2023年長寧縣職業高級中學汽車運用與維修專業招生

隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發布，很多初中成績一般的學生在初中畢業后都只有選擇中等職業學校繼續學習，學得一技之長，長寧縣職業高級中學就是很多宜賓和宜賓周邊的學生說青睞的學校，那么長寧縣職業高級中學汽車運用與維修專業怎么樣呢?專業招生要求是啥呢?

專業基本情況

汽車運用與維修專業介紹

　　汽車運用與維修專業介紹

教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

　　汽車運用與維修專業培養目標

技能型緊缺人才培養培訓中應重點體現的特色：本專業培養、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態度。

(1) 了解汽車維修企業的生產過程，具有初步的企業生產經驗;

(2) 能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;

(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業外文技術資料;

(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;

(5) 具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。

　　汽車運用與維修專業教學改革

隨著近幾年我國汽車工業的飛速發展，相關人才嚴重缺乏，尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國各個教育層次的學校包括綜合性大學、高等職業技術院校、中專、技校和職業中學等紛紛開設與汽車相關專業，每年有很多汽車專業畢業生，但仍不能滿足市場的需要。

主要原因是汽車專業教學不能很好地與就業市場銜接和匹配，教學內容與實際職業技能需求脫節，未能很好地與企業各崗位的職業任務相結合，沒有跟上技術更新步伐，導致產品與客戶需求之間的距離愈來愈大。

之前許多職業院校大力推行的一體化模塊教學取得了一定成效，但仍存在一些與實踐崗位不適應的問題，如課程體系學科化，教學內容理論化，忽視了企業之間規模、條件、工作過程、工作情境的差異，淡化了崗位工作任務的完成，人才培養難以實現與企業需求“零距離”接軌。為此，近兩年一些職業院校開始嘗試新的教學改革——職業任務驅動型教學改革。

招生對象：應往屆初中畢業生或具有同等學歷的社會青年符合報名條件均可到我校學習。

報名辦法：有志青年均可直接來電、來函報名，也可持戶口(身份證、畢業證)或相關證明直接到學校招生辦報名即可，額滿為止。

畢業待遇

1、凡我校畢業生經考試合格，頒發國家承認學歷的中專、大專、本科電子注冊畢業證書，同時按所學專業頒發《職業資格證》、《技術等級證》等證書;

2、凡我校畢業生，負責全部推薦工作，每名畢業生有三次推薦機會，并對學生進行跟蹤服務

3、學生畢業后三個月沒有推薦工作的(純屬學校原因)，學校負責退還學生的全部學費

長寧縣職業高級中學汽車運用與維修專業招生有分數要求嗎

長寧縣職業高級中學是一所職業中學，專業不單獨設置分數，報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。

長寧縣職業高級中學簡介

學校地址：四川省長寧縣長寧鎮竹都大道一段298號

四川省長寧縣職業高級中學位于蜀南竹海生態旅游縣——長寧縣城的中心地段，背靠宜竹大道、長寧汽車站，面臨竹都大道、竹海路，交通便捷。校園內綠草如茵，繁花似錦，林蔭坦道，鳥鳴不絕;假山水池，亭臺相望，高樓林立，相映生輝。校園環境優美，一個“縣級園林式單位”在改革的雨露中茁壯成長。學?，F占地面積140余畝，建筑面積3.6萬平方米，有教學大樓兩幢、實訓大樓兩幢、圖書館一幢、學生宿舍大樓三幢、大小食堂各一幢。學校擁有完善而先進的實訓設備，可同時容納2250余人實訓。

學?，F有正式教職員工188名(不包含特聘技師)，專任教師170名，其中，具有研究生學歷10人，本科學歷147人;有高級教師54人，中級教師44人;特級教師1人；宜賓市學術技術帶頭人1人，后備1人；雙師型教師58人。目前，學校開設有電子技術應用、農村家電維修、旅游飯店管理、竹工藝、北大青鳥ACCP學生特色班、電子商務、農業機械技術應用、數控與自動化、農學等專業，教學班82個，在校學生4000余人，其中90%來自貧困家庭。

學校以大力發展職業教育為思想指導，以“為明天生存作準備”為校訓，堅持“以人為本、和諧發展、創造機遇、特色立校”的辦學理念，逐步形成了融中等職業教育、成人學歷教育、遠程開放教育及各類職業技能培訓與鑒定為一體的多層次、多形式、多元化的辦學格局。

汽車運用與維修專業是學校的王牌專業之一，教學質量、就業保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們若是有其他疑問，可以直接電話聯系學校招生辦，直接向學校招生老師咨詢。