不少寶雞以及寶雞周邊的初中畢業生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,千陽縣職業中等專業學校就是很多同學的選擇,那么千陽縣職業中等專業學校計算機應用專業怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
專業基本情況
現專業代碼 | 710201 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業代碼 | 090100 |
原專業名稱 | 計算機應用(保留) |
對口高職專業 | 計算機應用技術等 |
對口本科專業 | 計算機科學與技術、信息工程 |
培養人才目標 | 本專業培養從事計算機及相關設備的調試、使用、維護、管理等人員。 |
計算機應用專業介紹
計算機應用專業介紹
計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統等,是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ,是計算機學科的組成部分。計算機應用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導的活動。
計算機應用分為數值計算和非數值應用兩大領域。非數值應用又包括數據處理、知識處理 ,例如信息系統、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統、模式識別、機器翻譯等領域。
計算機應用專業發展歷程
1.40年代中期至50年代末
計算機應用主要是科學計算、工程設計等數值應用,這一階段使用第一代電子管計算機(數字機和模擬機),硬件體積龐大,運算速度慢,系統維護需要較高的技術,軟件尚未形成系統,應用程序編制耗費大量人力。主要應用于國防尖端武器的研制、生產和使用。
2.50年代末至60年代末
開始向非數值應用方面發展。這一階段使用第二代晶體管計算機,除繼續用于科學計算外,主要用于數據處理、工商業事務處理、企業信息管理。60年代后期出現小型機后,硬件逐步形成系列,接口設備和外圍設備品種增多,組塊式的軟件設計使軟件的編制趨于工程化,并應用于生產過程的實時控制。
3.70年代
計算機應用普及到社會經濟更多的領域。第三代集成電路計算機具有良好的性能價格比和可靠性,它促進了計算機的推廣應用。隨著微處理機的迅速發展,計算機廣泛應用于工業、農業、文化教育、衛生保健、服務行業、社會公用事業等。家用電器采用微處理機后使計算機應用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機技術與通信技術的結合,使計算機網絡得到發展。信息服務業的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。
4.70年代至今
此時軟件越來越豐富,出現了數據庫系統、可擴充語言、網絡軟件等。而且隨著微型計算機和網絡的出現,其應用領域已經涉及各個領域,在辦公自動化數據庫管理、圖像識別、語言識別、專家系統及家庭娛樂等眾多領域中大顯身手。
計算機應用專業發展前景
“十.五”期間,北京,上海,廣東等地信息化試點經驗將進一步推廣,在科學發展觀的引領下,將建成若干信息化示范省市、地區、城市社區及鄉鎮,2010年全國各地區、中小城市信息化將會快速發展。
社會公用事業,公共服務等公共領域信息化步伐加快。文教衛生,社會保險,社會治安,公共交通,供水供暖供電系統,社區服務等公共領域將廣泛應用信息技術,金字系列重點應用工程與數字奧運會勝利完成,社會公共領域信息化水平將上一個新臺階,為人民群眾衣食住行提供良好的環境和服務信息技術進入家庭,推進家庭信息化的發展。
智能建筑、小區逐步推廣,電話、手機、信息家電、家用電腦進一步普及,使信息技術大量進入家庭及個人生活,推動了家庭信息化的發展。
全國家庭電腦普及率2005年將達8-10%,城市家庭電腦普及率達20-30%,2010全國家庭電腦普及率將達15-20%,城市家庭電腦普及率達40-50%,信息家電數字化、智能化、家庭影院、居家辦公將逐步普及,家庭信息化的發展將大大提高生活質量。
招生對象:應往屆初中畢業生或具有同等學歷的社會青年符合報名條件均可到我校學習。
報名辦法:有志青年均可直接來電、來函報名,也可持戶口(身份證、畢業證)或相關證明直接到學校招生辦報名即可,額滿為止。
畢業待遇
1、凡我校畢業生經考試合格,頒發國家承認學歷的中專、大專、本科電子注冊畢業證書,同時按所學專業頒發《職業資格證》、《技術等級證》等證書;
2、凡我校畢業生,負責全部推薦工作,每名畢業生有三次推薦機會,并對學生進行跟蹤服務
3、學生畢業后三個月沒有推薦工作的(純屬學校原因),學校負責退還學生的全部學費
千陽縣職業中等專業學校計算機應用專業招生有分數要求嗎
千陽縣職業中等專業學校是一所職業學校,專業不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
千陽縣職業中等專業學校簡介
千陽縣職業中專是全縣唯一的一所公辦省級重點職業學校,創辦于1983年7月,1991年被省政府命名為寶雞地區首家重點職業高級中學,1996年5月成立職教中心,1997年7月經上級批準改辦為千陽縣職業中專。全校共有40個教學班,在校生1135名,教職工88名,中高級職稱教師42名。1998年10月學校被評為陜西省職業教育先進集體。2010被省教育廳評為德育教育先進單位,并多次受到市、縣教育部門表彰獎勵。畢業學生主要就業于廣州、深圳、浙江、江蘇、上海等地大中型企業,就業安置率達100%,贏得了學生家長的好評和社會的贊譽。 歷屆技能大賽取得優異成績。
學校開設高職特升班,計算機應用專業,數控技術專業,民族刺繡,服裝制作與生產管理,焊接技術,物流服務與管理等專業,開設的專業都是近年來社會急需技術型人才專業,受到各界行業的大力支持與好評。2008至2012年連續四次在全省舉行的中等職業學校學生技能大賽中,先后有35名學生了參賽比賽,累計獲得一等獎1名,二等獎15名,三等獎14名,優秀獎5名,成績斐然,受到了省、市、縣教育部門的表彰獎勵。
學校十分重視師資隊伍建設工作,著力加強“雙師型”教師培養力度,培養了一支一專多能、敬業愛崗、樂于奉獻的職校教師隊伍。學校教職工情況:①教師總數79人(專任教師71人,其他8人),全部具備教師任職資格,達100%。②專任教師71人,學歷:全部達標,達標率100%。研究生學歷9人,達12.5%。本科學歷63人,達100%。職稱:中高級52人,占73.24%。資格證:71人全部具備,達100%。專業對口率:專任71人,專業對口70人,對口率為98.6%。專業課教師44人,占專任教師比率為61.1%。雙師型教師28人,占專業課教師比率為63.6%。兼職教師(外聘)15人,占專任教師比率為21.1%。師資交流:教師8人,校長1人,占教師總數比率為11.4%。骨干教師:高級2人,一級3人,教學能手1人,學科帶頭人2人,占交流教師比率為90.9%。
以上就是千陽縣職業中等專業學校計算機應用專業的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯系學校招生辦,向學校招生老師直接電話上咨詢。