充分的尊重和賞識,將教學重點放在鍛煉學生能力上,專業開設盯準市場需求,課程開設除文化課以及各專業相應的專業技術課程外,以常規禮儀、普通話、法律常識、現代企業管理、實用美術等為公共課、實施英語、日語雙外語教學模式,使學生“外樹形象,內修德行,專業過硬”。注重了教書育人、管理育人、服務育人,已形成“誠信辦學,教育服務”的特色。
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