計算機應用專業是一個還不錯的專業,很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業,長寧縣職業高級中學2023年招生工作已經開展了一段時間了,學校也是開設有計算機應用專業的,那么長寧縣職業高級中學計算機應用專業怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應內容分享,一起來看一下吧。
專業基本情況
現專業代碼 | 710201 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業代碼 | 090100 |
原專業名稱 | 計算機應用(保留) |
對口高職專業 | 計算機應用技術等 |
對口本科專業 | 計算機科學與技術、信息工程 |
培養人才目標 | 本專業培養從事計算機及相關設備的調試、使用、維護、管理等人員。 |
計算機應用專業介紹
計算機應用專業介紹
計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統等,是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ,是計算機學科的組成部分。計算機應用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導的活動。
計算機應用分為數值計算和非數值應用兩大領域。非數值應用又包括數據處理、知識處理 ,例如信息系統、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統、模式識別、機器翻譯等領域。
計算機應用專業發展歷程
1.40年代中期至50年代末
計算機應用主要是科學計算、工程設計等數值應用,這一階段使用第一代電子管計算機(數字機和模擬機),硬件體積龐大,運算速度慢,系統維護需要較高的技術,軟件尚未形成系統,應用程序編制耗費大量人力。主要應用于國防尖端武器的研制、生產和使用。
2.50年代末至60年代末
開始向非數值應用方面發展。這一階段使用第二代晶體管計算機,除繼續用于科學計算外,主要用于數據處理、工商業事務處理、企業信息管理。60年代后期出現小型機后,硬件逐步形成系列,接口設備和外圍設備品種增多,組塊式的軟件設計使軟件的編制趨于工程化,并應用于生產過程的實時控制。
3.70年代
計算機應用普及到社會經濟更多的領域。第三代集成電路計算機具有良好的性能價格比和可靠性,它促進了計算機的推廣應用。隨著微處理機的迅速發展,計算機廣泛應用于工業、農業、文化教育、衛生保健、服務行業、社會公用事業等。家用電器采用微處理機后使計算機應用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機技術與通信技術的結合,使計算機網絡得到發展。信息服務業的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。
4.70年代至今
此時軟件越來越豐富,出現了數據庫系統、可擴充語言、網絡軟件等。而且隨著微型計算機和網絡的出現,其應用領域已經涉及各個領域,在辦公自動化數據庫管理、圖像識別、語言識別、專家系統及家庭娛樂等眾多領域中大顯身手。
計算機應用專業發展前景
“十.五”期間,北京,上海,廣東等地信息化試點經驗將進一步推廣,在科學發展觀的引領下,將建成若干信息化示范省市、地區、城市社區及鄉鎮,2010年全國各地區、中小城市信息化將會快速發展。
社會公用事業,公共服務等公共領域信息化步伐加快。文教衛生,社會保險,社會治安,公共交通,供水供暖供電系統,社區服務等公共領域將廣泛應用信息技術,金字系列重點應用工程與數字奧運會勝利完成,社會公共領域信息化水平將上一個新臺階,為人民群眾衣食住行提供良好的環境和服務信息技術進入家庭,推進家庭信息化的發展。
智能建筑、小區逐步推廣,電話、手機、信息家電、家用電腦進一步普及,使信息技術大量進入家庭及個人生活,推動了家庭信息化的發展。
全國家庭電腦普及率2005年將達8-10%,城市家庭電腦普及率達20-30%,2010全國家庭電腦普及率將達15-20%,城市家庭電腦普及率達40-50%,信息家電數字化、智能化、家庭影院、居家辦公將逐步普及,家庭信息化的發展將大大提高生活質量。
招生要求
1、應、往屆初中及以上學歷畢業生或具同等學歷者;
2、思想進步,品德良好,作風正派,遵紀守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導意見》和學校教學訓練要求,無傳染性疾病和嚴重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質和較好的心里素質,并經政審合格。
長寧縣職業高級中學計算機應用專業招生有分數要求嗎
長寧縣職業高級中學是一所職業中學,專業不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
長寧縣職業高級中學簡介
四川省長寧縣職業高級中學位于蜀南竹海生態旅游縣——長寧縣城的中心地段,背靠宜竹大道、長寧汽車站,面臨竹都大道、竹海路,交通便捷。校園內綠草如茵,繁花似錦,林蔭坦道,鳥鳴不絕;假山水池,亭臺相望,高樓林立,相映生輝。校園環境優美,一個“縣級園林式單位”在改革的雨露中茁壯成長。學?,F占地面積140余畝,建筑面積3.6萬平方米,有教學大樓兩幢、實訓大樓兩幢、圖書館一幢、學生宿舍大樓三幢、大小食堂各一幢。學校擁有完善而先進的實訓設備,可同時容納2250余人實訓。
學?,F有正式教職員工188名(不包含特聘技師),專任教師170名,其中,具有研究生學歷10人,本科學歷147人;有高級教師54人,中級教師44人;特級教師1人;宜賓市學術技術帶頭人1人,后備1人;雙師型教師58人。目前,學校開設有電子技術應用、農村家電維修、旅游飯店管理、竹工藝、北大青鳥ACCP學生特色班、電子商務、農業機械技術應用、數控與自動化、農學等專業,教學班82個,在校學生4000余人,其中90%來自貧困家庭。
學校以大力發展職業教育為思想指導,以“為明天生存作準備”為校訓,堅持“以人為本、和諧發展、創造機遇、特色立校”的辦學理念,逐步形成了融中等職業教育、成人學歷教育、遠程開放教育及各類職業技能培訓與鑒定為一體的多層次、多形式、多元化的辦學格局。
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